简介:在一九七一年召开的全国教育工作会议上,万恶的“四人帮”及其亲信背着毛主席,背着党中央,费尽心机,耍尽权术,炮制了臭名昭著的所谓“两个估计”。他们拚凑许多诬蔑不实之词,强加于教育战线和教育工作者,疯狂攻击十七年教育战线是“资产阶级专了无产阶级的政”,根本否定了毛主席革命路线在教育战线上的主导地位,诬蔑广大教师都是“资产阶级知识分子”、“臭老九”,否定广大教师在社会主义事业中所做的巨大贡献,把解放以来的教育战线说得一无是处,漆黑一团,几乎和解放前一样。颠倒黑白,混淆是非,简直到了无可复加的地步。当时广大教师看在眼里,恨在心头,纷纷表示强烈不满和坚决反对。现在,在深揭狠批“四人帮”,大打第三战役的时候,以英明领袖华主席为首的党中央,率领我们冲破了“四人帮”设置的禁区,揭穿了
简介:全面认识理论突破加速统计改革进程张泉源(江苏省统计局局长、高级统计师)全面认识十五大在思想理论上的突破意义,在于更好地指导实践,做到既解放思想,实事求是,大胆探索,又尊重客观规律,适应客观规律,创造性地做好各项工作。对于统计部门来说,积极适应新形势的要求,进一步强化统计整体功能,改变统计调查内容、调查方法、标准化程度等严重滞后于经济社会发展的局面,把统计部门建设成为名副其实的数据库、信息库、思想库和智囊库,成为世纪之交统计改革与发展的一个十分紧迫的课题。其一,适时提供改革中决策者最需要的统计信息。十五大在理论上的突破必将推动改革大潮,决策者对统计信息的需求也随之高涨。这些统计信息包括:社会主义