简介：【摘要】初中是学习英语的关键时刻，英语的大部分知识都在初中涉及到，到了高中大学基本上都是吃老本，所以初中学好英语非常重要。学好英语不仅需要自身的努力，还需要老师的正确培养。师生之间的关系影响着课堂氛围，处理好师生之间的关系尤为重要。本文探究了初中英语互助教学的艺术，解释了初中英语互助教学艺术的意义，提出了初中英语互动教学艺术的应用策略。

简介：【摘要】为进一步提升信息安全专业人才实践应用能力，满足社会各行业对于人才的需求。本文首先分析了信息安全专业在实践能力培养方面所面临的主要问题，然后提出了关于专业实践应用能力培养的一些思考。

简介：摘要：在网络发展的大背景下，线上线下混合式翻转课堂教学获得各高校的肯定。本文以电力电子技术课程举例，针对线上电力电子技术课程的教学应用实行探索，仅供业界参考。

简介：摘要：“智能＋”新工科教育，以工程创新为核心培养交叉复合型人才，对新工科的教学体系，实验实践教学进行研究，探索新工科专业人才培养，构建基于数字化的教学模式和课程体系，应用信息技术建设新工科教育实践平台，促进学生的工程分析能力和创新能力的培养，为高校新工科教育创新提供有益的经验。

简介：

简介：摘要：近年来，经济快速发展，教育行业发展迅速，在高职院校开设篮球训练项目，有益于培养学生的团队意识、反应能力，提高身体素质等各方面综合能力。当前高职院校篮球训练过程中还存在着一些不足之处，导致学生在篮球水平上难以得到稳定的提升，也让篮球训练失去了本应当有的优势和效果，基于此高职院校学生的篮球训练水平已经成为广大教师需要解决的问题，因此我们有必要站在篮球训练的有效方法角度，针对高职院校课程中体育教学的体能测试与应用提出关于高职篮球训练的一些建议和意见，希望能为有关人员提供一些参考。

简介：摘要:语文作为基础学科,教材的编排与内容选择等对语文教学工作有重要作用。在新课标改革的大背景下,全国学校语文统编课本的教学内容和课文的编排方法都出现了一些变动,但人教部编版委员会仍然采取了单元教材的编制方法,这套教材采取了双线组织单元的结构,根据内容主体和语言素养组成单元。这样的单元设置无论是对教师的教学设计,还是对学生的单元课程学习都有重要意义。

简介：摘要：现代科学技术的不断发展为课堂教学带来诸多便利，尤其是多媒体技术的应用，可以帮助教师全面生动地开展教学活动。而针对部编版小学中年级教材增加的小古文教学难度，完全可以应用信息技术，激发学生学习古文的兴趣，帮助他们真正理解古文、爱上古文，从而提升他们的文化素养，传承我国的优秀传统文化。

简介：摘要：课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念，是一种探索思政通识教育与专业教育同向同行、协同育人新模式。

简介：摘要：趣味化学实验是以化学理论知识为基础，应用简单的道具创建有趣和新奇的实验，激发学生的学习热情，将枯燥的化学学习转变为积极思考的学习兴趣。初中化学学科知识内容与实际生活息息相关，教学中要以应用趣味化学实验为引导，吸引学生的兴趣注意力和激发学生的学习化学兴趣。本文主要结合初中化学课程内容与教学目标，探索初中化学教学中应用趣味化学实验的意义和实验策略，主要包括引入趣味化学实验、创设趣味化学实验、结合趣味化学实验，开展积极的知识探索，以此提高化学学习效果。

简介：摘 要：21世纪以来，人民群众的各方面生活条件都得到了极大程度地提升改善，国家真正做到了使人民群众“老有所养，病有所医，学有所教，住有所居”的宗旨。与此同时，这种提升改善不仅仅体现在人民群众的物质生活方面，同样体现在人民群众的精神生活方面，例如开设成人教育升学通道，为以前没有条件上学的广大人民群众再一次提供了教育渠道，而成人美术教育就属于这一教育渠道。国家不仅为广大人民群众开设了美术教育渠道，同时还积极思考提升成人美术教育水平的方式方法，而在成人美术教育中融入民间美术就是一个提升美术教学水平的有效措施。本篇文章系统分析了当前成人美术教育中的问题现状与价值意义，同时也为在成人美术教育中有效融入民间美术提供了切实可行的方案，具有一定的学术价值。

简介：摘要：随科技的迅猛发展，微课作为全新的讲学方式出现在教学的课堂中，其教学时间短、目的明确、内容广泛的特点，很适合小学语文课堂教学。语文课程涵盖着作文、阅读、识字等广阔的文化知识，在教学中科学的应用微课，不仅可缩短师生之间的心理距离，还能发展学生的想象能力，激起学生的学习兴致，进而提高语文综合水平。本文将阐述微课在小学语文教学中的意义，以此提出微课在实践教学中的运用方法，以供教师参考。

简介：   【摘要】在我国教育领域当中新课程改革这个大背景下，对于当前小学数学学科的要求，侧重点在于培养学生的在学科方面的素养以及能够自如地运用所学到的数学知识，这就要求教育行业的从事者都应当尝试突破自己，走出自己所处的教育舒适圈，也要尝试摆脱传统教育模式的枷锁，彰显学生在学习当中的主体地位，通过学生自主合作探究的学习模式，开启小学数学学科教育的新篇章，更加轻松从容地把学生的学习能动性调动起来，有助于把小学学科的教学效率提高到另外一个层次。本文对小学数学自主合作探究学习方法的重要性进行阐述，接着对自主合作探究学习方法的应用进行进一步的分析。

简介：【摘要】小学数学自主合作探究学习方法是一种以学生为主体，注重个性差异和多元发展的教育理念。该方法强调学生的自主性、互动性和探究性，帮助学生建立知识结构和解决问题的能力。在新课标改革的指导下，对小学数学学习有了更好的要求，更加侧重于素质教育的发展，这就要求教师摆脱传统的照本宣科的“填鸭式”教学方式，能够在平常教学中善于创新，通过创新引导课堂良性发展，从而提高课堂效率，彰显学生在课堂中占主体地位的重要性。通过实现小学数学自主合作探究，能够为低年级学生数学的可持续发展夯实基础，开启新的教育大门，让学生深度思考数学，提高数学认知层面。本文就如何开展小学数学自主合作展开论述，阐释了小学数学自主合作学习对低年级学生学习数学的意义，探究了课堂开展自主学习的策略与方法。

简介：摘要：在双减政策背景下，新时代的初中英语教学不断创新新课标的发展要求。在日常教学过程中不断创新教学的方法及模式，力求提高基础教学质量的同时，进一步提高课堂教学效果。充分发挥趣味性教学的有效方法，提高学生的学习兴趣，在教学中融入情景教学模式的个性化设计理念，使学生们融入到情景中，深刻感受英语教学知识及语法灵活运用的实践体验。尤其是在创新教学模式的过程中，融合灵活运用的趣味教学方法，培养学生在英语学习过程中掌握各种学习技巧，最终促进学生在核心素养背景下培养学生综合的英语学习能力，有效提高初中英语趣味教学的发展趋势。

简介：【摘要】：小学作为学生学习英语的启蒙阶段，直接关系到学生今后学习英语的兴趣和学习的基础。阅读和写作在小学英语教学中一直是困扰学生学习的“老大难”问题。而思维导图作为小学英语教学的重要组成部分，在激发和培养学生的学习兴趣、提高学生的记忆力、阅读能力和写作能力等方面发挥着重要作用。本文结合人教版英语中的教学案例，探讨思维导图在小学英语读写课教学中的具体应用。

简介：摘要：随着素质教育的持续推进，合作与探究教学模式被广泛应用在各阶段课程教学。戏剧是综合性艺术，借助舞蹈、文学、美术和音乐等艺术形式塑造出舞台形象，反映出社会生活，是与小说、诗歌和散文并列的文学体裁，有着十分悠久的历史。高中音乐教材中涉及的戏剧知识有着较高难度，学生在自主学习中易出现不理解所学内容的状况，影响了学生音乐素养的发展。而合作与探究教学模式的有效运用，能弥补音乐戏剧教学的不足，调动学生学习与分析戏剧知识的热情，强化学生的合作能力，提升学生的审美修养，达到预期的音乐教学目标。基于此，本文探索了高中音乐戏剧课堂应用合作与探究模式的意义，并提出了实践路径，以供借鉴。

简介：摘要：光学现象在高中物理教学中具有重要作用，本文探讨了光学现象在高中物理教学中的应用与探索。通过对折射、光的波动特性和色散现象进行研究和实践，发现了光学现象在教学中的丰富应用，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

简介：摘要：随着教育理念的更新，幼儿音乐教育作为培养综合素养的重要途径备受关注。其中，钢琴教学作为音乐教育的重要组成部分，对培养幼儿音乐素养和提高教学效果具有重要意义。我们需要深入挖掘钢琴教学的教育意义，并探索具体的应用措施，旨在为幼儿音乐教育提供可行的指导方案，推动幼儿的健康发展。

简介：摘要：英语，作为一门外语，在我国教育体系中，自幼儿园至大学，已形成了一套系统完整的垂直教育链条。在幼儿园阶段，英语教学尚停留在基础概念的介绍层面，缺乏深入细致的讲解。相较之下，小学英语教育则显得尤为重要，它是整个英语教育体系的基石，对培养学生的英语语言能力具有至关重要的作用。因此，教师们必须积极应对，采取有效的教学措施。其中，新课标视域下的学科交叉融合专题教学，正是实现这一目标的重要途径之一。