简介:"发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用性大学"的办学宗旨和"面向大众,服务首都;应用为本,三教统筹;高职特色,争创一流"的办学宗旨和办学定位,既强调了我校作为地方性大学的办学特色,也体现了北京市经济社会发展的需要.为把我校建设成在北京市有一定影响,受人民群众欢迎的高质量的应用性大学,需要做很多方面的工作,但实施人才强校战略则是最为关键的工作.
简介:CDIO工程教育具有校企深度合作的特征,实践CDIO工程教育模式对高职院校的校企合作提出了更高的要求。在组建校企利益共同体的基础上,融合政、校、企三方资源,通过营造工程实践教学环境、开展源于企业项目的工程实践教学、建设“同工同酬”专兼职教学团队和构建工程教育知识新体系等,校企共同开展CDIO工程教育改革,有效提升人才培养质量.
简介:针对校企合作办学院校辅导员队伍建设现状,以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为准则,立足机制建设探索校企合作办学院校辅导员队伍建设。认为合作办学的企业方要以长远的眼光正确处理社会效益和经济效益,从思想上真正重视辅导员队伍建设,严格准入机制、系统培训机制、规范管理机制、完善激励机制、健全保障机制。
简介:以研究生培养模式的有关理论研究和实践探索为背景,在对“校府社”联合培养研究生初步尝试的基础上,重点就研究生“校府社”合作培养模式的实践保障条件进行分析,阐述研究生“校府社”协同培养模式应采用多样化形式创新的必要性和现实性。
简介:应用型软件技术人才培养普遍面临结构化短缺的现象,实践教学体系不健全是这一现象的主要原因。本文分析了应用型软件技术人才的培养目标和能力模型。基于能力模型,提出了校企合作建设实践体系的组成及建设思路,对合作企业的选择、教师实践教育能力的提升、校内外实践环境的建设、实践教学内容设计、实践教学评价改革等方面进行了具体的讨论,实践证明该教学体系有力提升了学生的实践应用能力和就业竞争力。
简介:将残卷与传世文献比勘,在史实方面,可对曹植被频繁改封爵位及归藩时间有所确认。在版本方面,对有些中外学者的论断有所正误。在文字方面,于繁简字、正异体字有所辩证;于通假字、碑别字、敦煌俗字等亦有所简略考释。
简介:随着高等教育大众化的深入发展,大学生家长的参与必将成为高校教育管理的有力支撑。教育实践过程中,结合当前大学生思想政治教育工作实际,提出构建学校与家庭合作培养的新途径。
简介:跨境电子商务的快速发展迫使外贸公司转型升级,高校人才培养周期长且实践教学资源不足,造成跨境电子商务人才供需失衡。基于人才培养的社会属性及存在市场失灵的现实,需要高校、企业、政府、行业协会和社会教育机构相互协作,解决跨境电子商务人才供需总量短缺和结构失衡问题。
简介:我们现在谈的人才问题,在高校应该说主要内容都是教师队伍建设的问题,所以高校人才队伍建设工作绝大部分是属于教师队伍建设的范畴。应该说,1999年教育部颁布的《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》,就为高校人才工作指明了方向,当然也有与时俱进的问题。回顾过去进行的这样那样的改革,有的学校甚至进行了几轮的改革,到现在这个地步和时机,
简介:并逐曰竞,对辩曰争。竞争,古已有之。纵观生产力之提高、科技之发展,社会之进步,莫不遵循优胜劣汰之规律。竞争早已进入各行各业,渗透人们日常活动之中。只是因为大家都知道的原因,我国曾在一个历史阶段内,禁锢思想,封门锁国,片面强调“一大、二公”;使用行政
简介:摘要校企合作职业教育模式广受赞誉,但也存在诸多不足。本文从现象学角度分析了当前的校企合作存在目的异化性、技能训练局限性、思维能力与价值观不成熟等问题。
简介:大学治理的"中国化"应考虑我国教育观念演进的实际,同时也应将校院二级管理制度的改革纳入大学治理的范畴。就理论价值而言,西方大学治理理念对中国大学制度革新的意义只能是一种思维启示;就结构功能而言,学校、学院应在结构均衡的基础上分工协作,在功能精简、分化的前提下分层设置,通过大学精神的塑造,建构大学治理价值层面的共同意义。
简介:高等学校师资队伍建设是一个系统工程。湖南大学在高层次人才队伍建设工作中,出台了系列政策,通过人才引进和培养汇聚了一批具有国际领先水平的学科带头人、一大批具有创新能力和发展潜力的青年学术带头人和学术骨干,带动了教师队伍整体素质的提升;形成一批优秀创新团队,促进了学科的交叉融合和集成发展,提高了学校的人才培养质量、创新能力和核心竞争力。
简介:前不久在武汉召开的第一次全国高等学校教学工作会议上,周远清副部长提出了“质量意识要升温,教学改革要突破”的忠告和希望。当问及应当怎样评价当前高等教育教学工作的总体形势时,周远清说:“我个人认为.纵观当前高等教育形势,或者高等教育质量,可以用“有喜有忧”来概括,有的方面还是忧大于喜。”
简介:几位08级大学毕业生对大学生活的回顾、毕业后做出的选择,带给在校大学生的几点教益:确立人生目标,准确定位;全面提升素质,建立和谐的人际关系;对知识与能力的全面把握;学会规划自己的大学生活。
简介:朝鲜赴明使臣著有大量的纪行录,反映了他们对明朝的认识和观感。其中有对天朝的仰慕、对明朝繁华富庶的赞叹,也有对明代社会阴暗面的抨击。
简介:应用型本科院校已成为我国高等教育的中坚力量,应主要面向地方、面向行业、面向企业培养本科应用型人才。应用型本科院校应找准自己的优势,办出自己的特色,确定自己的发展方向,以培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、综合素质高的高级专门应用型人才为总体目标。为实现这一总体目标需要在课程体系、师资队伍建设、实践教学等诸多环节付出努力。
简介:校报文艺副刊的版面设计应突出清新健康而又富有生命力的校园特色,形成活泼高雅的风格。为此,版面设计要做到:秀气、不呆板;突出重点,灵活多样;变中求稳,庄重大方;玲珑精致,疏密得当。
简介:高校创新创业人才培养在政校企融合的背景下具有较大的发展空间和价值意义,该文探讨了政校企融合的创新创业人才培养模式的现状和实施途径,有针对性地加强政校合作、校企合作,推动高校利用各方的优势资源搭建一个系统化和规范化的创新创业人才培养体系,为产业和企业的生存发展提供了强有力的储备人才和技术支持.
简介:当前高校学风建设存在忽略家庭教育作用与宣传联络方式落后的问题,亟需建立家庭、高校教师与大学生三位一体的学风建设体系,从而加强家校联系,增进亲子关系、师生关系,提升师德师风,增强大学生学习风气。微信具备联合家庭与高校、扩大影响范围、强化宣传效果的功能。本文结合问卷调查,在满足家长、教师和大学生三方需求的同时,提出学风建设微信公众平台的设计框架及应用建议,以便打造高校优良学风。
实施人才强校战略 为建设应用性大学提供坚强保证
基于校企利益共同体的CDIO工程教育改革实践
校企合办院校辅导员队伍五大机制建设探索
研究生“校府社”合作培养模式有效实施的保障条件
基于校企合作的应用型软件人才实践教学体系建设
敦煌残卷曹子建《上责躬应诏诗表》校考
思想政治教育视角下的家校合作培养研究
跨境电子商务人才校企行政协同培养模式的构建
实施人才强校战略 大力推进高水平大学建设的思考
把竞争机制引入学校 激励人才治学兴校
从现象学角度分析校企合作职业教育的缺陷
我国大学治理与校院二级管理的实践逻辑
精心培育高层次创新性人才 大力实施人才强校战略
高等教育:质量意识要升温——教育部副部长周远清访谈录
高校毕业生访谈录——兼论对在校大学生学业生活的引导
朝鲜赴明使臣的中国观——以朝鲜赴明使臣所作纪行录为考察中心
对我国应用型本科院校发展战略的思考——潘懋元先生访谈录
用特色打开读者的心扉──浅谈校报文艺副刊版面的设计风格
基于政校企融合的高校创新创业人才培养模式探究
基于家校合作的学风建设微信平台设计与应用研究