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  • 简介:摘要本文引用教育家的观点,结合自己的教学实践,谈小学数学勾股定理的教学感想和体会,总结出一些规律性的东西,值得同道研究。

  • 标签: 学生 数学 实践 能力
  • 简介:摘要良好的学习惯是一种良好的非智力因素,是学生必备的素质,是学生学好数学的最基本保证,只有坚持不懈地抓学生良好数学学的习惯,才能培养出大批具有良好数学素质的人才。因此,帮助学生养成良好的数学学习习惯,将会使他获益匪浅,作为数学老师我们都应该重视学习学习习惯的养成。本文就高中数学学习中的习惯养成谈谈自己的认识。

  • 标签: 高中数学 教学
  • 简介:提升教学学术水平是当前新建本科院校深化教学改革,提高教学质量的关键性问题。新建本科院校教学学术发展目前受到教学学术观念错误认知、评价体系趋同遮蔽、激励机制不完善以及教学学术氛围不浓厚等问题困扰。要提升教学学术,新建本科院校需树立正确的教学学术观、重构教学学术评价体系、形成教学学术导向的激励机制以及营造良好的教学学术氛围。

  • 标签: 新建本科院校 教学学术 教学质量
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  • 简介:摘要当前社会经济、媒体的快速发展等碰撞和冲击着青少年的道德与思想,容易导致青少年行为的失范,这一点在职业中学学生身上体现的尤为明显。文章从教师课堂教学的角度探讨针对职业中学学生课堂失范行为的策略,以期减少学生课堂失范行为的产生,优化职业学校课堂教学。

  • 标签: 职业中学 课堂失范 策略
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  • 简介:摘要21世纪是信息技术占主导地位的世纪。以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。并影响着教育的发展。教育部提出了在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的“整合”。那么,如何实现小学数学学科与信息技术的整合,是我们的所思。本文对信息技术与小学数学学科整合的几点思考做一些总结。

  • 标签: 信息技术 小学数学学科 整合
  • 简介:这里又围绕着坚持党的先进性问题提出了两个,就是如何把我们党建设好的问题,与世纪之交我们党面临的国际风云变幻的形势密切相关

  • 标签: 判断我党 历史方位 我党所处
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  • 简介:确定明确的评价标准,档案袋评价具有评价主体多元互动化、评价内容的多元性、评价过程的开放性等特点,制作档案袋的第一步是制作过程型档案袋

  • 标签: 档案袋评价 科学认识档案袋
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  • 简介:摘要小学科学作为课程改革中开设的一门综合课程,对小学生科学素养的启蒙起着十分重要的作用。结合小学科学课的特点和教师教育的发展趋势,我认为小学科学教育类课程应包括物质科学、生命科学、地球科学为主的必修基础课程;以课程设计、教育技术为基本内容的必修应用类课程;以科学哲学、科学史为主的科学文化类课程。

  • 标签: 小学科学教育 科学素养 课程改革 课程设计
  • 简介:摘要2010以来,湖熟街道积极应对复杂多变的严峻挑战和重大考验,攻坚克难、负重前行,紧扣建设更高水平小康社会这一中心任务,全面贯彻落实十七大精神,积极应对挑战,着力破解难题、谋求科学发展,以党的建设为引领、为动力、为保证,全力打造江宁东南部“门户新区”。

  • 标签: 湖熟街道 科学发展 举措
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