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  • 简介:摘要:本文以大学生为研究对象,研究大学生阳光体育投机行为的形成机理及提出解决对策。首先,运用问卷调查法、访谈法和文献分析法调查分析大学生阳光体育投机行为的现状。然后,从个人因素、环境因素和学校因素三个层面分析大学生阳光体育投机行为的影响因素。最后,从个人和学校两个层面分析防范大学生阳光体育投机行为的对策。本文旨在通过对大学生阳光体育投机行为形成机理的分析,提出防范大学生阳光体育投机行为的对策,为学校更好地开展阳光体育活动提供决策参考,促进大学生阳光体育活动的有序开展,提高大学生的综合素质。

  • 标签: 阳光体育 形成机理 大学生
  • 简介:依据体态语言学原理,探悉了体态语言美的内涵、价值和体育教师体态语言的美学修养、审美教育,以及由此对促进学生身心健康和谐发展的重要意义。

  • 标签: 体育教师 体态语言 审美价值 美育
  • 简介:一、初中体育社团开展的必要性与传统的校园体育活动相比,体育社团打破了传统体育课堂教学枯燥呆板的模式,而是为学生提供了多种体育活动可自由选择,学生可以根据自己的兴趣爱好、能力素养等来进行选择,从而能够对学生产生较大的吸引力,发挥校园体育活动的价值.另外,体育社团活动能够使参加的学生产生较强的集体荣誉感和归属感,在社团活动中学生能够拓宽自己的交友面,认识一些和自己有着同样爱好的同学,能够迅速拉近彼此的友情,这对于初中生的身心健康发都具有积极作用.随着当前互联网技术的运用.

  • 标签: 体育活动 初中生 社团 素养 培养 生核
  • 简介:合同管理,指的是对于建设工程项目采用工程建设合同进行管理.当前我国的项目管理中,普遍采用了美国项目管理协会的PMI管理体系,大家的研究重点放在了以质量管理、进度管理、费用管理为核心的目标管理,以采购管理、人力资源管理、沟通管理组成的资源管理,以及以集成管理、范围管理、风险管理组成的综合管理上,谈到项目管理,就是对于这九大问题的管理.而目前,商品经济的基础--合同管理,却没有获得应有的地位.

  • 标签: 体育场建设项目 合同管理 项目管理体系 中国 工程监理 总包负责制
  • 简介:近几届奥运会上,中国体育健儿捷报频传。取得了优异的成绩。但是,在这许多成功和荣誉的背后,除了运动员挥洒不尽的泪水和汗水之外,还有一种深藏在运动员内心深处并时刻激励着他们勇往直前、矢不言败的体育精神。这是一种什么样的精神呢?我们不妨听听被誉为“思想教育艺术家”、担任过部队军政治部主任、国家体委副主任的国务院稽查特派员刘吉的看法。

  • 标签: 体育精神 运动员 国家体委 中国体育 部主任 成绩
  • 简介:本文主要是基于对大型体育赛事组织的研究。本文重点研究了承办2006年欧洲田径锦标赛这一大型体育赛事的当地组委会中所出现的组织变革。从组织成长和组织设计的角度出发,本文主要研究了项目成员的角色和作用,以及从项目计划到项目实施过程中组织的变革等问题。对于实施阶段很短暂的项目,这些研究成果可以促进承担这类项目的组织自身的发展,并且对于研究人员和项目参与者,也有利于他们了解组织所要面临的诸多潜在挑战。本文的研究历时三年多,是针对承办赛事的当地组委会这一组织发展的跟踪研究的一部分。

  • 标签: 临时性组织 赛事 组织动态 项目组织
  • 简介:项目法人招标为投资主体多元化提供公开的运作平台,为投资人创造均等机会和条件并合理选择投资人,由中标的项目法人负责项目的融资、设计、建设和运营,是一种市场化运作模式。奥运五棵松文化体育中心项目是较为典型和复杂的大型公共基础设施项目。以五棵松文化体育中心项目为例,探讨通过优化招标流程满足项目法人招标的基本原则以消除项目边界条件的不确定性。此外,结合项目边界条件的不确定性进行情境分析、财务预测和敏感性分析,并分析边界条件的不确定性对项目经济可行性的影响,以及通过项目法人招标方式实现投资主体多元化的必要条件。

  • 标签: 项目法人招标 投资主体多元化 边界条件 财务分析
  • 简介:摘要:体育赛事球场观众暴力由来已久,英国相关法律机构以英国理事会制定或者颁布了有关的政策或者决定,《足球观众法》《足球骚乱法案》和《足球骚乱法案修正案》等,其中前两部法律具有很重要的作用。本文主要采用案例分析、比较分析和逻辑分析等方法,探讨《足球观众法》的立法史,对它的内容以及适用进行系统地阐述,分析两部法律的关系,并对两部法律的具体适用进行评价,旨在根据英国的经验,为我国足球体育赛事观众暴力相关立法提供参考,并对我国关于球场观众暴力立法建议,以尽早实现我国体育赛事球场的繁荣。

  • 标签: 体育赛事 观众暴力 足球 法律规制
  • 简介:本文通过对四川东北片区高职院校开展课外体育活动现状的调查研究,发现学生参与课外体育活动的特点,探讨在新形式下,高职院校应如何开展课外体育活动,丰富学生课余生活,培养学生对体育的兴趣,树立终身体育意识。

  • 标签: 高职 课外体育活动 动机