简介：从主观因素、客观因素两个方面,对大学生体质下降的原因进行分析,针对大学生体育教育现象的反思,分析当代大学生体育教育的弊端,以及实行教育改革的措施。

简介：采用问卷调查、教学实验、分析对比等方法,分析与探讨了体育教育学生专业实行多选式教学的效果和实践意义.多选式教学机制,体现了以学生为"本"的教育理念,将"优胜劣汰"法则引入体育教学中,充分调动了教师和学生两方面的积极性,有利于全面发展学生的个性,提高学生专业技术水平,培养学生创新思维和实践操作能力.

简介：针对非智力因素的特点、功能及它对深化体育教学改革的作用进行了分析与论述，提出了在体育教学中注重非智力因素的培养是提高教学质量、深化体育教学改革的需要。

简介：在体育领域中,人们非常关注足球"黑哨"问题,现已被我国最高人民检察院确认为商业犯罪,依照刑法第163条,利用职务之便索取他人财物,进行定罪处罚.为提高人们的体育意识,联系足球"黑哨"犯罪性质、动机和缘由,进行理念探讨,以提高现代大学生的竞争意识,推动学校体育竞赛活动的开展.

简介：体育文化不是主流文化,但在其现代社会发展过程中体现了强烈的娱乐主流意识,这是对体育娱乐本质功能的回归。体育娱乐主流意识是推动现代体育发展的原动力,享乐思想是现代体育的真正文化支撑。当社会发展,全球大众传播进入“受众中心制”时代以后,防止体育娱乐主流意识异化成为现代体育健康发展的当务之急。

简介：本文通过大量文献资料的总结，对近２０年来我国篮球教学研究的现状进行了分析，并就存在的一些问题提出了与之相应的建议。

简介：正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新思路、新理念。把握体育教育与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育中不断更新教育观念,改革教育方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。

简介：课外体育活动是体育课程不可缺少的一部分,是体育课的必然延伸和补充,是实现高职院校体育目的的重要组成部分。针对江苏省高职院校学生参加课外体育活动现状提出了相应的发展对策,为进一步深化学校体育改革提供参考依据。

简介：我国高职院校体育常规管理处于观念和管理模式滞后的局面，客观上制约着体育管理自动化的实施过程，脱离软件专业开发人员，根据高校体育教师工作的实际情况，自主开发管理软件，把工作中涉及到各项内容有序地结合起来，简化工作流程，提高工作效率，这样体育管理中的自动化程度将达到质的飞跃，这也是学校体育管理模式的发展方向。

简介：篮球属于集体类型的对抗性运动项目,一方面能够让学生在运动的过程中提高自己的篮球技术,培养自身良好的身体条件与素质,另一方面能够让学生在运动的过程中培养团结、合作的精神。在高校的体育教学中,篮球教学是非常重要的组成部分,但是在传统教学模式的影响之下教学效果较差。对高校篮球教学的现状进行了分析,指出了新模式教学在高校篮球教学中的重要作用。

简介：本文就学校体育教学与学生心理特点，讨论体育兴趣与体育教学之间的关系，力求用可行性手段调动学生的积极主动性，培养学生对体育的兴趣，以利于提高教学质量和养成学生体育锻炼的习惯。

简介：情绪是人对客观事物的一种特殊反应形式,带有特殊的内心感受和明显的外部表现特点,是以特殊形式表现的心理状态。情绪在体育教学中具有十分重要的意义。如学生情绪处于积极状态,在体育课中表现出全神贯注,认真听讲、刻苦练习,遵守纪律,这种情绪状态对掌握体育知识、技术和技能是十分有利的;反之,如果学生情绪处于消极状态,在

简介：当前,体质弱势群体在高校大学生的占比呈现出逐步上升的趋势。对于该群体体育教学思路的研究,有利于增强大学生体质,促进高校体育教学效率的提升。通过对高校体质弱势群体学生的特点进行研究发现存在一定的共性特征:体能不佳,无法达到学科要求。因此,在实际的教学活动中,教师要充分根据这类学生的身心特点,采取多样化途径开展教学活动。文章对高校体质弱势群体学生体育教学方法进行分析总结,以期为高校体育教学模式的优化提供参考依据。

简介：通过对南京市民体育锻炼意识、动机和行为等进行问卷调查与分析。主要结论：南京30-51岁市民体育锻炼意识较强：体育锻炼明显不足，表现在体育锻炼频率较低．每周锻炼3次以上的仅占20．92％，而每两周锻炼1～2次占45．19％；散步、羽毛球、跑步是常选锻炼项目：体育锻炼活动组织形式以与家人一起锻炼为主。建议认真贯彻《全民健身条例》，增加适合南京市民身体锻炼需要的体育设施和场地。为市民参加体育锻炼提供保障。

简介：抗战前十年是南京国民政府统治的十年建设期,也是抗战力量的积蓄期。这一时期,中国社会发生重大变化,尤其是＂九一八＂、＂一二八＂事件之后,国难日亟,民族主义情绪日益高涨,＂体育民众化＂思想得到广大体育界人士的青睐,进而实现全民的、大众的体育,以图强国自卫、复兴民族成为国人的基本认同。尽管＂体育民众化＂最终不过＂黄粱一梦＂,但其在中国近代体育思想史上的作用是不容忽视的。

简介：对淮南师范学院篮球选项课120名普通本科生进行分组教学实验,并通过数理统计得出结论：不同基础水平学生的测试结果均显示互动教学组学习成效比传统教学组要好,在互动教学组和传统教学组中,高水平组和混合组的学生学习成效均好于低水平组。

简介：根据控制论的基本思想和方法,运用程序化数学对传统的篮球普修技术数学法进行了试验、探索。结果表明,程序化数学优于传统的数学法,运用程序化数学,数师能充分利用反馈信息,掌握和控制整个数学过程,能充分调动学生的学习积极性,有利于学生掌握规范的技术动作,提高技术课的数学质量。

简介：运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对篮球运动鞋文化进行研究。主要结论：篮球运动鞋物质层面的文化,以其本身自然物质形态记载着不同历史时期的篮球运动鞋文化,折射出篮球运动发展的痕迹,映射出篮球运动时代变迁的轨迹。审美观念的改变和对时尚的追求大大促进篮球运动鞋文化的形成与发展。篮球运动鞋文化源于篮球运动的需要和人的生理机能的需要,以及人们对体育功效价值认识的不断深化,众多社会活动在推动和促进篮球运动鞋文化的形成和演进中发挥着重要的作用。

简介：本文阐述了新时期对年轻体育教师素质的要求，分析了年轻体育教师素质培养上的薄弱之处，并提出了培养年轻体育教师素质的一些途径。

简介：本文通过阐述体育学习困难的概念和研究小学生产生体育学习困难的主观和客观原因,提出了转换对策。这对提高小学体育教育质量有很大的意义。