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简介：对党员干部进行理想信念教育，是当前思想政治工作的重要内容。在新时期，如何使理想信念教育打动人心，收到预期的效果，需要认真加以研究。从理论上弄明白什么是理想信念，为什么要解决理想信念问题，怎样解决理想信念问题，再把这些观点讲出来并不难，难的是怎样从理论和实践的结合上，讲实在，讲透彻，讲生动，让人口服心服。这就需要讲究一定的方法艺术，力戒空洞的理论说教。实践告诉我们，在思想教育尤其是基层思想教育中，不讲究一定的方法艺术，不善于打动人心，引不起人们的高度注意，言者谆谆，听者藐藐，你的观点就无法给人以启发，好像逼人吃夹生饭，其滋味可想而知。

简介：理想信念问题是现实生活中人们经常议论的话题。但必须指出，改革开放和发展社会主义市场经济，以及社会上和党内存在的一些问题，使我们恪守的理想信念受到了前所未有的冲击和考验。透过各种各样的议论，确实让人感到进一步坚定理想信念的重要，同时也需要在新的时期联系新情况和新问题，对如何坚定理想信念问题进行深入的思考和探索。

简介：第七届全国少年儿童教育随笔征文圆满结束。评出一等奖20名,他们是:张雪梅、王君琴、曲连坤、桑桂芹、冯居营、戴雅娟、李丽、矫学荣和唐功铨、尹长林、乔彦芳、刘瑞琦、薛路、周伟和练洲平、郑虹、于杰、岑福康、蔡丽青、朱卫星、高建新、卢刚;张蕾等50名作者获二等奖;王琳等100名作者获三等

简介：我国网络教育在全球化趋势的推动及知识经济挑战下应运而生,担负起了大众化继续教育的重要职能.网络教育的出现,促使我国高等教育办学思维的转变及网络教育技术服务商的发展,这种教育资源与网络技术的完美结合,需要学校和企业双方形成共同的全新办学理念及真诚的合作,唯此才能改进发展道路上存在的问题,促进网络教育这个市场向纵深发展.

简介：青少年的心理健康关系到他们的健康成长,从教育心理学角度,我们应该在中小学校加强对学生的心理健康教育,找到青少年产生心理问题的原因,寻求加强心理健康教育的方法对策.

简介：素质教育是一种理想的追求和构建，是一个不断自我完善的过程，成人高校的素质教育提倡以“人”为本，全面发展的原则，改革教育模式，尊重学生的个性自由，为学生提供能够充分发展自我的条件，同时应根据成人高校学生的自身特点，为学生创造发展的外部条件，将素质教育渗透到各学科教学中去，形成学生自我培养的主动升华的过程。

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简介：教育在建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系中具有基础性和根本性作用。如何有效开展全社会的廉洁教育,树立全社会的廉洁意识,以共同建立和维护一个廉洁的社会,是当前探索建立健全惩治和预防腐败体系过程中必须研究的首要问题。香港三十年的反腐倡廉实践向全世界成功揭示了教育在治理贪污腐败过程中不可或缺的重要作用,为我们提供了可供学习和借鉴的经验启示。

简介：站在自觉反省人与自然关系的现代高度看,人与自然关系对教育起着深刻的制约作用,反过来,教育也是实现人与自然和谐关系的最重要途径之一.只有充分认识它们之间的约束和实现关系,才能更有效地实现人类经过艰苦反思才确定的可持续发展目标.

简介：实现军队建设“两个根本性转变”和“三步走”的战略任务，要求军队院校，必须摆脱传统的教育观念和思维定势，以现代化教育的思想和观念，谋划军事教育的长远发展。

简介：本文基于对上海市流动儿童义务教育状况的访谈,分析了上海市流动儿童受教育状况的基本特点、影响流动儿童义务教育的因素以及流动儿童义务教育存在的矛盾和问题,提出了对解决流动儿童义务教育问题的初步建议与思考.

简介：本文从社会生产力与人的全面发展的角度,分析了不同社会时期人的全面发展的不同内涵.资本主义社会人和社会的全面发展是以追求利润的最大化为目的的,因而造成了人和社会的畸形发展.我国是社会主义全面发展的社会,"努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,实现人们思想和精神生活的全面发展"是我们全面发展的最高目标,也是高等院校进行素质教育的指导思想.

简介：2001年，我省各级执纪执法机关按照省委的部署，加大反腐败力度，查办案件工作继续保持强劲势头，突破了一批有影响的大案要案，取得了明显的成果。从全省查办的案件看，比较突出的有以下几种类型：

简介：<正>坚持依靠工人阶级与教育职工群众的统一,这是一个重大的理论观点。能不能正确理解和处理好“依靠”与“教育”的关系,不仅涉及到依靠工人阶级根本指导思想能否贯彻,而且关系到能否加强和改进职工思想政治工作。这里仅就这三个方面谈谈自己的认识。一、职工思想政治教育,实质上是工人阶级的自我教育,自我完善。必须将依靠工人阶级的思想贯穿到职工思想政治教育的全过程在教育问题上,马克思主义坚持两个重要观点,一个是“灌输”论,一个是“疏导”论。如何使这两个观点在理论和实践中统一起来,很大程度上取决于“依靠”和“教育”关系的正确处理。我们党之所以强调坚持全心全意依靠工人阶级,一是因为我党是工人阶级的先锋队,先锋队依靠本阶级的力量充分体现了党的阶级性;二是因为工人阶级从阶级整体上是最革命、最有组织纪律性、最大公无私的阶级,唯有工人阶级才能充当变革社会的领导阶级,才能担起四化建设主力军的历史重任。同时,也应该看到,工人阶级从“自在”到“自为”,从“自发”到“自觉”,是整个阶级素质的大飞跃,这种飞跃光靠工人阶级自身是难以实现的,必须靠马克思主义、毛泽东思想的指导、教育。列宁针对排斥教育的“自发”论指出,自发的工人运动不可能产生科学社会主义意识,不可能造就自觉的工人阶级战士,科学社会主义“这种意识只能从外面灌输进去。”①这就是著名的“灌输论”。很显然,所谓“灌输”,是指先进思想的宣传教育。共产主义思想只有通过宣传教育,才能为工人群众所了解和掌握。我们党在长期的革命和建设实践中正是通过强有力的思想政治工作,不断地向工人群众灌输马克思主义理论,以提高工人阶级的思想觉悟,才取得一个又一个的伟大胜利。我们还坚持“疏�

简介：我国正处在由产品经济向商品经济、由封闭向开放转变的历史时期,党校教育也面临着一个新的转折,即由单纯教学型向教研型转变。对此,谈一些个人看法。竞争机制引入教育界,党校教育必须提高质量,增强吸引力党校教育事业是中国共产党自身建设的重要组成部分,是与党的思想、作风和组织建设

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