简介：摘要：目的：探讨基于风险管理方案在预防患儿院内感染中的应用价值。方法：选择2022年2月至2023年10月我院收治的134例儿科患者为研究对象，其中采取常规感染防控措施的为对照组（n＝67），实施风险管理机制的为观察组（n＝67），对比分析两组干预效果。结果：对照组院内感染发生率为10.45%（7/67），高于观察组的1.49%（1/67）（P<0.05）。观察组住院及抗生素应用时间短于对照组（P<0.05）。结论：院内感染是多种因素共同作用所致，包括患者内在因素、外在因素，抗生素的使用、侵入性操作、住院时间长等等，院内感染防控要走的路还很长，要做的工作很多，从每个环节去把控，以期提高救治效率。

简介：【摘要】目的：讨论舒适护理干预应用于老年慢性心衰患者康复护理中的影响与效果。方法：将本院2022年6月至2023年5月间接受治疗的76位老年慢性心衰患者，分为观察组（38名，给予舒适护理干预）和对照组（38名，给予常规护理），比较两组患者的心率正常时间、水肿消退时间以及出院时间。结果：护理后，观察组的心率正常时间、水肿消退时间以及出院时间均明显短于对照组（P<0.05）。结论：对老年慢性心衰患者使用舒适护理干预，能有效缩短患者治疗与恢复的时间，改善患者的身体康复情况。

简介：【摘要】目的：研究复用医疗器械用于消毒供应室清洗中的效果。方法：选取2021年1月至2021年12月本院消毒供应室采用常规消毒清洗管理的100件复用医疗器械、40例使用复用医疗器械患者为参考组，选取2022年1月至2022年12月本院消毒供应室采用规范化消毒清洗管理的100件复用医疗器械、40例使用复用医疗器械患者为实验组，比较两组的清洗消毒效果与感染发生率。结果：实验组医疗器械的清洗消毒效果更好；感染率更低（p＜0.05）。结论：对可复用医疗器械采用规范化消毒清洗管理能够有效提高清洗效果，降低院内感染率。

简介：【摘要】目的：研讨舒适护理在慢性阻塞性肺病患者中临床价值。方法：我院于2022年1—2024年1月抽选我院收治的55例慢性阻塞性肺病患者进行研究，依据随机抽签法分为参照组（27例）与研讨组（28例），前者接受一般护理，后者在此基础上增加舒适护理，研究指标为动脉血氧饱和度、舒适指数。结果：护理后研讨组与参照组PaCO2数值对比更低，PaO2数值对比更高，差异有统计学意义P＜0.05；护理后研讨组与参照组舒适指数数值对比更高，差异有统计学意义P＜0.05。结论：慢性阻塞性肺病患者接受舒适护理后可以明显提高PaO2数值，增加患者舒适体验，临床价值高。

简介：摘要：过程方法强调对药品监管质量管理系统中的各个环节进行整体考虑，关注流程的有效性和连续性，并结合现代信息技术，提供数据支持和决策依据。在药品监管质量管理体系中的应用，可以提高内部管理水平，还可加强对药品生产、销售、使用等环节的监督和控制。

简介：【摘要】目的：探讨循证护理在鼻咽癌患者放疗护理中的效果探讨。方法：选择2023年1月至2023年12月68例患者，经随机数字表法分为观察组及对照组，均n=34例。对照组予以常规护理，观察组给予循证护理。比较两组生存质量、并发症。结果：观察组5项生存质量评分均高于对照组（P<0.05）。观察组并发症占比为2.94%，对照组为17.65%，观察组低于对照组（P<0.05）。结论：循证护理可以帮助减少放疗对患者生活的影响，生存质量得到提高，并发生减少，值得推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：本研究旨在评估心理干预护理在神经内科护理中的应用效果。方法：研究于2021年12月至2022年12月进行，共纳入80例神经内科患者。采用随机法将患者分为观察组和对照组，每组各40例。观察组接受常规护理外加心理干预护理，对照组仅接受常规护理。观察组的心理干预护理包括情绪疏导、认知行为疗法和支持性心理辅导等。结果：通过比较两组患者的护理效果指标，观察组在焦虑程度、抑郁程度、生活质量和患者满意度等方面均显著优于对照组。观察组患者的焦虑和抑郁程度得到有效缓解，生活质量显著提高，患者对护理服务的满意度较高。结论：心理干预护理在神经内科护理中的应用具有显著的效果。通过对患者的情绪疏导、认知行为疗法和支持性心理辅导等干预措施，可以有效缓解焦虑和抑郁症状，改善患者的生活质量，并增加患者对护理服务的满意度。因此，在神经内科护理中，应重视心理干预护理的应用，为患者提供全面的护理支持，提高治疗效果和患者体验。

简介：【摘要】目的：探究全程护理在体检中心护理服务中的护理效果。方法：将接受我院体检的360位体检者，采取平均分组方式为观察组与参照组各180例，予以不同体检护理，对比两组的体检质量与时间、护理满意度及心理状态水平。结果：经护理后对比可见，观察组各项护理结果均优于参照组，呈P<0.05。结论：在体检中心服务中应用全程护理措施，能够有效提高体检质量、促进体检的顺利进行、提高护理满意度、能够促进心理状态的恢复，能够提高体检效率，可广泛推广使用。

简介：【摘要】目的：分析急诊创伤用无缝隙急救护理的价值。方法：随机均分2021年12月-2023年11月本院接诊急诊创伤病人（n=80）。试验组采取无缝隙急救护理，对照组行常规护理。对比确诊时间等指标。结果：关于抢救成功率：试验组数据达到了100.0%，而对照组数据则仅有87.5%，相比较下，试验组的抢救成功率更高（P＜0.05）。关于确诊时间和抢救室停留时间：试验组的时间比对照组短（P＜0.05）。满意度：试验组数据达到了97.5%，而对照组数据则仅有82.5%，相比较下，试验组的满意度更高（P＜0.05）。关于疼痛程度：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。结论：急诊创伤用无缝隙急救护理，病人的抢救效率更高，疼痛程度减轻更加明显，满意度提升更为迅速。

简介：摘要：乳腺癌放疗是治疗乳腺癌的重要手段之一，但在放疗过程中，患者皮肤常常会出现多种不良反应，如干燥、瘙痒、红肿、溃疡等。这些反应不仅增加了患者的痛苦，还可能影响放疗效果。本文首先分析了乳腺癌放疗过程中皮肤护理的难点，包括皮肤敏感性的增加、放疗剂量的控制、以及患者自我护理能力的不足等。随后，提出了针对性的护理对策，如使用皮肤保护剂、调整放疗剂量、加强患者教育等。通过实施这些对策，可以有效地减轻皮肤不良反应，提高放疗效果，改善患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：分析艾灸在肛肠手术后护理中预防尿潴留的效果观察。方法：以2023年1月至2023年12月间我院收治的肛肠手术患者60例作为本次研究的对象，根据患者治疗时间将患者分为对照组（30例，常规护理）与观察组（30例，艾灸护理）。比较两组患者护理效果。结果：观察组尿潴留发生率6.67%低于对照组20.00%；观察组在生活饮食、精神状态、行动能力、社会生活评分为91.42±0.41、90.56±0.32、89.87±0.32、91.13±0.43，优于对照组86.54±0.32、              85.26±0.24、82.57±0.65、84.38±0.84。结论：艾灸在肛肠手术患者术后护理过程中的应用效果较好，有利于预防尿潴留的发生，同时还可改善肠道功能，在肛肠手术患者术后护理过程中值得推广。

简介：【摘要】目的：观察精细化护理模式用于肺结核患者中的效果。方法：选取我院肺结核患者62例（2022年4月至2023年4月），随机分为精细化护理模式的观察组（31例）与常规护理的对照组（31例）。结果：与对照组相比，观察组SAS、SDS评分低，满意度评分高，P＜0.05。结论：给予肺结核患者精细化护理模式效果较好，值得借鉴。

简介：摘要：目的：探讨对神经外科重症病人实施人性化管理的作用。方法：将我院2023年1月～2024年1月的神经外科重症患者60例随机分成2组各30例。对照组给予常规护理，观察组实施人性化管理，并进行护理质量评价。结果：观察组与对照组相比护理管理质量评分更高（P<0. 05），差异有统计学意义。结论：在神经外科重症病人中实施人性化管理能有效提高病人生活质量并且提高护理管理水平。

简介：【摘要】目的 分析情景模拟法在骨科护理带教中的应用价值。方法 将2021年10月至2023年10月我院接受的50名骨科护理实习生纳入本次研究范围，经数字表法分组，接受常规带教法的25名为对照组，接受情景模拟法带教的25名为观察组，对比考核成绩差异。 结果 观察组实习生考核成绩明显更优，P<0.05。结论 骨科护理实习生接受情景模拟法，实习生的理论、实践能力都大幅度提升，带教效果更好，达到了理想的应用效果。

简介：【摘要】目的：分析在门诊输液室中，采取健康教育支持对护理效果提升的作用。方法：限定时间：2022.06-2023.06；限定对象：门诊输液室患者100例；研究方法：常规护理、个性化健康教育。结果：分析组干预后对输液前、输液中及输液后知识知晓度均高于参比组，并且参数差异成立（P＜0.05）；分析组不良护理事件发生率均低于参比组，并且参数差异成立（P＜0.05）。结论：在门诊输液室中，采取健康教育支持于输液知识知晓度提升，不良护理事件降低有显著增益。

简介：【摘要】目的：探讨细节管理在消毒供应室护理管理中的运用效果。方法：选取本院于2023年1月至2024年1月间于消毒供应室工作的护理人员中，随机抽选30例进行研究，采用时间段分组法，分为实验组与对照组，实验组为2023年1月至2023年6月，给予细节管理，对照组为2023年7月至2024年1月，给予常规管理，两组人数均为30例，比较两组应用效果。结果：实验组的收回及时度、包装质量、供给及时度、服务态度、护理质量均高于对照组（P＜0.05）。实验组的安全识别能力、差错防范意识、服务意识均高于对照组（P＜0.05）。结论：在消毒供应室护理管理中，应用细节管理，其效果显著，能有效提高消毒供应室的护理质量，提高护理满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨优质护理在肿瘤治疗过程中的应用及其对患者治疗效果和生活质量的影响。方法：采用随机对照试验的方法，选取2023年1月至2023年12月在我院接受肿瘤治疗的患者共200例，随机分为优质护理组和常规护理组，每组100例。优质护理组实施个性化护理方案，包括心理支持、疼痛管理、营养指导和康复训练等；常规护理组则提供基本的护理服务。两组患者的基线特征相似。结果：经过6个月的随访，优质护理组患者的疼痛控制满意度、生活质量评分以及治疗依从性均显著高于常规护理组（P<0.05）。此外，优质护理组患者的住院时间较短，治疗相关并发症的发生率也较低。结论：优质护理能够显著改善肿瘤患者的治疗效果和生活质量，减少住院时间及治疗相关并发症的发生，值得在临床实践中推广应用。

简介：【摘要】目的 分析人性化护理在糖尿病护理中的应用效果。方法 研究对象糖尿病患者110例，入院后以电脑随机法分为对照组（n=55）、观察组（n=55）两组，对照组采用常规护理干预，观察组采取人性化护理干预，对比两组护理效果。研究起止时间为2021年8月-2022年11月。结果 观察组干预有效率高于对照组，均有统计学意义（P>0.05）。结论 本次研究针对糖尿病患者重点加强人性化护理，大部分患者经人性化护理后满意度较高，可有效降低患者的血糖水平。值得被临床

简介：摘要：目的 探讨Teach-back模式健康教育对冠心病患者健康知识掌握程度及护理满意度的影响研究。方法 遴选2020年5月⁓2022年5月在福建省某三级甲等医院就诊180例的冠心病患者作为研究对象，按照随机分组法分别分对照组和实验组，两组各90例。对照组给予常规护理，实验组在此基础上增加Teach-back模式健康教育，研究结束后对比两组冠心病患者的健康知识掌握得分状况及护理满意度。结果 护理后，实验组在各项健康知识掌握得分均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）;护理后，实验组护理满意度(90.00%)上均显著高于对照组(80.00%)，（P<0.05）。结论 Teach-back模式健康教育对冠心病患者的应用可有效提高健康知识掌握程度情况，提高护理满意度，有一定的临床推广价值。