简介：摘要：目的 临床护理缺血性脑卒中患者的干预工作展开过程中，观察实施结构式膳食模式，对其实施后具体的效果，并进行分析。方法 由本院接受诊治在2020年1月至2020年12月，这一期间的缺血性脑卒中患者120例，收集成研究对象，经由系统抽样后，确立60例试验组、60例对照组。对照组纳入研究对象，实施常规护理干预，试验组纳入研究对象，实施结构式膳食模式干预。结果 干预工作开展后，干预对象获得护理满意度方面，试验组所得数值，相比对照组更高（p＜0.05）；干预对象获得生活质量测量值方面，试验组所得数值，相比对照组更高（p＜0.05）。结论 结构式膳食模式干预，实施于缺血性脑卒中患者临床的干预工作中，其预后更佳，值得推广至临床。

简介：摘要：目的：探究手术室护理教学中采取临床护理路径式带教方法的效果。方法：选取医院2021年1月-2021年12月手术室接收的60名手术室实习护士，采用随机分组法分为A组，B组，各30名，A组采用常规带教，B组采用临床护理路径带教，观察A组，B组带教满意度以及手术室护理能力。结果：B组带教满意度90%，高于A组66.67%（P

简介：【摘要】目的：研究分析共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果。方法：随机选择我院2021年6月至2022年6月收治的产妇共112例，按随机字母表分组法分为研究组（n=56）和对比组（n=56），对比组实施常规护理模式，研究组实施共同参与式护理模式，对比两组的指标变化情况。结果：研究组的新生儿不良反应发生率、心理状态评分相比对比组更低，母亲角色适应率、护理新生儿能力评分相比对比组更高，组间比对差异均具统计学意义（P＜0.05）。结论：共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果理想，具临床推广及应用价值。

简介：【摘要】目的 探讨在产科门诊中运用一站式产前筛查护理服务模式的效果。方法 选取2019.1-2022.1于我院产科门诊开展产前筛查的孕产妇（n=90），按随机排列表法将其分为对照组（开展常规护理服务，n=44）及实验组（开展一站式产前筛查护理服务，n=46）。对比两组等待时间和患者满意度。结果 实验组各环节等待时间显著短于对照组，P＜0.05；实验组总满意度97.83%显著高于对照组68.18%，P＜0.05。结论  一站式产前筛查护理服务模式在产科门诊中效果优异，显著减少孕产妇等待时间，值得推广于临床。

简介：

简介：摘要：目的：观察下肢动脉硬化闭塞症采取不同介入术式治疗效果。方法：本文选取2021年3月到2022年3月内收治的73例下肢动脉硬化闭塞症患者进行研究，对照组接受经皮腔内球囊扩张血管成形术治疗，观察组在采取对照组治疗方式的同时，联合应用血管支架植入术治疗。结果：观察组治疗效果、足背动脉、胫动脉指数、生活质量高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：在使用球囊成形术的基础上，联合应用支架植入术，能够有效提升下肢动脉硬化闭塞症患者治疗效果，可改善临床症状，提高患者的生活质量。

简介：摘要：目的：探讨对成人癫痫采用以家庭为中心的群组式护理干预的效果。方法：选择成人癫痫患者60例，随机分为常规护理对照组（n=30）与以家庭为中心的群组式干预观察组（n=30），比较两组家庭功能及护理依从性。结果：观察组角色、骨痛、问题解决、行为控制及情感介入评分均低于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨放松式术前心理干预在老年性白内障患者中的应用效果。方法将2021年8月至2022年8月在我院行手术治疗的150例老年性白内障患者按照抽签法分为对照组和观察组，每组75例。对照组实施常规护理，观察组实施放松式术前心理干预。比较两组负性情绪、并发症发生情况及生活质量。结果护理后，观察组的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、24项汉密尔顿抑郁量表（HAMD-24）评分低于对照组，生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）各项评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组的并发症总发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于老年性白内障手术患者而言，放松式术前心理干预有利于改善患者焦虑、恐惧等负面情绪，降低患者的血压和心率水平，提高患者的手术配合度，减少并发症的发生。

简介：【摘要】目的：探讨互动式教学模式实施于血液透析室护理带教中的应用价值。方法：收集我院2018年9月至2021年9月血液透析室护理专业学生66名资料，随机均分。传统教学模式应用于对照组，互动式教学模式应用于观察组。对比两组护理考核成绩、护理质量评分及对教学模式相关评价结果。结果：观察组对应理论基础知识及实操技能成绩均高于对照组（P＜0.05）。观察组护理质量评分高于对照组（P＜0.05）。观察组中实施带教后学习兴趣得到激发、对护理基础知识印象深刻、问题解决能力得到锻炼各项教学模式评价的占比数均较对照组更高（P＜0.05）。结论：互动式教学模式在血液透析室护理带教中的应用效果明显，利于激发护士学习兴趣，提高护理质量。

简介：摘要：目的 探讨全程身心照护式护理干预对初产妇分娩中心理状态、疼痛程度的影响。方法 选取本人在市医院进修期间（2021.6.2-2021.9.2）的120例分娩初产妇，采用随机数字表法分为两组，一组60例（观察组，全程身心照护式护理干预）、一组60例（对照组，常规护理），评估两组心理状态及疼痛变化。结果 两组第一产程心理评分有所增加，但观察组增加幅度低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析可视音乐引导式护理对小儿肺炎患儿治疗依从性及临床症状的影响。方法：选取86例小儿肺炎患儿，按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组（43例）与实验组（43例），对照组选择常规护理干预，实验组则选择可视音乐引导式护理干预，分析观察护理效果。结果：实验组的总依从率为93.02%，明显高于对照组的74.42%（P＜0.05）。与对照组相比，实验组的退热时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、住院时间均明显缩短（P＜0.05）。结论：为小儿肺炎患儿提供可视音乐引导式护理不但能让其治疗依从性显著提高，而且还能让恢复时间明显缩短，促进患儿疾病及早康复。

简介：摘要：目的：研究袋鼠式护理对新生儿神经行为、体格发育及母乳喂养的作用。方法：选取本院2020年9月~2021年8月接生的新生儿84例为实验目标。随机双色球分组护理组与常规组，各42例。护理组应用袋鼠式护理；常规组应用常规新生儿护理。观察两组新生儿神经行为、体格发育及母乳喂养情况。结果：护理组NBNA评分、体重增长量、BAT评分，纯母乳喂养率高于常规组，差距明确（P＜0.05）。结论：袋鼠式护理对新生儿神经行为、体格发育及母乳喂养均有积极作用，建议推广。

简介：摘要：目的：探究激励式护理对甲状腺癌手术患者心理状态及生活质量的影响。方法：选取2018年1月～2020年12月我院159例甲状腺癌手术患者作为研究对象，随机分组，观察组80例与对照组79例，分别行常规护理+激励式护理与常规护理。比较两组患者焦虑（SAS）、抑郁（SDS）心理及生活质量评分改善情况，调查患者满意度。结果：两组患者SAS、SDS评分护理前差异无统计学意义（P>0.05），护理后观察组低于对照组，P

简介：摘要：对于一个儿科医生来说，临床见习这个阶段是必不可少的，它是医生将自己所学的医学理论转化为实践的重要阶段。由于综合医院的儿科规模较小，病源相对不足，并且儿童生病与地域性、季节性有很大的关系。同时临床见习常常只有某一段固定的时间，导致所见到儿童的病种少，且同种类的病症集中出现。传统意义上的临床见习已经无法满足当今儿科医生的培养标准。为了提高教学质量，部分医院采用CBL、TBL联合竞赛激励式教学这种新型的教学方式。这种新的学习方法将会弥补传统的临床实习的缺点，培养出适合现代医院所适合的儿科医生。本篇综述通过查阅相关资料，并在相关科室进行实验探究，通过与传统方法相比较，总结其教学效果。

简介：[摘要]目的 分析医院与社区社区联动式健康教育在糖尿病患者管理中的应用。方法 选取医院与社区医院上下联动管理的糖尿病患者120例为观察对象，以随机数字表法分对照组、观察组，各60例，分别行常规健康宣教、医院社区联动式健康教育，对比干预效果。结果 干预后观察组患者血糖水平均低于对照组患者；观察组患者遵医嘱用药、控制饮食、运动锻炼依从性评分均高于对照组患者；观察组患者认知水平评分均高于对照组。结论 采用医院社区联动模式开展健康教育，可提升糖尿病患者依从性以及对疾病相关知识认知水平。

简介：【摘要】 目的：研究分析白血病采取多元式延续护理对患儿生活质量、家属心理状态的干预作用。方法：选取2019年6月至2021年6月我院收治的白血病患儿70例，按奇偶数方式分为对照组和研究组，各35例。对照组实施常规延续护理，研究组实施多元式延续护理，汇总效果后比较。结果：采取护理后，患儿生活质量和家属心理状态等均较护理前有所改善，但以研究组改善最为明显（P＜0.05）。结论：对白血病患儿开展多元式延续护理，实施护理后，患儿生活质量能够明显提高，家属异常心理状态能够得到改善，效果良好。

简介：【摘要】目的：研究家庭医生签约式服务模式在社区慢性病防治中的应用价值。方法：将2021年1月~8月收治的慢性病患者140例作为主要对象，运用随机数字表法将其分为两组，70例/组。对照组实施常规社区服务，观察组实施家庭医生签约式服务，比较两种服务模式的干预效果。结果:①健康知识知晓程度：两组干预后患者的健康知识知晓程度评分均大于干预前，且观察组干预后的评分大于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；②依从性：干预后和干预前相比两组的依从性评分均提高，观察组干预后患者的依从性评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；③生活质量：两组干预后患者的生活质量评分均较干预前高，且观察组干预后患者的生活质量评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:将家庭医生签约式服务模式运用在社区慢性病防治中有利于提高患者对健康知识的知晓程度，提高患者的治疗依从性，从而改善患者的生活质量，故值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：探究对精神分裂症患者实施家庭参与式护理干预对其生活质量的影响。方法：选取在2020年1月至2021年1月本院收治的80例精神分裂症患者，随机分为观察组（家庭参与式护理干预）和对照组（常规护理）各40人。结果：干预后，观察组心理弹性和生活质量评分均较高（P

简介：【摘要】目的 分析慢性支气管炎患者在治疗过程中接受渐进式护理措施的效果。方法 本次研究于本院随机抽取了78例2020年5月-2021年5月接诊的慢性支气管炎患者进行，按照电脑排序均分为2组，各39例。其中，治疗过程中接受常规护理的为参照组，接受渐进式护理的为研究组，将不同方案下的效果进行对比。结果 患者接受护理前症状评分相近（P＞0.05），接受护理后研究组症状评分更低，满意度更高，对比差异明显（P＜0.05）。结论 慢性支气管炎患者在治疗过程中接受渐进式护理措施，能够有效提升患者满意度，显著减轻其症状，适合于临床中应用。

简介：【摘要】目的 观察探讨与评价引导式教育在临床小儿脑瘫康复治疗中的应用对提升患儿生活质量的作用。方法 研究对象截取我院收治76例小儿脑瘫患儿，时间2019年2月-2020年2月；基于等量电脑随机法下均分为人数相等（各38例）的常规组和实验组，分别于康复治疗中施以2组常规护理措施干预和引导式教育干预；观察比较2组患儿生活质量。结果 相对于常规组，实验组康复治疗后生活质量评分显著升高（P