简介:
简介:摘要振兴教育的希望在教师,当务之急是要特别重视抓好师德教育,引导教师树立正确的教育观,价值观和人生观,增强教书育人,以身立教的社会使命感,加强尊重学生,爱护学生,保护学生的责任意识。
简介:为全面提高我国高职院校教育教学质量,本课题组在“双师型”教师队伍建设研究的基础上,提出“三师型”素质教师队伍的师资观,明确强调专业课教师必须具备国学素养、爱国情怀以及国际视野,具备良好的师德和与时俱进的品质,从而具有大学生德育与职业导师的育人素质。
简介:“机械制造工程基础”作为机械设计制造及其自动化专业重要的专业基础课之一,对本专业学生工程应用能力的培养起着重要的作用。为了配合福州大学实施“卓越工程师教育培养计划”,结合学校所在的办学环境和企业需要,提出了本课程建设当前存在的问题,通过教学内容更新,教学方法、教学手段改革,确立了以实践能力、创新能力培养为主线的课程建设,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使其具备卓越工程师所必备的素质。
简介:语文教师常忽视课堂教学语言的有效性问题。同一个班级的学生,教学的内容也一样,但是由两个不同的教师来执教,其课堂教学效果却迥然有异。一者情趣横生,课堂气氛活跃,学生兴趣盎然;一者呆板乏味,课堂沉闷,学生昏昏欲睡。可见,语文教师课堂教学语言的优劣对课堂的教学质量有重大的影响。
简介:在本科生眼中,他是个幽默风趣、学识渊博、开朗豁达的老师;在研究生眼中,他是个治学严谨、鼓励创新、真理至上的导师;在同事们眼中,他是个爱岗敬业、为人正直、宽容大度的朋友……
师的角色
师爱,温厚为先
浅谈师爱的教育功能
师爱,点燃后进生的一盏心灯
高职院校“三师型”教师队伍素质研究
卓越工程师培养计划下的"机械制造工程基础"课程建设思考
师欲善其教必先善其言——语文课堂教学语言有效性的思考与实践
妙手丹青绘师篇——记北京市第六届高等学校教学名师获得者、北京科技大学教授李长洪