简介:解放教育何以可能是弗莱雷教育思想的前提性问题,也是深刻理解他的教育思想的关键。"否定性"为解放教育奠定了可能,具体包括以下三个方面:意识的否定性是解放教育的人学起点,历史的否定性是解放教育的本体论基础,否定之否定是解放教育的关键。
简介:
简介:依据教育技术学专业人才培养目标及当前社会对本专业毕业生就业需求和素质要求为指南,就如何提高西部高校教育技术学专业的办学质量,提出了专业分类培养办学新模式。文章详述了分类培养的课程设置及要求,分类培养模式实施策略;并从本专业教学策略改革、实践教学改革、实现校企联合培养及评价方式改革等方面,提出了分类培养各环节的具体要求和标准。期望能为西部高校本专业的更好开办提供一些新思路。
简介:2017年1月20日,北京师范大学教育学部高等教育研究所、中国民办教育研究院、中国教育政策研究院共同主办的"民办教育改革与发展研讨会"在北京师范大学举行。本次会议重点研讨新民办教育促进法、"30条"及配套文件实施中的关键问题,以及民办学校分类管理实施策略及政策建议。
简介: 艺术发展的历史是形式不断演化的历史.艺术教育发展的历史也正是在这种确认自身并解体自身的过程中不断延续. 作为一名职业中学的素描基础课教师,结合本人教学实践中的种种体验和探索我选择了课堂结构的重组作为突破口来实现生本教育模式的确立.……
简介:山东省淄博市是齐国古都,世界足球的起源地,齐鲁文化的发祥地。战国时期,齐国成立的稷下学宫称世界东方第一所高等研究学府,囊括了百家争鸣的所有学派的代表人物,使齐国成为学术文化的中心。
简介:提供九年义务教育是县乡两级基层政府的主要职责之一,而县乡财政支出的近四成来自于上级政府的转移支付。因此,有必要研究转移支付对县乡财政教育支出的影响。本文通过对浙江、湖北、陕西2000年有关数据的统计分析,发现3省转移支付都有效地增加了县乡财政教育支出,但以浙江的影响值最大,陕西其次,湖北居末。浙江的向县乡倾斜的省直管县的财政体制,陕西获得较多的中央教育专项转移支付资金,是决定两省财政转移支付对县乡教育投入积极的主要因素。
简介:大学生思想教育与教育管理改革初论沈阳电力高等专科学校郭宝勤高校学生思想品德课始于1982年,至今已有十余年的历史;我党办高校,始于延安,至今已有六十多年的历史。而今天,处在新的历史时代,新时代又有新发展,新发展给高校思想教育与教育管理提出了新要求。一...
简介:开展教育思想大讨论推进素质教育的实施鞍山市教育委员会素质教育是90年代基础教育改革的主旋律,是面向21世纪基础教育工作的根本任务,是一项复杂的工程。能否用素质教育思想武装队伍,营造良好的社会环境,是能否奠定好此项工程基石的至关重要的第一步,它将直接关...
简介:提高全民素质是陶行知投身教育事业的出发点,全民、终身、全面是陶行知评价教育的三维标准,生活教育是陶行知实施教育的理论与方法体系,创造理想社会是陶行知教育活动的最终目标,陶行知教育思想为素质教育实践提供了符合我国国情的教育实践哲学。
简介:刘少奇的儿童教育思想内涵丰富且深刻。他认为,儿童教育是个大问题,应着重强调儿童的社会教育;要让儿童又玩又劳动又读书;要重视儿童的权利,保护儿童的健康;采取“管”与“放”结合的家庭教育方法;应选最好的人去做儿童教育工作,实施新式的教育方法;儿童教育要向全托和住校方向发展。他的儿童教育思想,有两个理论来源和三个实践基础,在历史上产生过重大作用,至今仍具有很强的现实意义。
简介:"洋思经验"是一种较为成熟的现代教育教学管理经验.洋思经验在如下方面是对中国优秀传统教育思想,尤其是孔子教育思想的继承、发展和提升:"有教无类"与"没有教不好的学生";"不愤不启,不悱不发"与"精彩的引导";"因材施教"与"吃自助餐";"教学相长"与"互动生成".
解放教育何以可能——保罗·弗莱雷教育思想的解读
孔子教育思想及其对高等教育的现实启示
森有礼教育思想与日本明治时期的教育
环境工程专业本科生能力与知识结构的探讨
西部高校教育技术学专业分类培养教学新模式——以延安大学教育技术学专业为例
北京师范大学举办民办教育改革发展研讨会
教育在碰撞中发展——论生本教育模式下的素描课堂结构
让教育激扬生命——山东省淄博市生本教育实验纪实
转移支付对县乡财政教育支出的影响——以浙江、湖北、陕西为例
大学通识教育与专业教育的矛盾冲突与融合
浅谈学前教育专业钢琴教学法
学前教育专业学科成绩的教学评价
大学生思想教育与教育管理改革初论
创业教育——高校思想政治教育的新视角
开展教育思想大讨论 推进素质教育的实施
陶行知教育思想对素质教育实践的启示
论刘少奇的儿童教育思想
试论孔子教育思想与洋思经验
梅克同志的教育科研思想
浅谈教育管理思想的现代化