简介:新生代农民工是工业化、现代化建设的主角,是城镇化发展的主体与客体,全员、多元地培训新农民工属惠民、富民之实事,它是促进就业和提高劳动力素质的治本之策。培训应以提升农民工素能和绩效为主旨,保证培训内容与社会需求的相关度和匹配度,培训内容应包括文化、技能两大类。
简介:智慧城市是新一轮信息技术变革的产物,是未来城市的发展方向。对智慧城市内涵特征进行了简要分析,然后从智慧交通体系、智慧公共服务平台、智慧政务等方面对南通智慧城市建设现状进行了思考,对南通智慧城市建设中存在的信息基础设施建设有待完善等问题进行了剖析,最后从加大以公共服务为导向的智慧应用建设力度、提升公众信息素养等角度探讨了南通智慧城市建设发展路径,为南通智慧城市建设提供借鉴和参考。
简介:分析苏州健雄职业技术学院信息技术类专业近3年的生源类型,发现生源结构趋于多元化。中职注册生和高中生源学生在思想政治素质、通识课程学习、专业技能学习等方面,学情和能力水平参差不齐,据此提出信息技术类专业人才培养方案应从人才培养目标、课程结构、课程内容及课程实施4方面进行改革,实施"因材施教、分层分流"的教学模式。
简介:“美丽中国”包括社会经济发展、社会政治民主、社会文化繁荣、社会生态完善、社会保障健全等诸多方面。理论上,“美丽中国”融合了中国古代“天人合一”的思想,是对马克思主义生态文明观的创新,是对可持续理论和科学发展观的新发展。实践中。“美丽中国”有助于反思改革开放以来中国社会出现的生态恶化、道德滑坡等一系列问题,从而更好地推进生态文明建设,促进和谐社会发展。
简介:教育质量的全面提升离不开"互联网+教育"。高职"卓越课堂"的构建是基于高职教育发展的内在要求和课程教学理论发展的理性回答,也是高素质技能型人才培养的现实需要和课程建设实践的必然反映。在对当前高职课堂教学质量现状进行调查的基础上,从遵循"以生为本"的高职教学理念,坚持高职课程的"实践导向",运用信息化的教学手段,实施"线上线下"混合式教学改革,深化创新创业教育为引领的专业教学改革,厚植"职业特色"的高职教学文化等多个角度提出提高课程教学质量微观实施层面的若干路径。
简介:人类命运共同体是立足新时代提出的关于人类社会发展的美好愿景.人类命运共同体理念是一种超越民族、国家和意识形态的全球观,既源于中华民族优秀传统文化,又扎根中国外交实践,还是当今世界多元文明共鉴的产物,丰富了中国外交理论体系,是对传统国际关系理念的超越和创新,有助于推动全球治理体系变革.要推动构建人类命运共同体,构建以合作共赢为核心的大国关系是关键,周边命运共同体构建是首要,打造发展中国家命运共同体是基石,多边外交平台和机制是依托.
简介:提高高职生的文化适应能力对增强其核心竞争力具有重要意义.文化适应能力涵盖思考、学习、应变、沟通、协同、创新、驾驭、传承等诸多方面能力,加强学习能力、人文知识、技术文化、企业文化、跨文化、社会实践等方面的教育可以提高高职学生的文化适应能力.
简介:当今时代是一个发展迅速且价值多元化的时代,新兴行业的不断涌现和世界政治经济格局的深刻变化,给当代大学生提供了更多的就业机会,也带来了更大的挑战。大学生可以在高校教师的帮助下,从端正职业态度、提升核心竞争力、帮助创业等方面入手,促进就业。
简介:根据国家中长期教育发展规划纲要,江苏省积极探索各类招生录取制度改革。随着招生录取机制的日益多样化,高职院校生源也呈多源化趋势。对江苏工程职业技术学院主要在校生源作了分析比较,并针对高职单招生和对口单招生的培养提出了改进建议。
简介:近年来,我国高等教育不断发展和改革,各院校相继推进目标管理。高校行政工作实施目标管理既是必要的,也是可行的。对照目标管理的4个实施步骤,目前高校行政工作各环节中存在管理目标不清晰、工作效率低、过程不可控、考核激励机制不完善等问题。建立完整的目标体系,提高成员的参与度,增强成员的服务意识,建立合理的考核激励机制将有助于提高高校行政工作效能。
简介:采用文献资料法、综合分析法等对高职高专校园体育文化发展障碍进行分析,提出应着力加强表层(校园体育物质)文化的建设力度,打造无障碍参与体育活动的硬件条件;重点规范中层(制度)文化方面的建设,将学校体育政策、竞赛体制等落到实处:深入引导深层(精神)文化的内化效应,打造优良的体育环境、情境;以专业特色为寻找建构点,打造富有鲜明“职业特色”的体育文化。
简介:立足高职院校文化的基本格局,在分析思想政治教育文化与学术文化、技能文化和大众文化之间的博弈困境的基础上,提出了实现思想政治教育文化突围的3个思维转向。并根据转向要求,从文化基调、姿态、功能、目标、形式、手段等6个方面对高职思想政治教育文化建设的路径进行了具体阐释。
简介:传统文化是民族赖以生存和延续的文化基因,需要传承与发展。目前,我国传统文化教育在国家、社会、学校和家庭层面都面临一些问题。在全社会树立正确的、适应新时代的传统文化观,重视传统文化的社会渗透性,将传统文化与社会生产、社会生活相结合,推动学校传统文化教育,有助于提升优秀传统文化的教育效果。
简介:目前,创业教育游离于高等教育的专业教育以外,但创业教育与专业教育的融合是必然趋势.从课程开发层面看,专业教育缺乏与创业教育融合的动力,课程实施和评价方式也阻碍了创业教育质量的提升.倡导基于专业的创业教育更加符合当前高等教育发展的要求,课程目标的一致性、课程开发组织的协调以及当前课程开发技术的发展为基于专业的创业教育发展提供了可能.
简介:科技型中小企业对南通自主创新能力提升,经济转型升级至关重要。但南通科技型中小企业普遍缺乏科技型、研发管理型人才,融资贵、融资难、政策受惠面小且落地难,创新开放性不够,企业创新成果产业化步履艰难。结合南通实际,从企业角度提出加大技术研发、创新管理理念,创新商业模式,加强产学研合作和开放式创新,弘扬创新文化,集聚创新人才等创新路径;从政府视角提出加大资金扶持,加强创新平台建设,提供精准化金融服务,优化服务环境以及落实税收优惠政策等政策思路。
简介:校企合作下技能型创新人才培养是高职院校发展中面临的一个重要课题。校企合作培养技能型创新人才,将从根本上改变传统的以课堂教学为主的人才培养模式,提升创新型人才培养质量。根据创新型人才培养的研究现状,提出校企合作下技能型创新人才培养的几点新思考,并给出了高职院校在培养高端技能型人才方面的对策和建议。
简介:深入剖析成长型中小企业成长中的特质及路径对其他中小企业起着借鉴作用。以南通成长型中小企业为对象,在对南通成长型中小企业现状调查分析的基础上,总结南通优秀成长型中小企业的特质和路径,并选择三家处于不同行业的南通优秀成长型中小企业作为案例进行剖析,介绍成功的经验。
全员、多元地培训新生代农民工刍议
南通智慧城市建设路径研究
生源多元化背景下高职信息技术类专业人才培养方案改革
“美丽中国”的科学内涵与实现路径
高职“卓越课堂”构建的价值取向与路径选择
构建人类命运共同体的渊源、意义及路径
提升高职学生文化适应能力的路径
新时期促进高校大学生就业的路径选择
高职生源多元化背景下各类型生源素质比较——以江苏工程职业技术学院为例
基于目标管理的高校行政工作效能提高路径
高职高专校园体育文化的发展障碍及路径建构
高职院校思想政治教育文化建设的路径
我国优秀传统文化教育面临的问题及解决路径
方向与挑战:创业教育融合专业教育的路径分析——基于课程开发层面
南通科技型中小企业创新路径与扶持政策研究
校企合作下技能型创新人才培养路径的新思考
成长型中小企业的特质及路径分析——以南通优秀成长型中小企业为例