简介：不论去什么样的钓点钓鱼，我的钓具包里都会准备数个钓组，这些钓组最大的区别就是那些绑好的钩子，我把它们分为两类，一类为无倒刺钩，号数不等，不少于五副；一类是倒刺钩，也是五副以上。

简介：随着社会的发展,体育运动的功能和作用被越来越多的人关注。为了使更多的人能够明白为什么运动能够对人们的情绪产生影响,本文从体育运动在生理方面、心理方面以及身体的外周活动方面对改善负面情绪的影响机制进行了探讨。得出：生理方面,体育运动主要通过对多巴胺、5-羟色胺和去甲肾上腺素的含量来对情绪进行调节;心理方面,一方面是通过一次性的体育运动这一外因的作用去调节情绪,另-方面是通过长期的体育运动培养良好的生活的态度,养成良好的心理品质这一内因来应对不良情绪;最后还对外周活动对情绪的影响进行了探讨。希望使人们意识到运动在改善情绪方面的重要作用。

简介：红拳'耍场子'是红拳文化中特有的民俗形式,其历史久远,文化意义深厚,是红拳特有的一道靓丽文化景色和红拳人的习惯。'耍场子'具有历史积淀的尚武传统与红拳品行特征,成为红拳人传承过程中的精神之源,是红拳社会化的象征,在文化传承与武术弘扬中发挥着卓越的多重功效。同时,红拳'耍场子'形式在风格、文化、内容上受关中文化影响而成为武学中的活动化石。

简介：跨文化是指跨越不同国家、不同民族界限的文化。中国武术在其发展过程中与不同文化、民族实现着跨文化交流，获得了新的思想资源，因而武术非但没有中断，还不断得到更新、丰富和发展。随着武术与“他者”交流内外部环境的改变，在跨文化传播过程中出现了武术发展的自我中心主义、武术发展的自卑情结、武术内容结构的特殊表现形式、武术对“道”的追求，以及对武术的“误读”五方面跨文化传播的障碍，对这五方面障碍的深入分析，对于武术真正走向世界具有重要意义，切实理解武术自身和所需跨越的环境才能为武术的跨文化传播做出贡献。

简介：运用文献资料法、历史分析法、演绎论证法等研究方法，在深入学习中国梦的丰硕内涵和精神实质的基础上，对赫哲族传统体育的生存现状及未来走向进行分析与讨论，旨在揭示赫哲族传统体育的本质属性与社会价值，研究认为：开发与利用赫哲族传统体育资源能有效促进政治、经济、文化建设，现已成为维护本民族地区安定团结、实现传统文化大繁荣、推动地方经济快速发展的重要途径，其今后走节庆化、学校化、产业化的道路是大势所趋。

简介：游戏寓于体育课堂,作为一种有效的教学辅助手段、方法、深受爱戴。以游戏在体育课中体能训练的应用为研究对象,以启东市第一中专为例,发现并剖析游戏在中职体育课堂体能训练的意义,以游戏为抓手,针对性的制定有效的策略手段,以期为一线教师体能训练提供借鉴,为体能训练谋求创新方法,使得体能训练效果不断提升。

简介：高校体育课程改革在构建整体课程体系的基础上,着眼于大学生个性的长远发展,根据大学生个体需求培养其运动习惯,本着“以人为本、健康第一”和终身体育的原则,不断深化体育课程及教学改革,从课程指导思想、目标、结构、教学模式、教学实践、评价体系中寻求策略,着重培养学生的创新个性,开发学生的创新智能潜力。

简介：本文基于法律视域下探索与分析当代学生体质下降的原因与对策。学生体质下降与体育立法缺乏学生法律认知薄弱等因素相关。提出注重从体育立法以及体育法律知识的普及等方面改善学校体育现状促进学生体质的提高。过去进行的六次全国学生体质健康调研表明，青少年体质总体上持续下降。学校体育活动是增强学生体质的重要手段。目前我国体育立法较少且层次高，与学校体育相关的法律法规更是需要提升和完善。而学校体育目标的实现不仅需要学校体育工作者的尽心尽力更需要体育法规的保驾护航。因此加强体育的立法、普法、执法工作刻不容缓，本着科学发展、以人为本的理念，着眼学校体育发展的实际，为增强学生体质夯实法律基础。

简介：随着社会体制改革的不断深入,教育改革也在紧跟时代的步伐。随着教育改革的深入和发展,因材施教已经成为每一个学科教学的精髓,服务于学生的发展。初中体育教学也是如此,大多院校都开始注重对学生运动方面的意识和素质进行培养,关注学生的兴趣激发以及学生自身的个性化趋势,兴趣教学法在初中体育教学中不断深入。本文在兴趣教学法的优势分析基础上,对初中体育教学中兴趣教学法的运用探析,以便于兴趣教学法更加有效的落实到初中的体育课程中。

简介：太极拳是中国悠久历史传统文化中的一颗闪耀的珍珠,在长年累月发展过程中经历了多次的革新和理论与技术整理,作为内涵丰厚、健身方式多种多样的太极拳,不仅具备了身心的锻炼、运动的竞技、演艺的鉴赏等诸多功能,同时受中国古代哲学思想的影响,浸透了各种宗教文化,形成了独特的理论体系。本论文认为,太极拳不单是拳术技艺,还是一种优秀的文化。传承这种文化,并融入其中去感受其动作之美,一边感受一边涤荡自己的心灵并使之丰富,有必要对衍生这种文化的土壤进行相应的了解。通过对太极拳与太极哲学思想之分析与研究,得出以下结论:1.太极拳是有着'太极'这一根本哲学理论的拳法。2.太极拳的创使者和继承者们基于阴阳、太极理论和学说来创作太极拳的理论体系的。3.古代整体观的哲学思想是太极拳运动外在形式与内在修炼的理论指导。

简介：随着社会经济的健康发展和国民生活水平的稳步提高,营养状况得到持续改善,学生的体质与健康水平应当得到普遍提高,然而,近来相关的研究表明我国学生的体质健康水平不断下降。对于当代大学生而言,不同的生活方式导致了各自的健康水平都参差不齐,影响健康体适能的生活方式中,首先体现在饮食状况、情绪管理、不良习惯、运动状况、压力管理上;其次表现在时间管理、卫生状况疾病预防及急救、自我健康评价等。当代的大学生要选择合理的饮食和健身,注意个人卫生习惯以及时间的安排等从而建立科学、文明的健康生活方式。

简介：2008年,中国青少年校园足球发展计划正式启动。如今,依托校园开展足球运动,不仅成为了目前我国足球普及和发展的主流模式,同时学校作为一种载体,也成为了今后我国足球后备人才培养的重要渠道。然而,笔者在进行基层足球教学和训练的过程中发现：青少年尤其是高中生在参与足球的初期对足球运动保持着高昂的热情,但是这样的热情并不持久,相当数量的高中生发生了热情消退甚至运动中断的现象。

简介：体育是高校课程体系的主要内容,是促进学生身心健康发展的主要学科。随着互联网在现代教育教学领域的普及,尤其是'互联网+'概念的提出,高校体育教学模式也发生了深刻的变化。而将传统与现代相结合的混合学习模式逐渐受到教育工作者的重视。基于此,本文从高校体育教学的实际情况出发,结合'互联网+'的背景对高校体育教学混合学习模式进行探究,以期对推动高校体育教学改革有所助益。

简介：2007年上海特奥会创造多项记录，是特奥史上最为成功的1届比赛。旨在通过本届特奥会对2008北京奥运会、对上海、对中国以及对世界的积极影响的分析，探讨上海特奥会成功举办的价值与意义。

简介：羽毛球运动在高职院校的体育课程中深受青少年学生的喜爱.对于羽毛球运动来说,看上去十分简单,不需要太多的技术含量,入门比较容易.但是,想要把羽毛球学好、学精,掌握高超的羽毛球技术,还需要对羽毛球的教学有更高的要求.羽毛球的技术要求比较高,要想学好羽毛球,掌握羽毛球的步法是必不可少的.本文主要针对高职院校羽毛球教学中基本步法教学模式进行探析.

简介：国家体育总局《体育事业“十二五”规划》中明确提出要探索建设“青少年校外体育活动中心”,以完善青少年体育公共服务体系,构筑青少年体育参与的校外健身平台.本研究以“青少年校外体育活动中心”为研究对象,运用文献资料、实地调查和专家访谈法,对青少年校外体育活动中心内涵进行了界定,对其建设现状进行了介绍.在此基础上,阐明了青少年校外体育活动中心服务管理的价值追求,并探讨了青少年校外体育活动中心的服务管理策略.

简介：运动创伤的发生与运动训练、运动技术、运动项目、运动环境和装备等因素密切关系,主要发生在人体运动系统,但也包括血管和神经系统的损伤。了解篮球运动损伤发生的原因、规律、治疗效果、康复时间等问题,不仅可以有效预防篮球运动员运动损伤的发生,也为改进教学与训练方法、改善运动条件提高运动成绩提供科学依据与实践指导。本文通过文献资料法、访问法等,对篮球运动损伤概念的阐述,对国内国字号球员以及NBL球员的调研数据分析,结合具体的运动创伤病例该如何防止以及康复手法进行了分析和讨论,旨在给篮球运动员遇到各位运动损伤时,提供切实的建议和帮助。

简介：对中国职业化足球联赛道德风险的分类标准和分类结果进行探讨，为中国职业足球联赛道德风险评价体系的建立打下坚实的基础。

简介：随着时代进步,有关高职体育教学方法也开始推陈出新,目的是促成理论内容、形式、实际训练之间更加紧密的融合结果基础上,令高职生形成终身体育训练的良好意识,为日后综合素质拓展,提供必要的保障条件。笔者的任务,则是在强调体育教学法应用于高职院校体育课堂的现实意义前提下,结合实际探讨体育教学法在现代高职院校体育教学中的合理性应用措施,希望能够引起有关教学人员关注。

简介：在深刻理解＂以人为本＂教育理念思想的基础上,从学生的主体地位、学习兴趣及游泳教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了分析,旨在为提高学校游泳教学质量和培养学生学习兴趣,也为真正实现素质化教育提供参考。