简介:
简介:数学运算推理能力是从运算对象不同来说的,要培养学生各种运算推理能力,首先要学生掌握各种运算的有关知识,并且在运算过程中,还有运算的准确程度、快慢程度、合理程度以及简捷程度的不同.这些方面的区别会反映出运算推理能力的大小.要学生具有正确、迅速的运算推理能力,就不能停留在只是了解一些有关运算的知识,还要善于分析运算对象的性质和特点,善于运用运算规律和法则,
简介:独立性是幼儿自我发展的内在动力.是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分,对幼儿独立能力的培养应珍惜幼儿的独立意向,给幼儿创造自我独立的条件,同时注意家园评价标准的一致性,并让幼儿的独立能力体现在素质教育的各个方面,为幼儿成为社会有用人才打下坚实基础。
简介:解题反思是对解题活动的反思,它是对解题活动的深层次的思考;是进一步深化、整理和提高的过程;是进一步开发解题智力的过程;是一种再发现和再创造的过程。解题反思贯穿于解题教学的全过程,也是对解题的元认知过程。本文试就中学数学的解题后反思作粗浅探索。
简介:自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力,也是一种基本素质.教师不但要向学生传授知识,而且更要教给学生学习的方法,以及研究问题和解决问题的方法,培养学生自我获取知识的能力.下面就初中物理教学过程中自学能力的培养谈几点建议.
简介:(一二年级适用)一.基础训练(共30分)1、看拼音写词语。(8分)
简介:作为一名幼儿教育工作者,首先必须热爱孩子、了解孩子、尊重孩子,用慈母般的爱温暖孩子的心灵,只有这样才能做好幼儿教育工作。在爱的主旋律指导下,
数学教学中创新能力杂谈
探索运算推理能力的培养
把握解题误区提高解题能力
浅谈提高数学学习能力
浅谈幼儿独立能力的培养
开展解题反思提高解题能力
如何培养物理自学能力
如何提高诗歌鉴赏能力
如何提高英语写作能力
如何培养学生的口算能力
如何培养学生的读图能力
暴露真实思维提升数学能力
小学数学创新能力培养之我见
综合评议能力测试题
开发思维潜能提高解题能力
培养创新精神,提高创造能力
论小学生解题能力
培养解题思维提高解题能力
巧用教材培养学生创新能力
如何培养幼儿的创新能力