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  • 简介:【摘要】:目的:探讨早产儿护理鸟巢式护理服务的实施效果。方法:选择 2017年 1月到 2018年 1月出生于我院的早产儿,总计 40例,随机分成对照组与实验组,对照组采用常规的护理模式,实验组在常规护理的基础上采用鸟巢式护理,评估两组早产儿的血氧饱和度与体温等身体指标,对护理效果进行评价。结果:实验组护理后,早产儿的各项情况均优于对照组, P<0.05,差异具有统计学意义。结论:在早产儿护理的过程,采用鸟巢式护理方法可以有效减少其身体温度的波动,保证早产儿身体各项指标的稳定,满足早产儿对环境的需求,在临床应用上有重大意义,值得推广。

  • 标签: 早产儿护理 鸟巢式护理 实施效果
  • 简介:【摘要】目的:分析安全管理在手术室护理的运用及所取得效果。方法:针对手术室护理开展安全管理前后的护理效果、护理缺陷及患者满意度度进行比较。结果:安全管理实施后的护理缺陷发生率( 3.77%)较安全管理实施前的( 12.66%)明显降低,差异有统计学意义( χ2=5.18, P=0.023);安全管理实施后的综合质量指标达标率( 94.33%)、患者满意度( 92.45%)较安全管理前的( 81.13%、 80.18%)明显升高,差异均具有统计学意义( P<0.05)。结论:安全管理在手术护理的运用,可以再很大程度上增强护理效果,降低护理缺陷问题的发生率,提升患者的满意程度。

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  • 简介:【摘要】目的:分析孕妇尿液检验尿沉渣与尿常规检验的效果。方法:选择 2017年 9月到 2019年 8月在本院采集的 244例孕妇尿液,所有尿液样本均进行尿沉渣与尿常规的检验,观察组运用尿沉渣检验,对照组运用尿常规检验,两组检验后结果对比。结果:两组对比,观察组与对照组中阳性检出率,比较结果差异有统计学意义,( P< 0.05)。结论:两组检验的方式对临床尿液检验均有着重要意义,在进行尿液检验时,两种检验方式应当联合运用,从而提升尿液检验的质量,保障其检验结果的准确性。

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  • 简介:【摘要】 目的: 研究早期母婴皮肤接触在新生儿护理的应用效果。 方法: 选取 2017 年 2 月 -2019 年 2 月期间 130 例新生儿,其随机划分为实验组(早期母婴皮肤接触)和对照组(常规护理),均 65 例,观察新生儿的护理效果。 结果: 对新生儿进行体温变化比较时,实验组与对照组数据对比差异均有意义( P < 0.05 )。实验组母乳喂养成功率 98.4% ,较高于对照组 89.2% ,差异有意义( P < 0.05 )。实验组母乳喂养初始时间,持续时间,母乳喂养评估量表评分均优于对照组,组间对比差异均有意义( P < 0.05 )。 结论: 新生儿护理过程,应用早期母婴皮肤接触护理,可以提升母婴喂养的成功率,保证母婴生命安全。

  • 标签: 早期母婴皮肤接触 新生儿 护理 应用效果
  • 简介:摘要:目的:探讨针对性护理在糖尿病患者的应用效果。方法:选取 2018年 2 月 -2019年 2 月期间我院收治的 60例糖尿病患者为研究对象,随机将其分为对照组和实验组两组,每组各 30例。对照组患者采用常规化护理,实验组患者在对照组患者的基础上进行针对性护理,比较分析两组患者护理前后血糖改善情况以及护理效果。结果:实验组患者的治疗 总有效率高于对照组患者,差异具有统计学意义( P

  • 标签: 针对性护理 糖尿病患者 应用效果分析
  • 简介:【摘要】目的:观察并探讨于手术室麻醉护理工作开展循证护理干预的应用效果。方法:纳入我院 2017 年 2 月至 2018 年 11 月期间收治的行手术治疗患者 74 例为观察对象,根据患者手术顺序随机分为观察组( 37 例)及参照组( 37 例),参照组患者开展常规护理,观察组患者则联合开展循证护理,对两组患者麻醉效果及护理满意度进行评定比较。结果:观察组患者术后 6h 、 12h 、 24h 的 VAS 评分显著低于参照组( P < 0.05 ),术后 48h 两组患者的 VAS 评分比较无显著差异( P > 0.05 );观察组患者对护理服务的总体满意率显著高于参照组( P < 0.05 )。结论:在手术室麻醉护理开展循证护理,有助于提升麻醉效果,缓解患者术后疼痛情况,同时提升患者诊疗体验,应用效果较为突出,值得推广。

  • 标签: 麻醉 手术室护理 循证护理
  • 简介:摘要:近年来,现代化建设的发展,我国的护理教育教学的发展也突飞猛进。 体验式教学在当前已经被广泛推广到护理教学当中,成为常见的教学模式,并且取得良好的教学教效果。实践证明,通过体验式教学法可以调动学生的积极主动性,为学生提供实践机会,促进理论与实践的融合,有助于学生切实的掌握护理技能,帮助学生学以致用。但是该教学模式在运用当中还存在一些问题,教师应该及时查缺补漏,完善体验式教学模式的应用策略,提高体验式教学的应用质量,进而提升护理教学的质量。

  • 标签: 体验式教学 护理教学 应用现状 进展
  • 简介:摘要:近年来生物制药技术取得了较快的发展,其覆盖的范围也不断扩大。基于生物制药独特的产业优势及其在制药工艺的广泛应用,使其具有较强的行业发展潜能。虽然我国生物制药技术起步较晚,但其在医药领域的应用十分广泛,并取得了丰硕的成果。通过生物制药技术在制药工艺的应用,可以有效的见证我国科技进步的全过程,为人们的身体健康提供重要的保障。因此需要优化制药工艺中生物制药技术的应用,确保所生产出来的药品能够符合现有的制药安全指标,进一步保障民众的健康。

  • 标签: 制药工艺 生物制药技术 特征 应用