简介：6月20日，2013年全国职业院校技能大赛“LTE组网与维护”赛项在常州信息职业技术学院图文中心隆重举行，来自全国21个省市41支参赛代表队的164名选手展开了激烈的角逐，我校马晓明、王永学老师指导的万睿、许艺彬、黎伟峰、陈晓倩获“LTE组网与维护大赛”一等奖；马晓明、王永学获“LTE组网与维护大赛”优秀指导教师称号。

简介：人才培养模式是决定人才培养质量的关键因素之一。杭州科技职业技术学院建筑装饰工程技术专业以工学结合为切入点,依托深层次校企合作平台,实施＂六个一体化＂,建设专业整体课程体系和实践课程体系,对＂PSP双向反馈式＂人才培养模式进行积极探索。实践证明,人才培养模式改革成效显著,提高了人才培养的质量和水平。

简介：基于行业标准的高技能人才培养的有效途径，包括构建基于行业标准的人才培养模式，将行业标准引进课程体系建设以及专业建设，将行业标准引进校内外实训条件建设和管理，在校园内形成具有行业标准的企业文化氛围，将学历证书与职业资格证书对接，培养熟悉行业标准的“双师结构”师资队伍等。同时以安徽电气工程职业技术学院为例进行诠释，为行业高职院校培养高技能人才提供经验借鉴。

简介：作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入企业要素,为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高端技能型人才,推进校企深度融合,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本文从探讨畜牧兽医专业校企合作育人机制,建立订单教育、联合培养等合作关系,校企共建生产性实训基地,校企共建"教师工作流动站"和专业核心课程,企业文化进校园,设立企业奖学金等方面进行了阐述,以期为高职院校校企合作的进一步开展提供借鉴。

简介：本文在深入分析高职院校专题式"概论"课改必要性的基础上,从专题教学具有主题的鲜明性,内容的丰富性,教学方法、教学组织形式的灵活性等方面进行了详细的叙述。相对于传统的以整个课程为单一主题的教学,专题教学具有小而灵活的特点,便于教师针对专题特点,设计教学方法和教学的组织形式,有利于学生提高学习能力,提高教学质量。为今后德育课程有效实施提供了可参考性的理论依据,也为其他高职院校实施德育课改革创新提供了新思路。

简介：近年来,黑龙江农业工程职业学院通过深化教育教学改革提高人才培养质量,构筑起"校企合作,工学结合"人才培养模式,促进了毕业生高质量就业。本文通过对学院2011和2012届毕业生就业情况进行调查分析,总结积累工作经验,查找工作中存在的不足,寻求校企深度融合对策,更好地为学生顺利就业搭建平台,真正实现学生高质量就业和体面就业。