简介：【摘要】目的：观察互动健康教育在小儿肺炎护理中的评价。方法：回顾性分析2022年1月-2023年12月在我院儿科临床诊断为肺炎支原体的80例患者病例资料。对照组40例实施常规方法护理，观察组40例在对照组基础上给予互动健康教育。比较两组患儿健康知识掌握率。结果：观察组患者的健康知识掌握率优于对照组患者，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：对肺炎患儿进行互动健康教育效果显著，能够提升患儿健康知识掌握率，优于常规护理，值得进一步推广。

简介：

简介：摘要：本研究旨在深入分析和探讨互联网时代下科普健康教育的特点、优势及其对公众健康素养的影响。通过网络技术的广泛应用，科普健康教育已不再局限于传统模式，展现出更广泛的传播范围、更强的互动性、更高的个性化和精准化，以及更有效的信息不对称打破能力。本研究采用文献分析、案例研究和问卷调查等方法，对互联网时代下科普健康教育的各个方面进行了深入探讨。

简介：

简介：摘要：妇产科疾病的社区预防与健康教育策略的研究背景在于，随着生活方式的改变和医疗技术的进步，妇产科疾病的发病率逐年上升，对女性健康构成严重威胁。研究目的旨在通过深入探索社区预防与健康教育在妇产科疾病控制中的有效策略，提高女性对妇产科疾病的认知和防范意识，促进女性健康，降低疾病发病率，减轻家庭和社会负担，为构建健康社区提供有力支持。

简介：【摘要】目的：探讨小儿哮喘护理中健康教育的价值。方法：选取2020年4月至2023年8月收治的哮喘患儿110例，随机分为观察组(健康教育)和对照组(常规护理)各55例，对比效果。结果：观察组肺功能、血氧指标均优于对照组(P<0.05)；观察组遵医行为高于对照组(P<0.05)。结论：健康教育可有效提升哮喘患儿遵医行为，改善血气及肺功能指标，效果良好。

简介：摘要：目的：探讨健康教育在社区预防接种中的应用效果。方法：选择2021年5月至2022年5月在社区接受预防接种的100人，比较和探索在教育前后的知识掌握和依从性。结果：预防接种人员在接受健康教育后，知识掌握和依从性明显改善，较教育前有显著性差异(P＜0.05)。结论：健康教育在社区预防接种中的有效合理应用，能有效提高接种率、预防接种相关知识了解率、接种时依从性。具有重要应用价值，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析社区儿童保健护理对婴幼儿辅食添加情况及生长发育的影响。方法：选择86例我院体检的婴幼儿临床资料根据护理模式不同进行分组，CG组为常规护理，EG组为社区儿童保健护理，对比两组婴幼儿生长发育和心理发育指标评分以及辅食添加情况。结果：护理后EG组婴幼儿头围、体重、身高及辅食添加情况显著优于CG组（P＜0.05）结论：社区儿童保健护理对婴幼儿的辅食添加情况具有积极的影响，并促进其生长发育。

简介：【摘要】目的：探究对烧伤患者实施健康教育过程中应用循证护理，对患者健康恢复效果及健康教育达标率的影响效果。方法：选取研究对象的时间范围为2021年8月至2022年9月，研究对象为40例烧伤患者，分组方式为：依据随机数字表法分为观察组和参照组各20例，观察组采取循证护理，参照组采取常规烧伤护理措施，对比两组的健康教育达标率、康复效果和护理后患者的生活质量水平。结果：观察组健康教育达标率较高，与参照组相比差异显著（P<0.05），观察组康复效果较好，与参照组相比有明显不同（P<0.05），观察组生活质量中的生理职能、社会功能、活力评分均高于参照组（P<0.05）。结论：循证护理措施在烧伤患者健康教育中的介入，能够提高健康教育达标率，能够提高最终的康复效果，可推广使用。

简介：摘要：随着社会的发展，人们生活质量的不断提高，对身体健康的关注逐渐增强，家属也越来越重视儿童的身体健康。婴幼儿身体正处于生长发育的重要阶段，婴儿由于刚脱离母体，身体机能还未成熟，机体免疫力较低，受各种因素的影响使婴幼儿出现不同的营养性疾病，严重影响婴幼儿的生长发育。因此在婴幼儿发育过程中实施有效的保健工作，对降低婴幼儿营养性疾病发生率、促进婴幼儿身体发育有重要意义。儿童保健是针对婴幼儿实施的有效保健措施，能够保障婴幼儿的健康。

简介：【摘要】目的：分析婴幼儿重症肺炎合并呼吸衰竭早期行加温加湿高流量氧疗的效果。方法：将我院收治的50例重症肺炎+呼吸衰竭患儿进行研究，采取的是随机分组方式将患儿分成对照组和观察组，每组25例，前者采用的是面罩吸氧治疗，后者则是行加温加湿高流量氧疗，对比两组治疗效果。结果：在效果分析中观察组明显优于对照组，对比结果呈现差异性（P＜0.05）。结论：加温加湿高流量氧疗措施在重症肺炎+呼吸衰竭患儿中起到的效果较为显著，并且在一定程度上改善患儿症状，将其治疗效果进行提升，值得推广。

简介：摘要：随着社会的发展，人们生活质量的不断提高，对身体健康的关注逐渐增强，家属也越来越重视儿童的身体健康。婴幼儿身体正处于生长发育的重要阶段，婴儿由于刚脱离母体，身体机能还未成熟，机体免疫力较低，受各种因素的影响使婴幼儿出现不同的营养性疾病，严重影响婴幼儿的生长发育。因此在婴幼儿发育过程中实施有效的保健工作，对降低婴幼儿营养性疾病发生率、促进婴幼儿身体发育有重要意义。儿童保健是针对婴幼儿实施的有效保健措施，能够保障婴幼儿的健康。

简介：摘要目的 通过研究不同的护理干预方式对老年冠心病患者疾病知识掌握情况、治护依从行为的影响，择出较好护理方案进行临床推广。方法 以2022年1月至2023年1月期间内在我院治疗的老年冠心病患者，挑选其中96例为实验样本，根据患者自行选取护理措施为依据，将其均分两组，做好数据的汇总和分析后对组间进行研究。结果 实验组健康教育方案具有一定的突出性，该组患者疾病知识掌握评分均较高，且整体治护依从率高达95.83%，数据已达到P＜0.05统计标准，且具有意义。结论 实行健康教育模式对于老年冠心病患者而言无疑是最佳的教育指导选择，其对患者疾病知识掌握程度的提升上、治护依从行为的改善上均起到了关键性的干预作用，对此建议临床大力推广此教育方案，为更多的老年冠心病患者提供健康指导。

简介：摘要：目的：研究分析妇产科加强孕产妇健康教育的临床效果观察。方法：研究选取我院2022年1月-12月收治的孕产妇100例，分为对照组与观察组，每组各50例。对照组采用常规孕期管理，观察组加用健康教育。分析比较两组孕产妇综合满意度、分娩方式及产后出血情况。结果：与对照组相比，观察组孕产妇综合满意度好转、阴道分娩率提高，产后出血率降低，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：孕期健康教育在孕期干预中的应用具有显著临床效果，有利于促进孕妇心态更加健康，同时，也有利于提升孕妇对于健康知识的全面了解，为进一步提升孕妇阴道分娩成功率奠定有利基础。

简介：摘要：目的：探讨孕期健康教育于妇产科护理中发挥的临床价值。方法：选取2023年1月-12月期间于本院行孕期检查的孕妇共计100例，依照所采用干预措施的不同均分为对照组和观察组，对照组实施妇产科常规护理，观察组在此基础上联合运用孕期健康教育，对比组间自护能力及护理满意度。结果：观察组孕妇的自护能力各项指标数值与护理满意度均显著优于对照组孕妇，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在妇产科护理期间采取孕期健康教育可以有效地提升产妇的护理质量，改善分娩结局。

简介：论文摘要：本文围绕“青少年妇科疾病的预防与健康教育策略”进行了深入研究。首先，概述了青少年妇科疾病的现状、定义、分类以及成因与影响因素，强调了预防与健康教育的重要性。其次，提出了针对青少年妇科疾病的预防策略，包括生活习惯调整、定期检查与筛查以及疫苗接种等，并探讨了这些策略的实施途径与效果评估方法。同时，探讨了青少年妇科疾病的健康教育策略，包括教育内容与方法的设计，以及实施途径与效果评估。最后，总结了研究成果，并提出了对未来研究的建议和对青少年妇科疾病预防与健康教育工作的展望。

简介：摘要：儿童、青少年的视力事关国家和民族的未来，保护儿童青少年眼健康功在当代、利在千秋。由于长时间阅读大量书籍，看书姿势不正确，过度用眼现象频繁导致眼睛视力受到影响，形成近视眼。一旦近视要有效预防才能避免度数增长，本文将带您了解儿童、青少年近视眼的形成原因、危害及防护，远离近视。

简介：【摘要】目的：探析在胃溃疡患者的护理中采用系统健康教育的临床效果。方法：选取本院在2020.3-2022.3收治的胃溃疡患者90例进行医疗观察，根据抽签法分组，研究组（45例，常规护理+系统健康教育），对照组（45例，常规护理）。比较两组护理管理效果。结果：与对照组相比，研究组患者对于胃溃疡的健康认知评分更高，且患者疾病治疗有效率更高，疾病复发率更低（P＜0.05）。结论：在胃溃疡患者的护理工作中，系统健康教育能够帮助患者更好地了解疾病，促进患者尽快康复，减少疾病复发。

简介：【摘要】目的：评价健康教育+心理护理在肺癌化疗患者中的应用效果。方法：以本院2023.8-2024.3收治的50例肺癌化疗患者为例，随机数字表法分为观察组与对照组，对照组实施常规护理，观察组在此基础上联合健康教育+心理护理，对照组间癌性疼痛评分、心理状态（SAS、SDS）评分。结果：癌性疼痛评分比较，护理后，观察组低于对照组，P＜0.05；SAS、SDS评分比较，护理后，观察组低于对照组，P＜0.05。结论：对肺癌化疗患者实施健康教育+心理护理，能够减轻患者的负面情绪，缓解其癌性疼痛，值得临床推广。

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