简介:针对工科专业自学考试实践考核中存在的问题,结合自考教育“以考促学”的特点,提出了考学并行互动的实践考核改革方案,并进行了汽车应用技术专业自学考试实践考核改革的实践,以满足紧缺人才培养目标的要求。
简介:摘要:随着我国经济的发展和社会的进步,汽车产业也逐步发展起来,发展速度越来越快。汽车作为目前我国最重要的交通工具之一,具有安全、速度快、乘坐方便的特点,因此被很多人所喜爱。但是汽车随着使用年限的增加和自身配件的老化,会出现一些故障,需要对汽车进行维修之后才能正常使用,这对汽车维修方面的技能型人才的需求量大大增加。
简介:销售及售后技术服务作为汽车生产的派生行业,其直接影响整个汽车产业的发展。本文以我国汽车技术服务与营销人才需求分析为基础,分析了高职院校汽车技术服务与营销专业传统“三段式”课程模式中实践与理论教学相脱离的问题,介绍了“新三段式”的相关概念,并且结合江苏财经职业技术学院的实际情况提出了基于“新三段式”课程模式的高职汽车综合实践教学体系具体的构建方案。
简介:不论是上班、下班还是出差在外,无论走到哪里,刘双都佩带着共产党员徽章,因为在他心目中时刻牢记着自己作为一名共产党员,必须以身作则,只有对职工群众犹如春天般的温暖,才可以称得上是一名合格的党员干部。
简介:国家职业教育专业教学资源库的建立推动了信息技术在职业教育领域的教学改革。新能源汽车技术专业资源库教学平台实现了校际之间基于新能源汽车技术专业下的学分互认和考核,是"校际资源共享、学分互认机制"在教学中的应用,极大地提升了教学信息化水平,但还需要进一步完善资源库课程体系,学分互认的实效性还有待实践检验。
简介:
简介:当今世界经济和科技发展十分迅猛,国际经济、政治和科技竞争日益激烈,国内改革的深入和经济建设的飞速发展,都迫切要求我们的高等教育要面向社会主义经济建设,不断增强适应社会主义经济建设和现代科技挑战的能力.因此在办学过程中必须坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想.如何发挥高校现有的技术优势,服务于我国的社会主义现代化建设,我校与国有大型企业东风汽车集团公司(原第二汽车制造厂)在联合培养高层次应用型人才方面作了有益的探索.
工科专业高教自考实践环节考核的探索与思考——以汽车应用技术专业为例
基于现代学徒制汽车车身维修技术专业课程体系的探索与实践
基于“新三段式”课程模式的高职汽车综合实践教学体系的探索与构建
职工心中永远的“三哥”——辽宁盘锦长途汽车客运公司工会主席刘双的故事
浅析“校际资源共享、学分互认机制”的应用——以新能源汽车技术专业教学资源库为例
中央广播电视大学1995—1999学年度第二学期期末考试 金融、保险九四 五级第四 二学期国家预算与税收试题
校企合作激活高层次继续教育功能——与东风汽车集团公司联合培养高层次应用型人才的实践与思考