简介：随着新课程改革的发展，初中语文教学也有了很大的改进。传统语文教学中教师往往会将诵读与写作作为两部分分别进行教学，但这种教学方式只能针对学生某方面的能力进行培养。《义务教育语文课程标准》中明确提出了实际教学中教师要注重读写结合，通过将一些历史文化教材内容与读写教学进行联系，从而提高初中学生的读写能力，提升学生的人文素养。

简介：俗话说：“酒香不怕巷子深。”但对于今天这样一个竞争激烈的社会，在许多同类商品的质量差距日益缩小、技术信息流通速度甚快的情况下，笔者认为这句话可能已不再适用了。现在人们运用现代媒体的传播、宣传手段来加深消费者对商品的印象、加强商品的销售力度已经成为主导作用。旅游业的开发同样是向旅游者(也是消费者)提供旅游产品和服务，其中缺不了的就是宣传的力度和媒体运用的方式和效果，可以这么说，旅游者选择并来到

简介：从国内目前的情况看,开展英文版地方综合年鉴编纂工作的省市还不多,英文版地方综合年鉴的编纂发行对于地方年鉴工作部门来说是一项创新性工作。这项工作中存在的主要问题是：目标与受众定位不够明确;内容安排不尽合理;翻译质量有待提高;发行渠道需要拓展。解决这些问题的思路是：科学、合理定位英文版地方综合年鉴,并以此为依据设置年鉴内容;通过加强翻译团队力量、强化流程管理,不断提升翻译质量;适应时代发展,充分利用数字和互联网技术,拓展发行渠道,提高宣传效率和社会效益。

简介：根据中央、省委、贵阳市委关于推进学习型党组织建设的重大决策部署，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，我市在开展学习型党组织建设工作中，以建设学习型领导班子为重点，以建设学习型机关为关键，深入推进学习型党组织建设，形成了领导重视，率先垂范，全员学习，氛围浓厚，制度健全、落实有力、联系实际、学以致用、促进成长、推动工作的生动局面，现将有关情况汇报如下：

简介：以儒释伊表现在三个方面：一是使用了宋儒的语词和概念；二是在一定程度上吸取了这些语词和概念所表达的思想内涵；三是这些语词、概念及其所表达的思想内涵使伊斯兰教哲学被深深地打上了儒家思想的印记。以伊释儒也包括三个方面：一是对其所借用的儒学概念范畴的思想内涵进行改造；二是这种改造基于伊儒双方共同关心的问题和儒学本身存在的问题；三是这种改造为儒学的发展提供了可资借鉴的思想资源。对伊斯兰教的立场坚定不移，对伊儒思想的异同严格区分，对儒学面对的问题适度同情，对儒学的整体思想全面观照，则是王岱舆将这两个方面有机结合起来的方法。

简介：<正>(2010年9月25日)尊敬的各位专家、各位同仁:经过一天紧张而热烈的研讨交流,本次会议的帷幕即将落下。聆听了专家们发言,拜读同仁的论文,深感获益良多。下面我以会议发言为主,结合提交论文情况,对会议作一简要小结。

简介：《福乐智慧》里种种寓意性情节和形像描写合有深刻的哲理和政治理念，表明了作者优素甫形成了对所处客观世界的哲学的、政治学的与伦理学的重大真理性认识。

简介：在中国现代化高速发展的同时,许多传统文化和古代建筑都遭受不同程度的破坏。作为历史文化名城又是中国首都的北京,现代思维与传统文化的矛盾更是显得尖锐而严重。本文通过举例介绍了北京传统文化的概况,以奥运场馆设计的成功为例,分析了传统文化中孕育的现代设计,浅析当代建筑如何更好地融入文化历史名城中。