简介：

简介：本文在实践的基础上,通过对虚拟专网基本概念和利用WIN2000SERVER建立虚拟专网服务器及常用的几种Client端软件配置过程的介绍,旨在探讨一种通过虚拟拨号远程访问内部网络资源的经济、高效、安全方法.

简介：由于渔用网衣属于小尺度多孔网状结构,在波流作用下的动力响应过程比较特殊,采用物理模型试验方法是目前研究网衣水动力特性的主要途径。考虑网衣结构特点、试验条件及试验误差等方面要求,科学合理地进行网衣模型相似设计是开展模型试验的前提。本文针对各国学者在不同时期结合具体研究网衣类型提出的不同网衣相似准与方法,从设计思路、适用条件及优缺点等方面进行了综述。

简介：据新华社报道,近些年,为文科大学生代写毕业论文的服务,逐渐从地上转到地下,但为理工科大学生代做毕业设计的服务,仍然大行其道.网上输入“毕业设计”或“毕设”都能轻易搜到各种提供代做毕业设计服务的网站、店家,且都宣称有“专业团队”,是“多年老店”.

简介：阐述了在移动信令网中信令负荷的分担原理、实现方式以及相关参数的设置原则,分析了工作中遇到的重点问题。通过问题的解决,总结了网络优化经验,利于进一步提高移动信令网的平稳运行程度。

简介：校园网集学校办公自动化、多媒体教学、远程教学、图书管理、教务管理、后勤管理等于一身。所以校园网的安全问题变得越来越重要。因此，从目前高校校园网的结构入手，分析校园网存在的安全隐患，设计一套基于Linux的高校校园网安全防范体系，由校园内网、校园外网以及Linux网关整体提高高校校园网的安全性能。

简介：传统期刊可借助网络期刊优势拓展业务，促使自身不断发展；网络期刊也可借鉴传统期刊经验，逐步走向成熟。新旧媒体的有机融合，有效地促进了期刊出版业的繁荣与发展，将分享平台，合作互动，实现共赢。

简介：全内反射时由于表面波的存在,直接影响傅科棱镜出射偏振光的纯度。本文提出为了获得高纯度的偏振光,利用消光比的大小来选择空气层厚度的方法。

简介：通过对不同造林密度光皮桦人工幼林的生长效应进行分析,得出在光皮桦幼林阶段,造林密度不同其幼林的平均树高、平均胸径、单位面积材积差异不显著,应进一步观察研究其生长效应。

简介：李光前期的诗歌多写时事,继承了杜甫的＂诗史＂精神,表现了以天下为己任的崇高品质,但是质直浅露,筋脉怒张,缺乏一唱三叹之致。后期被贬南荒,＂为己之学＂成为他诗歌的主题,他所描写的人情之美和南国风光扩大了宋诗的题材,而自然婉丽、托兴深长的诗歌风格也自立于当时诗坛风气之外,成就突出,值得重视。

简介：我有一个初中同学甲,十多年前是死党,十多年来音讯渺茫。一次同学聚会偶然碰见,他已经是一家小公司的老板。遥想当年初中毕业,我一路从高中读到研究生然后进入北京一家事业单位,他则像我们家乡大多数年轻人一样南下广东,端过盘子干过保安当过学徒,最终通过卖木地板修成正果,在好几个城市都开了分店。那年冬天我是挤火车回的衡阳,甲则开着他的别克小轿车,威风凛凛。

简介：针对光子晶体全光二极管在引入Kerr非线性情况下的非对称透射行为进行了研究，目的是实现高透射率以及最大对比度的全光二极管。采用有限时域差分技术的数值模拟方法结合理论分析方法对光子晶体全光二极管的各种性能参数展开研究。在研究中发现可以由两个尺寸不同但具有相同共振频率的缺陷对构建光二极管，在非线性情况下它的透射率和对比度都能获得较大的提高，即选择适当的入射光功率以及合适的缺陷尺寸我们能得到最佳优化的光二极管。

简介：潘光旦是我国著名的社会学家、民族学家、优生学家和教育学家。他将社会生物学与中国传统的孔门哲学结合，提出了“位育”论。《中庸》曰：“致中和，天地位焉，万物育焉”。“安所遂生”，就是潘光旦所谓的“位育”。潘光旦“位育”论包括个人“位育”、社会“位育”、民族复兴和人与自然环境的“位育”四个方面。潘光旦的“位育”论对于今天构建和谐社会有重要意义。

简介：自然光是室内设计的光环境中一个不可或缺的构成要素。对于如何在室内设计中合理运用室内空间原有的自然光，打造出更加理想的光环境，以及自然光与室内设计的光环境的关系进行了探索。

简介：当前“学习型社会”的概念存在着理论上的模糊性和实践上的困惑性。从学习的维度上理解，人类社会本身就是一个学习型社会。运用马克思“人类发展三阶段”的理论重新解析“学习型社会”，可以将“学习型社会”分为三种形态：“经验形态的学习型社会、技术形态的学习型社会、交往形态的学习型社会”。我们必须加快发展技术形态的学习型社会，迎接交往形态学习型社会的曙光。

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简介：本来我想谈的问题是“应用型本科的建设”．也就是如何通过应用型本科教育来培养应用型人才。后来观看了白云学院的文艺演出．我觉得白云学院已经用它的艺术语言解答了培养应用型人才的问题。因此．在这里我只准备简单的回应一下吴启迪副部长（教育部原副部长）在论坛开幕式上所提的“什么是应用型本科”。

简介：现有的插值型数值微分公式是基于n次插值多项式而建立的,借助多项式插值的迭加思想而构造的有理插值函数,从而给出的数值微分公式更灵活有效,便于实际应用,并用实例加以验证.

简介：建设学习型社会,必须树立全民学习,终身学习的新理念;必须积极制定建设学习型社会的规划和推进策略,切实把建设学习型社会纳入社会经济发展战略;必须以社区为载体和依托,实行政府管理、社区自治、群众参与相结合;必须因地制宜,发挥优势,充分体现区域特色;必须充分利用、发挥和整合各种资源,做到资源共享;必须以人为本,以促进人的全面发展为根本目的;必须制定相应的法律法规,使之走上制度化、法制化的轨道;必须充分发挥榜样的力量,做到学有榜样,赶有目标,以点带面,全面推进.