简介：摘要目的探讨口腔功能训练结合穴位推拿治疗厌食症的临床效果。方法从我院2015年9月～2016年4月收治的厌食症患儿中随机选取共82例作为研究对象，（其中2例提前退出，剩余80例）。并采用数字表法将其分为对照组（40例，不采取处理措施）和观察组（40例，经口腔功能训练结合穴位推拿治疗），比较两组患儿的临床疗效、治疗前后的症状积分的变化和不良反应的发生情况。结果①经比较，观察组的总有效率为85%（34/40），明显高于对照组的57.5%（23/40），组间差异显著。②治疗前，组间症状积分无显著差异；治疗后，两组积分均显著降低，且观察组明显对于对照组（P<0.05）。③两组患儿均未出现任何不良反应和毒作用。结论和常规治疗比较，在口腔功能训练的基础上结合推拿治疗小儿厌食症可以取得更显著的临床疗效，迅速降低症状评分，激发食欲，而且安全可靠，具有良好的推广和应用价值。

简介：摘要目的预防减少腹部手术后肺部感染。方法选择2012年全年住院腹部手术病人与给予干预措施的2013年腹部手术病人，术后肺部感染发生率进行对比。2013年1月起入院病人只要是要进行腹部手术的即给予术前采取卫生宣教；肺功能训练；术后采取创建良好病室环境；尽早选择半卧位；指导早期活动；鼓励咳嗽排痰。结果腹部手术患者发生肺部感染的感染率显著下降。结论正确的肺功能训练能有效的预防腹部手术后肺部感染发生。

简介：摘要目的探讨呼吸功能训练对重度慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期患者肺功能及生活质量的影响。方法64例重度COPD稳定期患者随机分为两组，实验组在常规治疗基础上进行肺功能训练（共8周）。观察患者训练前后肺功能、mMRC评分及6MWT变化情况。结果实验组肺功能及生活质量相关指标改善均优于对照组（P<0.05）。结论呼吸功能训练能改善重度COPD稳定期患者的肺功能，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨数码听觉统合训练在临床应用中的意义。方法选取我院2014年1月至2015年8月确诊的多动症患者60例，全部患儿予以规范化的数码听觉统合训练，对两组患儿治疗干预前后进行综合评分，进行对比研究。结果干预前组患儿总分为75.90±15.723分，干预后组患儿总分为61.80±9.496分，干预后评分明显低于干预前，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论数码听觉统合训练能够有效的对小儿多动症患儿产生积极的治疗作用，减轻各种症状，值得临床进一步探索研究。

简介：摘要目的探讨运动想象训练对脑卒中偏瘫患者上肢促分离运动的作用。方法选择我院100例接受康复治疗的脑卒中偏瘫患者作为研究对象，按照随机数字表法，将其随机分为观察组和对照组，各50例。对照组患者采用常规康复运动方案进行康复训练，观察组则在对照组常规康复训练的基础上增加运动想象训练。治疗前和治疗后8周别利用简式Fugl-Meyer上肢运动功能评价量表(FMA-U)对患者上肢运动功能进行评分，治疗后8周按照Brunnstrom量表对患者上肢进行Brunnstrom分期评定，以治疗后上肢运动功能的改善和上肢BrunnstromⅣ～Ⅺ期的例数来评价两组患者分离运动的恢复情况。结论运动想象训练对脑卒中偏瘫患者肢期促分离运动效果显著，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的探讨一氧化碳中毒死亡的法医学检验，为法医学检验提供参考。方法2014年6月9日晚，本辖区某一住宅内出现一宗疑似中毒案件，对其死亡原因、一氧化碳含量、病理和毒理学特征进行检验。结果对尸体进行检验后，尸斑为淡红色，在死者的背部检验后，未发现受压处，指压后出现褪色，尸僵已经形成。对尸体进行解剖后发现死者的颈部肌肉未出血，气管内的白色泡沫较多，气管粘膜发生充血的现象，死者的双肺部位发生淤血水肿，切面可以发现血性泡沫。膀胱空虚，其他脏器没有病理性变化。5日后对尸体进行再次检验后，尸斑呈现鲜红色，双足底更为明显，双眼的结膜苍白，没有显著的出血点，全身肌肉、心血为鲜红色。各送检的脏器颜色均为鲜红色，脑水肿，各个脏器出现急性缺氧性变化。心血碳氧血红蛋白浓度为63.9%。结论当人体因一氧化碳中毒后，对其检材时，一般选择血液部分，心血最佳。此外，胃内容也需要进一步进行毒化分析，对死者进行尸检时，需要仔细、认真检查，根据案情、物证、病理学等特征进行综合判断。

简介：摘要新医改在推动我国医药卫生改革的同时，对医学生的就业也产生了深远的影响。我们应辩证地考察其影响，分析问题，提出对策，以期更好地促进医学生就业。

简介：摘要目的分析中心静脉导管在肿瘤护理方面的临床效果。方法将我院2012年4月～2014年6月接收肿瘤患者100例作为对象，分成两组后行不同处理，即对照组（基础的静脉留置针穿刺）、研究组（中心静脉导管），评定临床效果。结果研究组患者导管留置期间并发症者3例，发生率为6.0%，和34.0%的对照组相比较少，两者有区别（P<0.05）。结论临床肿瘤患者护理期间实施中心静脉导管作用显著，可预防并发症，提高整体质量，值得借鉴。

简介：摘要我院2015年1月～2015年8月住院儿童扁桃体切除术26例，经及时处理无严重并发症出现，均治愈出院。扁桃体切除术后出血是比较严重的并发症，病人可因失血过多引起休克或因血液呛入气道而窒息，如不能及时发现和处理，可危及患儿生命。所以，对扁桃体切除术患儿一定要做好出血预防及护理。

简介：摘要目的将颜色管理运用在医院消毒供应中心，提高工作效率，保障工作质量。方法结合医院消毒供应中心工作特点，将颜色管理分别应用在不同区域。结果通过颜色管理应用调动医院消毒供应中心工作人员的积极性，工作人员满意度由原来的35%提升至91%。结论将颜色管理应用在医院消毒供应中心，调节了消毒供应中心简单、枯燥的工作氛围，有利于工作人员的身心健康，提高了护理管理水平。

简介：摘要目的研究并且总结静脉药物配置中心不合理用药现状和改进管理方式。方法抽取我院静脉药物配置中心2012年1月～12月、2015年1月～12月用药情况，统计不合理用药原因，进行针对性管理措施的制定的实施。结果实施静脉注射药物配置中心药物管理针对性方案后，不合理用药发生率显著降低（P＜0.05）。结论静脉药物配置中心存在不合理用药现象，需结合自身医院情况，进行针对性整改，确保患者用药安全。

简介：摘要目的探讨护士长、总质控组长、区域组长三级质控管理模式在消毒供应中心质量管理中的应用。方法2014年11月起在消毒供应中心实行护士长领导下的三级质量管理模式，科室设置总质控组长一名，负责动态质量监控汇总分析，并分别在各区设组长一名，对各区进行日常质量管理。结果实施三级质控管理1年来，科室质控管理工作由总质控组长负责动态监管，各区域环节质量由区域组长负责监督，弥补了以往的由护士长一边忙于行政工作，一边又要抓质量管理的粗放质量管理模式缺陷。结论三级质量管理模式加强了消毒供应中心的日常质控管理工作，有利于提高科室各环节工作质量。

简介：摘要目的对环节控制减少消毒供应中心复用器械包信息追溯错误发生率进行探究并分析。方法随机选取2013年10月～2014年10月期间于该消毒供应中心发生器械包追溯错误事件共60例作为研究对象，分析了解发生错误的具体情况，并查明原因，从而制定相关控制措施，达到减少错误发生率的目的。结果采取环节控制在器械包信息追溯错误发生率1.7%显著低于未进行环节控制的8.3%，P<0.05,组间有明显统计学研究意义.结论将环节控制应用到消毒中心的日常工作中，能够有效降低复用器械包信息追溯错误发生率，提高护理工作，对于保证患者的安全具有一定的促进意义。

简介：摘要目的观察并讨论护士督导弱视训练对儿童白内障术后视力恢复的效果。方法选取2015年4月～2016年3月于我院接受白内障手术的患儿38例，按照患儿弱视训练的方式将其分为观察组与对照组。观察组患儿在护士督导下进行训练，对照组患儿在家进行训练。比较两组视力恢复情况。结果治疗后3个月及6个月，观察组患儿视力恢复程度明显优于对照组，（P＜0.05）差异具有统计学意义。治疗后12个月及24个月，两组患儿视力恢复程度相当，（P＞0.05）差异不具有统计学意义。结论在护士督导下进行弱视训练能更好地促进患儿术后视力恢复,值得广泛应用。

简介：摘要将PBL教学模式引入到医学本科生《医学微生物学》教学过程，将其与传统教学方法结合，通过病例引导PBL教学开展，通过课后考核及问卷调查进行总结并分析，结果表明，PBL教学结合传统教学模式，有利于培养学生分析、解决问题的能力，培养学生自主学习能力，提高教学效果和学生的综合素质。

简介：摘要目的分析前瞻性护理对重症医学科清醒患者负面情绪以及睡眠质量的影响，评估该种护理模式的应用价值。方法以我院重症医学科作为本次科研地点，科室中共有32个床位，选取2014年1月至2016年1月收治的102例患者，严格按照住院床位单双号分为常规组与研究组各51例，两组患者均给予重症医学科常规护理，而研究组患者则在其中融入前瞻性护理，观察两种护理模式对患者不良情绪以及睡眠质量的影响。结果两组患者的不良情绪相比干预前均有明显好转，但组间对比显示，常规组患者的HAMD、HAMA以及PSQI评分上均不及研究组患者的好转程度；另外在收回的满意度调查表上发现常规组满意度同样落后于研究组，上述差异对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论针对重症医学科中清醒患者在常规护理的基础上融入前瞻性护理，提前预知潜在的危险性，做好预防措施，积极主动与患者进行沟通，降低其负面情绪，提高睡眠质量，加快病情恢复，同时完善院内护理质量，值得被推广应用。

简介：摘要医学类高职高专院校培养的医学技能型人才是我国医药卫生教育事业的重要组成部分。为切实提高教学质量，医学类职业院校聘请医疗机构的医护人员兼职专业课教学，成为了人才培养模式的重要组成部分。然而，由于目前的运行机制尚不完善，医学类职业院校的兼职教师授课存在诸多问题。本文详细地分析了兼职教师教学问题的产生原因，并提出了完善兼职教师授课制度的各项措施，为兼职教师充分地发挥业务潜力和教学价值提供建设性意见。

简介：摘要继续医学教育的目的是提高医务人员的整体素质，使医院的医疗水平得到保障和提升，但在实际操作的过程中，经常会出现医务人员参与热情不足的问题。为了更好的发挥继续医学教育的积极作用，文章在分析和讨论哪些因素会对医务人员参与继续医学教育的积极性产生影响的基础上，围绕如何提高医务人员对继续医学教育的参与热情提出了对策和建议。

简介：摘要目的分析心理干预及疼痛护理在孕妇分娩过程中的应用对产程进展的影响。方法选取我院2014年4月～2015年10月收治的临产孕妇60例，根据所有患者入院的编号进行平均分组，其中单号为对照组，双号为实验组，两组各为30例，对照组产妇给予常规护理，实验组产妇给予心理干预及疼痛护理，对两组产妇产程的时间与产时疼痛的程度进行分析对比。结果实验组产妇的第1、2、和3产程所用时间均明显少于对照组，P＜0.05,两组数据的比较具有统计学的意义；对照组产妇产产时疼痛的程度显著高于对照组，P＜0.05,比较差异有统计学意义。结论心理干预和疼痛护理在临产妇中的应用，能有效减少产妇的产程，降低产妇产时的疼痛，效果明确，值得在临床护理中进行推广与应用。