简介:
简介:大多高校英语教育专业的学生毕业后将走上讲台,这就要求他们必须具备较高的语法驾驭能力,但当前高校英语语法教学中普遍存在着重显性语法规则的灌输、轻隐性语法能力培养的现象。本文分析了英语语法知识与语法能力的关系,并借助内隐/外显学习理论和网络多媒体环境下英语教学的优势,提出了内化语法知识与提高语法能力相结合的高校英语语法教学模式。
简介:随着全球化进程的加快。高等教育的竞争也不可避免。本文作者认为:竞争能提高质量,学校应谊有更是的自主权。
浅谈英语教学中的情感教育
面试时如何回避“上份工作薪金”问题
浅析农村中学教科研工作状况
浅论英语素质教育的创新思考
把文化教育引入英语课堂
在英语教学中渗入德育教育
我看英语教学中的情感教育
高中英语素质教育之我见
高校英语教育专业语法教学模式研究
情感教育在英语教学中的运用
关爱后进生,提高教育质量
英语新课程教学中的情感教育渗透
高等教育的全球化与竞争
缕缕爱心化春雨——谈“学困生”的在校教育
高中英语德育教育的渗透
英语教学中德育教育的渗透
用赏识教育激发学生的英语学习兴趣
英语教学如何进行情感教育
英语教学中的心理健康教育