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  • 简介:摘要:在现今社会经济发展当中,以人为本是重要的发展理念,并在发展当中逐渐渗透在了社会的多个方面。在现今工业设计中也是如此,是否将人为本的设计理念运用到设计中去,也成为了现今工业发展的特征体现。在实际人性化设计的过程中,作为设计师需要能够对产品功能进行充分的考虑,保证设计能够满足使用者的需求。鉴于此,本文对人性化设计理念在工业设计中的剖析和运用进行分析,以供参考。

  • 标签: 人性化设计理念 工业设计 运用
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  • 简介:摘要近年来,为实现中华民族伟大复兴这一中华民族近代以来最伟大的梦想,党和国家领导人提出了“两个一百年”的宏伟目标在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在中华人民共和国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

  • 标签: 水利水电 工程建设 生态环境
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  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展,现代电子产品的普及率越来越高。电子产品有着便捷高效的特征,目前已经成为人们生活不可或缺的组成部分。电子产品在快速发展的同时,也带来了严重的能源消耗与环境污染问题,这对于人类社会的长远发展是十分不利的。而在电子产品研究设计中融入可持续发展的设计理念,能够使能源消耗与环境污染问题得到有效地改善,该文基于此展开了研究分析,以期对电子产品设计工作能够提供一些有用的参考。 

  • 标签:   现代电子产品  设计  可持续发展 
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  • 作者: 齐海军周玉锋
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:生态社会主义关心整个人类的生存和发展,强调人类要与自然保持一种平衡协调发展,主张人类社会的一切制度和行为方式都应注重生态性、系统性原则,力图开辟一条既能改变资本主义生产方式,消除环境污染和生态危机,又能保护人类生存的绿色环境的途径。这些思想从观念启示和现实选择两个方面为我们思考我国“两型”社会,特别是长株潭城市群建设“两型”社会具有重大的启示作用。
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  • 作者: 唐富康重庆市云阳外国语实验学校
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》在第一部分“课程改革的目标”中明确提出:“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验”,“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”。这些纲领性的话语,高屋建瓴地给我们指出了培养学习兴趣的重要性、基本途径和最终目标。
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  • 作者: 王启芳
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:坚持以人为本,全面、协调和可持续的科学发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面、深入地把握时代特征,在总结国内外发展的经验教训基础上,就我国如何全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会和实现社会主义现代化宏伟目标而提出来的统领我国经济社会发展的战略思想和基本方针,是发展指导思想和方法上的创新。作为科学的世界观和方法论,科学发展观是我们应对复杂的国际国内环境和各种挑战的强大思想武器;是我们解决国际国内诸多矛盾和问题的金钥匙;是推动经济社会又快又好发展的强大动力;也是我们全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想。如何用科学发展观指导新形势下企业思想政治工作,在思想政治工作中充分体现和运用科学发展观,已成为摆在企业思想政治工作者面前的一个重要课题。深刻理解、准确把握科学发展观的精神实质、科学内涵,按照科学发展观的要求加强和改进新时期企业的思想政治工作,对于增强企业的竞争力和凝聚力具有重要的意义。
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  • 简介:摘要: 习近平主席提出的人类命运共同体理念是对现行国际法理论体系的时代创新和理论拓展,其蕴含着广泛且深远的国际法意义。人类命运共同体理念着眼回答“建设一个什么样的世界,怎样建设这个世界”这个时代课题,体现着习近平主席致力于构建公正合理的新型国际秩序的崇高目标,映射着璀璨夺目的“时代品格”光辉。

  • 标签: 人类命运共同体 国际法体系 时代品格 培塑
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  • 简介:摘要:人类命运共同体理念是将“以人类为本”的价值观作为核心理念的新型国际法观,是引领时代发展的正在形成中的国际法治思想。它积极倡导构建公正合理的新型国际秩序,其鲜明的“时代性”特征和“人类性”特征树立了人类社会创新发展的时代标杆,指明了国际法体系“守正创新”的新方向。

  • 标签: 人类命运共同体 国际法 守正创新 推动作用