简介：[摘要]当前在综合性大学中培养医工交叉复合创新人才是大学发展的目标。本文围绕我校办学目标，从各专业学科发展现状出发，针对当前医工交叉课程教学中存在的问题，提出一定的对策和建议，为丰富新医科专业课程体系和培养医工交叉复合创新人才提供一定的参考。

简介：【摘要】目的：评估新冠疫情形势下院外延续管理能否改善抑郁症患者的情况。方法：在某一时间段（2021-7至2022-7）对病例素材（69例抑郁症患者）予以确定，经随机数字表法，进行组别划定：对照组，34例，常规管理；观察组，35例，院外延续管理。将抑郁状态、依从性用作两组之间的比照指标。结果：经护理，在抑郁自评量表（SDS）评分方面，观察组更低；在依从率方面，观察组更高（P＜0.05）。结论：在新冠疫情大背景下对抑郁症患者进行院外延续管理，利于减轻患者的抑郁症状，使其依从性增强，可推广。

简介：【摘要】目的：评估新冠疫情形势下院外延续管理能否改善抑郁症患者的情况。方法：在某一时间段（2021-7至2022-7）对病例素材（69例抑郁症患者）予以确定，经随机数字表法，进行组别划定：对照组，34例，常规管理；观察组，35例，院外延续管理。将抑郁状态、依从性用作两组之间的比照指标。结果：经护理，在抑郁自评量表（SDS）评分方面，观察组更低；在依从率方面，观察组更高（P＜0.05）。结论：在新冠疫情大背景下对抑郁症患者进行院外延续管理，利于减轻患者的抑郁症状，使其依从性增强，可推广。

简介：摘要：目的 提高新入职护士岗前护士核心能力。方法 选取2022年3月新入职护士38人作为对照组。2023年3月新入职护士 31 人作为实验组,对照组采用传统方法进行护理操作培训,实验组采用改良Peycon四步教学法进行护理操作培训，结果 对照组护士核心能力（227.76±47.79）分，实验组护士核心能力（263±21.33）分，两组比较,差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的：分析对宫缩乏力性产后出血产妇通过合用卡前列素氨丁三醇、麦角新碱以及缩宫素的治疗价值。方法：对照组应用缩宫素注射液治疗，观察组为缩宫素+卡前列素氨丁三醇、麦角新碱治疗。结果：治疗总有效率组间横向对比中，观察组达到97.22%、对照组86.11%，P＜0.05；与对照组进行组间横向对比产后2h、24h的出血量均为观察组较少P＜0.05；药物不良反应率观察组为2.78%，对照组为5.56%，P＞0.05。结论：对宫缩乏力性产后出血产妇合用卡前列素氨丁三醇、麦角新碱以及缩宫素的治疗效果满意，可有效控制产后出血，且安全性高。

简介：【摘要】目的：基于自我效能感联合强化管理培训对新冠肺炎疫情期间发热预检分诊护士心理健康影响的临床研究。方法：将我院2021年04至2023年04月140例发热预检分诊护士纳入本次研究，将140例护士分为2组，对照组与实验组各70例， 对照组给予护士长管理化培训，实验组接受基于自我效能感联合强化管理培训，对比2组护士的心理压力、工作积极性、自我效能以及自我管理能力。结果：实验组护士的焦虑量表和抑郁量表评分明显低于对照组护士，组间差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨新入院精神分裂症患者血浆D-二聚体（DD）、肌钙蛋白T（TnT）的表达特点。方法：以接诊的新入院精神分裂症患者51例为观察组，同期出院精神分裂症患者中选取30例作为对照组，对比两组血浆DD、TnT。结果：观察组血浆DD、TnT均高于对照组（P<0.05）。结论：新入院精神分裂症患者血浆DD、血浆TnT均呈现为高表达，可为患者疾病的判断提供指导。