简介:目的:通过对我校中医学本科生科学研究的能力及掌握科研知识的情况进行调查,了解目前中医学本科生的科研素质的情况,探析培养学生科研能力的方法。方法:采用自制的科研能力问卷调查表对我校中医学156名学生进行调查,回收率及有效问卷100%,对问卷采用SPSS19.0统计学软件进行数据的频数及构成比分析。结果:96%的学生没有发表过论文,69%的学生没有参加过科研项目,仅4%的学生清楚如何查找文献,2%的学生熟练使用统计学软件进行数据分析。结论:目前我校中医学本科生科研能力欠缺,对科学研究的认识不足,缺乏创新思维。可以通过开展讲座,鼓励学生广泛阅读、加入科研项目、改善教学方式等方法提高学生的科研能力。
简介:摘要临床实习是考核教学质量的重要方面,更是医学人才培养的关键环节,因此有效的临床实习效果评价至关重要。目前我国医学生临床实习效果评价体系正在不断完善中,存在不规范性。通过对实习效果评价现状的解析,归纳出当前评价体系的不足,指出弊端,为完善实习效果评价体系奠定基础。因此,需要一套科学规范统一的评价体系来对医学生临床实习进行有效评价,以不断促进医学生培养质量提高,培养出社会真正用得上的健全的临床医学人才。