简介：湖南是中国革命的策源地之一。近百年来,特别是中国共产党建立以来,湖南人民对中国革命作出了重大贡献。在我党的历史上,有许多重大革命事件发生在湖南,涌现出许多杰出人物。在老一辈无产阶级革命家中,有许多人诞生在湖南,并在这里从事革命活动。还有数以十万计的革命志士从这里走向革命,在革命斗争中英勇地贡献了自已的生命。这些重大的革命事件,这些革命领袖和革命先烈的活动,为湖南留下了许多革命遗址、遗迹和遗物。现在,经省委、省

简介：经过大家的共同努力，全国文物宣传教育工作会议圆满完成了各项议程。这次会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，树立和落实科学发展观，总结了前一阶段文物宣传教育工作，提出了今后工作的指导思想、目标任务和具体要求，

简介：开展公众考古教育，宣传考古文博事业，对于提升公众的文化素质，促进考古文博工作的发展，有着极为重要的意义。随着微博的兴起，开展微博公众考古教育，已成为推进公众考古教育的必要选择。文章以考古文博单位的新浪官微为考察对象，对近年较有影响力的官方微博进行了梳理，认为这些官微在进行公众考古教育时主要包括四个方面的内容：考古文博知识的科普、考古文博工作的展示、考古文博专题的讨论和线下活动的宣传。推动微博公众考古教育的继续发展，需要不断优化人才队伍，更新传播理念与传播方法。

简介：在金秋丰收的季节，由中国博物馆学会社会教育专业委员会举办的换届大会暨《服务与需求，创新与发展》学术研讨会在六朝故都南京召开了，我谨代表中国博物馆学会和国际博协中国国家委员会，向与会的各位代表、专家学者表示热烈的祝贺和最良好的祝愿。

简介：2005年，有一批精美的瓷器在北京毛家湾出土，其中有一件烧制年代有争议的破损的龙泉青瓷。中国科学院高能物理所的研究人员为了给出其确定的烧制朝代，利用仪器中子活化分析方法测量瓷片的化学元素组成，并结合基于微机统计软件的线性判别分析方法，对实验数据与已知朝代的瓷片样本的测试数据进行比较与归类，得出了科学的结论。该破损瓷器的所有碎片都被归类为明代龙泉青瓷，这与北京市文物研究所的专家基于将该青瓷与其他确定烧制朝代的龙泉青瓷相比较得出的结论一致。

简介：甄朔南教授在撰文阐述当前对博物馆教育的新理念时提到，由于对知识获得的途径有不同认识，就形成了博物馆与观众沟通的两种模式：

简介：随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济建设的发展，全国文博事业面临着新的考验和挑战。如何发挥博物馆的社会教育职能，以适应时代需求，是新形势下文博工作必须思考的重要课题。

简介：博物馆是当今社会最重要的文化殿堂之一，担负着收集、保存、研究、展示、传播人类生存及其环境物证的神圣使命。从国际范围看。博物馆属于非营利性机构，负有人类生存及其环境见证物的收藏、保管、保护、科研、信息传播、展示、公民教育等神圣的公益性使命，同时博物馆又面临全球化、信息化时代的诸多挑战，一方面博物馆正变得越来越重要，另一方面也存在着与社会的适应性问题和财政、经营等方面的压力，博物馆改革方兴未艾，出现了许多新的动向。

简介：

简介：9月8日，江西航天科技学院革命传统教育基地在红都瑞金沙洲坝中华苏维埃共和国教育人民委员部旧址揭牌，这是我国首起民办大学在瑞金建立的革命传统教育基地。

简介：继续教育是指对在职专业技术人员进行知识技能的补充、更新、拓宽、提高和创造力开发的一种高层次的追加教育，其目的在于提高受教育者的思想道德水平，扩大和加深专业知识，改善其智能结构，从而适应科技、经济和社会发展的需要。随着社会的发展和科技的进步，继续教育已成为现代社会为适应新技术革命而兴起的一种发展最快、最为活跃的教育形式，渗透到了科研、生产和管理的全过程。博物馆要加快提高职工队伍的整体素质，从根本上完成人才结构调整和优化资源配置，就必须全方位发展继续教育。本文以长春伪满皇宫博物院职工的继续教育为例，试图以点代面、窥一斑而见全貌，对我国博物馆职工的继续教育问题进行初步的分析和探讨。

简介：为青少年设计的教育项目缺乏或者薄弱是青少年不去文化类博物馆的重要原因之一。现有教育项目还有一个明显不足，即“只讲一个关于过去的故事”。为此，教育项目的设计在内容梯度上可以把陈述、展示过去的艺术或者文化作为第一梯度，把分析今天对传统艺术或者文化的继承和改变作为第二梯度，把引导青少年讨论明天艺术或者文化的发展作为第三梯度。最后，通过在四川博物院的实验教育项目，提出了一些可供参考的项目设计方法。

简介：为了揭示作为中国古代民族融合主体汉族的食物结构和生业模式及其转变，并探讨其在与游牧民族交流中的作用和地位，本文对陕西光明、官道和机场墓地人和动物骨骼进行了C、N、S稳定同位素分析。相比部分游牧民族，关中地区汉族具有和北方部分游牧民族截然不同的食物结构和生业模式，并且后者明显受到了汉族的影响从而发生了转变。这也体现了汉族的经济和文化在中国古代游牧民族“汉化”过程中所占据的重要地位。

简介：本文主要探讨博物馆作为未成年人校外教育资源的利用问题。充分合理利用博物馆这一校外教育资源，既是中小学校开展素质教育的要求，也是将博物馆纳入国民教育体系的进程中重要的一环。目前，我国博物馆在进行未成年人校外教育中，其资源的利用和开发已有许多实践，但依然存在着诸多问题。本文首先通过研究当代博物馆的特点说明博物馆是优质的校外教育资源，并介绍我国未成年人利用博物馆资源的状况。其次，通过研究发达国家的优秀案例，对我国博物馆作为校外教育资源的利用状况进行反思，以期能使博物馆能最大程度地发挥校外教育的作用，与学校教育进行优势互补。

简介：本文论述了革命纪念地作为革命传统教育的重要载体,在新形势下如何按照"三贴近"的要求,充分发挥其资源优势,在未成年人教育中发挥应有的作用.

简介：博物馆是集收藏、研究、陈列、教育四项职能于一体的多功能社会教育机构，它所承担的社会任务也是多方面的，是其他任何单一功能机构所不能比拟的。特别是在新的历史时期，作为社会主义文化宣传的重要阵地，在建设社会主义先进文化和精神文明、政治文明及构建和谐社会、全面建设小康社会的进程中发挥着越来越重要的作用。国耻类遗址博物馆作为爱国主义教育的重要组成部分，更能从反面达到一种激励和教育的效果，是社会教育的理想场所，从大众传播的角度，

简介：8月17日，华南理工大学革命传统教育基地挂牌仪式在江西瑞金沙洲坝旧址群中华苏维埃共和国教育人民委员部旧址前举行，华南理工大学党委副书记陈建新，纪委书记袁文俊，赣州市委常委、宣传部部长潘昌坤，赣州市副市长、瑞金市委书记肖毅，

简介：

简介：目前中国博物馆的通史类展览,往往不是按照时间轴模式就是按照信息组团模式组织,二者各有其固有的问题。通过对展览叙事应用和信息组团模式的分析,调整思路,不采取目前通常模式对信息团分类,而改用展示信息团形成过程的方法,就可以综合二者的优势,弥补二者的不足,可能探索出博物馆通史类展览的第三种模式,创作出新颖的博物馆通史类陈列展览。

简介：1月13日，国家文物局召开保持共产党员先进性教育活动动员大会。以国资委副主任王瑞祥同志为组长的中央督导组全体成员出席了会议，局机关全体党员干部和直属单位全体党员200余人参加了大会。会议由国家文物局党组副书记、副局长张柏同志主持。