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  • 简介:摘要影视艺术独特表现元素就是视听语言,摄像元素是视听元素中最重要先驱元素,听觉元素,包括人声、音响和音乐。电影是“视觉”和“听觉”相辅相成艺术形式,画面和声音是影视艺术最基本表达语言。

  • 标签: 影视艺术 视听元素 声画结合
  • 简介:摘要法律解释作用在于寻求法律客观意义,实现法律功能和价值。在抽象法律概念和现实之间搭建“桥梁”,传统法律解释方法,以客观性和科学性为标准,不允许甚至害怕加入法官主观价值判断,但是作为顺应社会变化产生利益衡量理论对传统法律解释方法产生了一定冲击,作为法律解释方法利益衡量理论有着广泛存在根据和积极意义,并且对法律实际应用有着更为直接指导意义,但利益衡量理论有其自身缺陷和弊端,我们要明确利益衡量适用条件和依据,把握利益衡量限制以此来获得公平正义解释。

  • 标签: 法律解释 利益衡量 科学性 价值中立
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  • 简介:摘要列宁说“没有人情感就从来没有也不可能有人对于真理追求。”情感是动力源泉。作为一名化学教师在课堂教学中用积极、乐观、向上情感去感染学生;用对真理执着追求,对祖国、对人民、对环境高度负责情感去感染学生,创建良好课堂情感氛围是十分重要

  • 标签: 亲其师,信其道思维的火花创新的激情
  • 简介:摘要本文根据新课改精神,强调教师应重视新理念,同时对媒体资源教学原则和模式作了初步探究。

  • 标签: 课改 媒体 资源 模式
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  • 简介:摘要作为承包企业,要想获取良好经济效益,就需要了解施工合同风险性质,准确判断并有效防范风险,以争取良好经济效益。笔者分析了建设工程施工合同风险种类,接着针对这些合同风险提出了施工合同风险防范手段和几种具体对策。

  • 标签: 合同管理 风险控制
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  • 简介:摘要在小学教学,学生正处于一个童真美好年代,而在这个阶段学习孩子们更应该接受是一个兴趣培养引导式教学。“兴趣是最好老师”爱因斯坦曾如是说过。因此把学生音乐兴趣培养作为音乐教学首要任务和目标,可以让他们更加主动学习,使他们自发去探索音乐,从而热爱、学习音乐,这也就达到了真正教学目的。

  • 标签: 小学音乐 兴趣 教学
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  • 简介:内容摘要《屈原》屈原形象是丰满,剧中屈原主要有五种不同身份,他是一个老师,他教书育人;他是一个臣子,忠于国家,忠于君主,却被主子陷害;他是靳尚同事,但却因关系不好遭到眼红,早到陷害;他是张仪这一连横家外交障碍,所以他遭到陷阱;他是老百姓榜样,所以老百姓崇敬他。种种身份都有力地刻画了屈原这一形象,都在剧中起到不同作用。

  • 标签: 《屈原》 屈原 身份
  • 简介:美术教育和国学教育,在表面上看似没有太大关联,但就本质而言,都以提升学生艺术素养,引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观为目的。因此,为了传承中华传统文化,提升美术教育质量,可在美术教学渗透国学教育,重视传统文化,通过书法教学浸润国学知识,深入赏析优秀山水画及相关诗歌,提升学生艺术鉴赏能力及感受能力,同时,指导学生感悟经典,在学习经典古代美术作品时,陶冶情操,修身养性。

  • 标签: 美术教学 国学教育
  • 简介:摘要市场经济越发达,市场竞争越激烈,市场风险越高,也就越离不开预算以及预算管理。虽然财务预算管理在企业日常经营决策和未来发展处于核心地位,现在许多企业也建立了相对完整预算管理制度,但是仍然存在很多问题,例如对预算管理内涵和目标缺乏认识,企业普遍不注重预算实际应用,预算执行不力及反馈不及时,缺乏相应考核和激励措施等。相应改进措施有树立以市场为导向、以企业发展战略和规划为指导财务预算管理理念,建立职责分工明确企业财务预算管理机制,落实相关配套措施,保证预算执行效果,建立完善预算管理考核评价体系。

  • 标签: 市场风险财务预算发展战略 考核评价体系
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