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  • 简介:设计好全体学生可以参与的课堂教学环节,才能很好地引导学生进行自主、合作、探究的学习。笔者本着“课堂即生活,课堂即活动”的课堂教学理念,构建“、学、展、评”生物课堂教学模式。本文以初中七年级下册《消化》为例,具体介绍“、学、展、评”生物课堂四环节教学模式的实施策略。

  • 标签: 初中生物 生物教学 教学模式
  • 简介:各设区市、各县(市)电大:随着社会变革和市场经济的深入发展,新世纪的教育正在发生着巨大的变化。社会对人才及人才需求模式的变化,专科层次的专业技术人才强烈要求向本科层次提升。各基层电大要跟上信息时代发展的需求,抢占制高点;积极探索采用现代化教学手段,特别是创设计算机宽带网络、数字卫星网络化教学、学习支持服务环境,进一步深入开展电大本、专科人才培养模式改革和开放教育的试点,加快新世纪电大教育发展的步伐。根据“中央广播电视大学关于加强试点教学点管理的通知”(电校教[2002]16号)精神,从我省基层电大强烈要求并积极创造条件举办本科开放教育试点的需求出发,结合我省电大办学的实际情况,本着边研究探讨、边试点办学

  • 标签: 人才培养模式 办学条件暂行规定 导学办学条件