简介：

简介：【摘要】目的：观察居家康复指导对THA患者的影响。方法：100例髋部疾病患者作为本次研究对象，所有患者均于我行院THA。采用随机数字表法将其随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组实施常规出院指导，观察组则在其基础上实施居家康复指导，对两组患者相关指标进行比较分析。结果：出院3个月时，观察组髋关节功能评分明显高于对照组（P<0.05）；出院3月、6月时的两组ADL评分均高于出院时（P<0.05）；6月时两组ADL评分高于出院3月时评分（P<0.05）；出院3月及6月时，观察组ADL评分均高于对照组相应评分（P<0.05）；出院3月后，两组SAS、SDS评分均有明显改善，但观察组改善更为显著（P<0.05）。结论：居家康复模式有助于促进THA患者髋关节功能的恢复，改善患者日常生活能力，并减少康复过程中患者的不良心理状态。

简介：【摘要】目的：分析在 PICC导管操作中采取专业化护理对相关血流感染的预防效果。方法：择取 100例 PICC置管患者，研究时间 2019年 4月— 2020年 4月，随机将其分为 2组，对观察组行专业化护理，对对照组行常规护理， 2组均含 50例患者，结果：观察组导管留置时间比对照组长， CRBSI发生率比对照组小，总有效率高于对照组，差异有统计学意义（ p<0.05）。结论：专业化护理有助于减少 PICC置管的感染风险，延长患者置管时间。

简介：【摘要】目的 程序化护理在脑出血患者术后临床护理中的应用效果。方法 本次研究90例脑出血患者均为本院2019年3月-2020年7月接收，随机分为对照组（45例，常规护理）与观察组（45例，程序化护理），对两组护理效果进行比较。结果 护理前，观察组与对照组Barthel评分未见明显差异（P>0.05）；观察组护理后更高，与对照组存在明显差异（P

简介：摘要：目的：评价多元化宣教在提升生殖护理满意度中的应，用效果。方法：随机分组，对照组进行常规宣教，观察组用多元化宣教，评价两组患者护理满意度。结果：干预后，观察组患者护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组用药依从性高于对照组（P＜0.05）；观察组生殖知识认知评分高于对照组（P＜0.05）。结论：多元化宣教能够提高患者护理满意度，可掌握更多的生殖知识，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：研究个性化护理应用在痔疮手术病人护理中的价值。方法：选取2022年5月至2023年5月到本院行手术治疗的100例痔疮患者并分为两组，参考组采用常规护理，实验组采用个性化护理，比较两组患者的临床指标及并发症发生率。结果：实验组患者的排尿时间、排便时间及创口愈合时间均低于参考组；并发症发生率低于参考组（p＜0.05）。结论：对行痔疮手术患者采用个性化护理能够有效促进患者的术后恢复，降低并发症发生率。

简介：【摘要】目的：对个体化健康教育在急性胰腺炎患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法：选择2022年9月至2023年9月本院收治的40例急性胰腺炎患者作为研究对象，根据随机分配原则，将所有患者分为参照组与实验组，每组中各有20例患者。参照组实施常规护理，实验组在常规护理的基础上实施个体化健康教育。对两组患者生活质量、疾病知识掌握情况与遵医嘱行为进行评估与对比。结果：实验组患者SF-36、疾病知识、遵医嘱行为的评分均优于参照组患者（P<0.05）。结论：在急性胰腺炎患者护理干预方面，可推广实施个体化健康教育，结合患者认知情况、病情等采用适宜的健康教育方式，有利于改善患者知识掌握情况。

简介：摘要：

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简介：【摘要】目的：在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法，并分析其实施价值。方法：选取2021年1月-2021年12月，在我院烧伤整形外科实习的70名实习生，根据教学方式不同，将其分为两组。对照组35名实习生应用LBL教学法，观察组35名实习生应用多元化教学法。比较两组的综合能力评价结果以及对教学的满意度。结果：观察组学生的理论知识、实践能力、问题分析及解决、自主学习能力、临床思维等方面的考核成绩均优于对照组（P＜0.05）；观察组对教学的总满意率为97.14%，对照组为80.00%，差异明显（P＜0.05）。结论：在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法有助于培养学生的综合能力，教学效果更佳，且学生对教学方式的满意度更高，值得推广。

简介：【摘要】目的:分析个性化护理在上呼吸道感染发热患儿中的应用效果。方法：实验收入样本均为我院2023年6月至2024年1月期间收治上呼吸道感染发热患儿，共计人数74例，以电脑随机分组方式作为标准，将参与者均分为两组，即对照组（常规护理），观察组（个性化护理），对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录，结合统计学系统进行对比观察，分析个性化护理应用价值。结果：观察组患儿控制时间短于对照组，观察组发热反跳发生少于对照组，观察组患儿睡眠质量低于对照组，观察组患儿护理满意度高于对照组，组间对比P值﹤0.05，可见统计学意义。结论：个性化护理在上呼吸道感染发热患儿中效果明显，能够控制病情，提高护理满意度，整体效果确切，适合推广。

简介：【摘要】目的：探讨并分析人性化护理干预对慢性阻塞性肺炎老年患者生活质量的影响。方法：此次研究的对象是选择2017.04-2019.04期间在我院接受治疗的47例慢性阻塞性肺炎的老年患者，将其临床资料进行回顾性分析，并总结人性化护理干预前、后，老年患者生活质量的变化情况。结果：干预前、后，老年患者在生活质量维度评分、生命质量测定表（英简FACT-G）方面均得到显著提高，差异P

简介：[摘要]目的：研究将细致化护理应用至急性胰腺炎中对改善治疗效能感的影响。方法：选取我院自2019年06月期间至2020年12月期间收诊的50例急性胰腺炎患者，按照收诊先后次序分组，其中25例患者行常规护理，将其划入参照组，剩余25例患者开展细致化护理，将其划入观察组，互比两组患者改善治疗效能感以及干预前后对自身疾病的认知度。结果：观察组对自身疾病认识度远远优于参照组（P＜0.05）；观察组患者对本次护理工作满意度远远高于参照组（P＜0.05）。结论：为急性胰腺炎患者开展细致化护理对治疗效能感的影响较大，可以通过提升患者对自身疾病的认知度，提升患者治愈的信心，为改善其预后打下夯实的基础，故值得推广。

简介：摘要：目的 探讨个体化营养膳食指导对2型糖尿病患者血糖水平的影响。方法 选取我院2020年1月~12月间接收的108例2型糖尿病患者作为研究对象，随机分为研究组54例以及对照组54例。对照组采取常规护理，研究组在此基础上采取个体化营养膳食指导，比较两组患者血糖控制情况。结果 治疗前，两组FPG、2hPG以及HbA1c水平对比无显著差异性（P>0.05）；治疗后，两组FPG、2hPG以及HbA1c水平较之前有所下降，但研究组水平更低（P

简介：【摘要】目的：分析评估消化内镜室护理期间应用标准化护理模式的临床应用效果，评估护理服务质量。方法：以本院2021年1月-2021年12月消化内镜室接受诊治的患者作为研究对象，符合研究标准者共计100例，采取随机数字表法将其划分为对照组和观察组，分别应用常规护理和标准化护理，对比两组患者护理管理质量，评估指标包含护理安全事件发生率、内镜诊治指标以及护理质量。结果：观察组护理安全事件发生率明显低于对照组，对比结果为P

简介：【摘要】目的：分析产后集束化泌乳护理对缩短产妇泌乳时间的作用。方法：随机选择2023年3月～2023年9月医院70例产妇，将其分为观察组（n=35例，产后集束化泌乳护理）与对照组（n=35例，常规护理）。比较两组泌乳启动延迟发生率、泌乳启动时间、护理满意度。结果：观察组泌乳启动延迟发生率较对照组低（P＜0.05）；观察组泌乳启动时间比对照组少（P＜0.05）。观察组护理满意度97.14%比对照组80.00%高（P＜0.05）。结论：产后集束化泌乳护理可缩短产妇泌乳启动时间，降低泌乳启动延迟发生率，提升护理满意度。

简介：摘要：目的 观察分析糖尿病患者实施社区全科护理的规范化管理的效果。方法 选择医院中2023年2月至2023年8月期间的社区糖尿病患者160例，按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组80例。对照组病人未接受社区全科护理，而观察组病人则接受社区全科护理，对照组组间患者的并发症率差异。结果 观察组患者的并发症率显著低于对照组（P<0.05）。结论 对糖尿病患者实施社区全科护理的规范化管理有利于控制患者病情，减少并发症率值得推广。

简介：【摘要】目的：分析探讨个性化护理方案对支气管哮喘患者的疾病控制效果影响。方法：本研究拟选择2020年1月至2023年12月收治的40名支气管哮喘病人作为研究对象，将他们分成两组，分别给予常规的护理和个性化的护理。结果：观察组的SAS得分和SDS得分比对照组好，并对两组病人在6个月之内的急诊次数、急性发作次数、住院次数进行了追踪，发现观察组病人的各种参数都比对照组要低，从测量和记载的资料来看，观察组病人的血气分析和肺功能都比对照组要好，两者之间的差别有统计学上的显著性（P<0,05)；比较两组疗效，观察组疗效显著优于对照组，两组比较均具有显著性（P<0.05）。结论：个性化的护理对支气管哮喘病人的病情控制起到了一定的作用，可以更好地改善其治疗结果。

简介：【摘要】目的:探讨“三防三位”护理在股骨颈骨折人工髋关节置换术后患者中的运用价值。方法：80例接受人工髋关节置换术的股骨颈骨折患者纳入研究对象，按照入院顺序编号，奇数号40例纳入对照组，接受常规护理，偶数号40例纳入观察组，在对照组基础上接受“三防三位”护理。 对相关指标进行比较分析。结果：观察组假体脱位发生率明显低于对照组，生活质量及满意度更高，差异均显著（均P