简介：社会化媒体的兴起是时代发展的必然,随着社会化媒体用户量的逐步增大,其影响力和发展速度都已经远远超乎人们的想象,对于不同的行业,社会化媒体的影响程度也大不相同,而旅游服务业则是在社会化媒体的宣传与推广力度加大的营销模式下获得了一定的发展与进步。基于此,本文主要对旅游服务业社会化媒体营销创新模式进行了探讨。

简介：研究消费者的购车动机和影响因素以准确把握消费者心理，是汽车生产厂商和经销商取得成功的关键。通过对消费群体心理、群体特征的比较分析，可以挖掘和研究家用轿车市场中潜在消费群体的关注点和敏感点，从而制定正确的营销策略。

简介：随着汽车产业的发展,汽车后市场展现出了比汽车制造业更广阔的经济前景和更加强劲的人才需求。汽车后市场的产业链,提供了庞大的岗位群,其中有众多适合中职毕业生的岗位,但是,目前汽车营销人才的培养数量远远不能满足行业的需求。因此,对学校所在地深圳市汽车营销行业进行了广泛的市场调研,致力于有目的地进行教学改革,建立基于汽车整车与配件营销专业职业导向的课程模式。

简介：只有提高小学生的动手实践能力,才能让他们真正地掌握一门知识。所以,在低年级数学课堂教学中培养小学生的动手实践能力,无疑是当前小学数学教师要积极探究的重点课题。本文从学生的具体数学学情、性格特征、认知方式等方面入手展开分析。

简介：21世纪知识经济的迅速发展促使知识型产业如雨后春笋般地不断发展,同时也造就了愈加竞争激烈复杂的信息市场环境。数字图书馆作为典型的知识型机构应该确立新的营销理念,运用知识营销来满足自身的生存发展需求,以迎接知识经济的挑战。本文论述了知识经济环境下数字图书馆知识营销的内涵和特点,以及知识营销引入数字图书馆的必要性,并着重论述了数字图书馆知识营销实施的策略和路径。

简介：工作场所学习相对于其他成人学习方式而言具有目标明确、形式多样、效果明显等优势,已成为成人学习的一种重要方式并日益受到重视。营销学的4C理论由消费者、成本、便利和沟通四个基本要素构成,对于开辟成人工作场所这一＂新疆域＂,促进工作场所学习的大力发展具有理论指导和实践操作价值。基于此,应从满足双方需求、降低物质和精神成本、提供各种便利条件以及有效沟通四个方面促进成人工作场所学习。

简介：电子商务的发展使得企业需要制定正确的网络营销策略,以更好地实现可持续发展。文章运用SWOT分析法,对2014年天猫商家"双十一"网络营销策略进行研究,分析了其营销方式的优劣势与面临的机遇以及威胁,提出了相应的对策,从而拓展网络营销的深度和广度。

简介：本文通过信息搜寻的方法,阐述了童书的分类及特点及近年来我国儿童图书的发展情况.以中国上海国际童书展和安徽少年儿童出版社为例论证了少儿图书市场的形式创新化问题,又以安徽少年儿童出版社为研究对象分析了安徽省童书市场发展的相关营销策略,最后对童书市场面临的前景给予了充分肯定.

简介：随着人们绿色环保意识的不断提升和绿色农产品消费市场的不断扩大，企业践行绿色营销观念、推进绿色产品营销成为满足顾客需求和应对市场挑战的重要手段。作为一家立足于“绿色、安全、健康”经营理念的农产品深加工企业，周黑鸭食品有限公司在绿色产品营销上有很多举措，同时也面临一些亟待解决的问题。文章以武汉市场500名消费者为调查样本，从绿色产品的认知、意向及行为三个方面进行调查，由此指出：企业应帮助消费者提升绿色消费认知；促进政府加强市场监管企业自身应加快技术研发；从消费者、政府、企业三个层面合力推进企业绿色产品营销创新。

简介：针对传统电力电子技术课程教学及实践环节的不足,探索了基于CDIO工程应用为指导的教学改革模式,从理论教学改革、项目构思设计、项目运作及项目考核四个方面出发,实现了以项目小组为主体,教师为主导的教学模式,激发学生学习兴趣培养团队协作互相沟通协调,在＂做中学＂和＂学中做＂中培养学生创新思维,工程实践,语言表达协调沟通和团队合作能力,取得了较好的教学效果。

简介：立足地方本科高校转型的视角,采用单案例研究的方法,以武汉某本科高校市场营销专业为例,分析了专业课程群建设的现状,指出了专业课程群建设的成绩和问题,设计了地方本科高校转型背景下市场营销专业课程群建设方案。研究提出在地方本科院校转型过程中,必须通过凝练专业核心能力、深化课程体系改革、强化实践教学环节、提高青年教师实践能力等方面加快市场营销专业课程群设计,促进专业人才培养质量的提高。

简介：船舶电力拖动课程是船舶电子电气技术专业的核心课程。为了提升高职船舶电子电气技术专业学生的专业技能,满足船舶新技术及企业的要求,基于工作过程导向对高职船舶电力拖动的教学改革进行了探索和研究。提出了以＂学生为主体、教师为主导＂,实现＂教、学、做＂一体化教学模式,大力推进课程改革。结果表明,学生的大证通过率和满意度得到显著提高。

简介：针对当前传统的＂输入—输出＂大学英语教学模式出现的问题,探讨用英语去做事的＂输出驱动—输入促成假设＂在大学市场营销学生公共英语教学中的具体实践运用模式,激发学生学习英语兴趣和求知欲,发展学生未来职场英语综合运用能力。为了使＂输出驱动—输入促成假设＂教学顺利进行,教学目标要现实考量,教学内容要优质实用,教学组织要循序渐进,教学评价要科学全面。

简介：煤炭产业和电力产业关系密切，而煤电价格矛盾也一直存在，其原因就是我国经济市场化发展程度不够。要实现煤电产业进一步完善就要进行煤炭和电力产业的市场化改革，完善相关的法律制度，进一步推动煤炭资源产权的优化。电力产业市场化改革是我国经济发展的又一增长点，当下需要吸取他国的相关经验，在政策和法律层面进一步深化改革的程度。

简介：针对电力电子技术专业课程普遍具有理论性和实用性强的特点，在课程教学中引入PSIM仿真以提高学生学习兴趣和对理论知识的理解。PSIM仿真软件是一款专为电力电子和电机控制设计的仿真平台，因其具有仿真速度快、用户界面友好、交互性强等特点，为电力电子技术，模拟、数字控制以及电机控制系统提供了强大的仿真环境。PSIM还提供了丰富的附加仿真模块，为电力电子技术专业相关课程的教学和研究提供了强有力的工具，特别适合作为电力电子技术专业课程通用仿真平台推广使用。

简介：本文通过教学实践对《电力拖动》课程中实施理实一体化的教学模式进行探索，以项目为主导，采用小组合作学习法，从实际出发，讲练结合，即学即用，培养学生的专业技能和职业能力，真正掌握一技之长，适应实际生产的需要。