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  • 简介:出版生态就是研究出版媒介与出版媒介之间,   三 出版生态的研究方法,以上探讨了出版生态的概念、出版生态的分支学科及相关学科、出版生态的研究方法、出版生态的研究对象和研究内容

  • 标签: 出版生态学 生态学初探
  • 简介:

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  • 简介:随着社会发展,以景观生态论框架为指导的博物馆展陈理念开始逐渐展露新的头角。面对博物馆展陈时所必须解决的空间格局、空间动态以及生态功能,研究景观尺度下的时间和空间作用,可以帮助博物馆提升综合性和整体性概念,同时对于博物馆陈列理念生态化设计具有应用和实践作用。

  • 标签: 博物馆 景观生态学 生态化设计
  • 简介:摘要:数字化教育理念下,OBE教学理被广泛应用到生态教学改革中。此项教学理凸显了以学生为主的教学思想,并注重以教学成果为导向。通过科学合理设置课程教学目标,合理组织实验内容等,为学生营造了良好的自主学习机会。本文对此项教学理展开了相应分析,并结合生态教学改革,提出了几点教学建议。以供参考。

  • 标签: OBE理念 生态学 教学改革
  • 简介:摘要:幼儿园和小学是儿童生活中一个重要阶段,也是他们从家庭教育向学校教育过渡的时期。因此,做好幼小衔接的工作对于促进孩子身心健康和谐地发展、提高国民素质具有重大意义。基于此,文章探讨了大班幼小衔接主题下区域游戏整合的思考与实践。

  • 标签: 大班 幼小衔接 区域游戏整合
  • 简介:摘要近年我国教育体制不断改革,各级教育工作人员都积极响应国家号召,坚持创新和完善目前的教育教学手段。在新课改目的要求下,运用互动教学理来提升初中化学课堂教学效率,提高学生的学习能力,培养学生的学习自主性。本文对于互动教学理在初中化学课堂的应用进行了分析。

  • 标签: 初中化学互动教学方法科学理念
  • 简介:学理是大学的精神和灵魂.在广播电视大学向开放大学转型之际,从教育理念、大学理的历史变迁来探讨开放大学理,有利于从发展的角度把握开放大学的本质,以推进我国的开放大学建设.无论是全人教育理念、终身教育理念、开放教育理念,还是古典大学理、现代大学理、当代大学理,都是人们对教育本质和规律的认识,反映了人们对教育活动的价值追求和期望.开放大学最基本的办学理是人的开放、地点的开放、方法的开放和思想的开放;国家开放大学的核心理念是开放、责任、质量、多样化、国际化.

  • 标签: 开放大学 教育理念 大学理念 开放大学理念
  • 简介:人口生态环境,包括人口的自然环境、社会环境和规范环境。人口生态,是依据生态的原则和法则,综合分析人口的自然生态环境和社会、经济、文化等因素,研究人口生态的基本特征、属性和规律的科学。其理论体系,包括人口结构理论、环境非优理论、环境容量和适度理论、协调发展理论、人口发展的惯性周期理论、人口金字塔理论、人口迁移理论等。研究人口生态,对于人口和生态环境的协调发展,有重要的现实意义。

  • 标签: 协调发展 周期理论 发展理论 理论体系 结构理论 基本特征
  • 简介:今日世界,科学技术突飞猛进,环境问题却日益严重.无情的事实说明,环境危机与人类的精神危机紧密相连.人类需要从宗教的视野重新考察自己的世界观和伦理.因为,无论是有意识或无意识,宗教都主导着人类看待自然的基本态度.而且,宗教具有道德力量,可以促使人类尊重自然,为生态保护提供精神动力.当前世界各种宗教正在对环境危机做出积极反应,宗教与生态之间的对话日益扩展.

  • 标签: 宗教生态学 环境危机 世界观 伦理道德
  • 简介:摘要本文通过研究文献,指出早在20世纪80年代已有学者重视生态与鼠疫发生的关系。介绍了温度、土壤与鼠疫蚤的存活、旱灾与降水量与鼠疫流行关系。指出迄今已发现鼠疫杆菌主要储存宿主啮齿动物有22种,23种蚤是主要媒介。鸟类中的隼形目和鸮形目及蛇类等动物天敌减少为啮齿类动物爆炸性的大量繁衍提供了条件。介绍了植物、微生物因素与鼠疫的关系。

  • 标签: 鼠疫 生态学
  • 简介:3.2Dyeing3.2.1DyesandpigmentsBASFsuppliesarangeofpowderandliquiddyesundertheLuganil(R)andLurazol(R)trademarksfordrumdyeingofleather.

  • 标签: 制革 生态学 皮革 染料 染色
  • 简介:摘要:整合盐田滨海旅游资源和要素,统筹策划滨海旅游精品线路,修复重建灾后损毁栈道、提升海滨沿线功能配套及生态景观效果,对于促进深圳市盐田区社会经济以及生态发展具有重要意义。本研究以盐田滨海栈道修复为例,结合景观生态相关理论与设计方法,通过生态修复技术,重塑滨海景观,修复原有礁石岸线,连接美丽沙滩。在改善生态环境的基础上,重点推进岸线的生态化建设、美化海岸景观、提升海堤的生态及防灾减灾功能、建设更多滨海生态景观廊道和亲海观景平台,打造独具魅力的活力岸线,让盐田滨海栈道成为深圳独具特色的城市名片。

  • 标签: 景观生态学 生态修复 混合岸线 弹性
  • 简介:摘要景观生态作为生态、生物学、景观规划、区域地理等多学科交融的学科之一,在土地利用、生态规划、景观设计等领域有着越来越重的指导作用。中国美丽乡村建设也是经历了探索发展的过程,接下来美丽乡村建设的发展也面临创新转折的新局面。而景观生态中基本原理方法应用到美丽乡村建设无疑是为美丽乡村建设事业注入新的血液。本文主要立足景观生态概念、研究概况以及我国美丽乡村建设情况,探索研究景观生态论在美丽乡村建设工作中的应用。

  • 标签: 景观生态学,美丽乡村,可持续发展
  • 简介:克雷明的《美国教育传统》是其三卷本《美国教育史》的结晶,该书是建立在克雷明教育生态论基础之上形成的。根据教育生态论,克雷明在《美国教育传统》中重新界定了美国教育史的研究对象,进而开发出了美国教育史研究的新方法。虽然克雷明的教育生态论产生于人们对美国教育制度持普遍怀疑态度的时代,但克雷明仍对美国教育制度持有一种积极乐观的态度。

  • 标签: 劳伦斯·亚瑟·克雷明 《美国教育传统》 教育生态学
  • 简介:周巷镇是浙江省慈溪市的一个乡镇。自2010年底被列入全省首批27个小城市培育试点以来,周巷镇加大财政投入,扎实推进惠及全民的公共文化设施网络建设;创新活动形式,逐步形成惠及全民的公共文化服务供给体系;加强文化市场管理,发展惠及全民的文化产业。让"镇民"在省小城市培育试点镇进程中,享受到"超镇民"待遇,文化建设真正助力了周巷由"镇"到"城"的华丽转身。

  • 标签: 发展生态学理论 农村社区教育 家庭学习 转身 华丽 应用
  • 简介:摘要:在“三全育人”的教育理念指导下,本文对《环境生态》课程的教学改革进行了深入探讨。首先,通过思想政治觉悟、道德情操和科学文化素养的全面培养,论证了《环境生态》教学改革的逻辑证成。其次,分析了教学改革面临的变革挑战,包括传统教学模式的惯性、跨学科整合的难度以及资源支持的不足。然后,提出了深化教学改革的路向,包括注重实践与应用、加强跨学科融合、推进信息技术与教学融合以及强化社会参与与实践。最后,强调了在“三全育人”的理念下,持续深化《环境生态》教学改革的重要性,以培养更多具有环保意识、创新精神和跨学科能力的优秀人才,为社会可持续发展贡献力量。

  • 标签: 三全育人  环境生态学  课程教学改革