简介：素质教育自提出至今经历了十几年的风风雨雨,广大教师为此作了许多艰苦的探索,在理论上和实践上都有了相当的成就。但也有一部分教师虽然对全面推进素质教育充满了热情,却一直未能理解和把握素质教育的真正的内涵,产生了一些模糊认识。我认为作为一名教师,自己应该首先弄明白素质教育的概念。如果连自己都没弄明白,就谈不上实施素质教育。

简介：论述了增强大学生诚信意识的几个实现途径,即增强大学生诚信意识;传承中外诚信经验;深挖诚信教育的现时代内涵;引导大学生适应经济全球化和社会主义市场经济条件,养成诚信的良好品质.

简介：随着改革的深入,减员增效,机构调整,下岗分流等工作已在基层站段实施。大部分站段的教育科(室)已经或将要并入其他科室,从事职工教育工作的人员也要不同程度地减少。在“规范管理,强基达标”任务繁重,路局要求坚持“教育领先”,在优质站段评比中职工教育有了一票否决权的多重情况下,如何使职工教育不受影响,全面实现铁道部、铁路局规定的人员素质达标的目标,成了摆在我们面前的一个既现实又迫切

简介：本文简要论述了计算机基础教育面临的形势与任务，着重提出加强计算机基础教学、培养学生计算机应用能力的几项改革措施

简介：本文对ＳＴＣＷ’７８和ＳＴＣＷ’９５公约进行了比较，在此基础上分析了欧美航海教育的现状，并着重探讨了我国航海教育未来的改革思路

简介：分析艺术类专业学生在思想、个性、情感、专业情结和面对社会态度等方面的特点,从加强“三支队伍”建设,思想教育与管理,校园文化建设,学生心理辅导和咨询,文化素质教育等五方面探讨提高艺术类大学生思想政治教育的方法和对策。

简介：简要介绍了世纪之交亚洲国家菲律宾、印度、斯里兰卡航海教育的一些情况，以及这些亚洲国家对我国航海教育的一些启示。

简介：我国高等职业技术教育通过近十年来的快速建设与发展,已形成其基本的框架和类型,得到了社会的普遍关注和认同,发展到现在理应对其进行思考.本文对高职教育提出了树立科学发展观和全面的人才质量观,遵循教育规律,保障我国高职教育全面、协调、持续发展.

简介：本文分析了２１世纪航海教育的发展趋势，论述了航海教育面向２１世纪的人才培养模式、培养目标与规格，并指出了当前航海教育界必须重视和研究的几个问题

简介：

简介：高校学生的英语学习在学习动机、学习观念上存在诸多问题.整合自主学习能力与改善学习策略是提高学生英语学习能力的有效途径.

简介：航运业的运力持续过剩、运价低迷、竞争加剧，世界范围内经济发展极不平衡，东南亚和南美地区的经济危机，对航运业的冲击和压力短期内难以消除，航运业负债经营面临的困境；深化经济体制改革、建立现代企业制度要求对企业的经营和管理进行结构性调整，等等。这一切都迫使中国航运业在加入WTO(世贸组织)之前，为参与国际化和全球化的竞争，必须抓住机遇、加快发展步伐，积极研究对策和经营战略，并对航线进行合理化、科学化的调整。

简介：本文根据现代教育观念的转变，结合修正的ＳＴＣＷ公约，在教学目标和课程计划的适宜性、教学辅助设备的运用以及评估与评价在现代教育中的重要性等方面进行了探讨，提出了加强现代教学方法和手段在航海教育与培训中研究与应用的思路

简介：党的十五届四中全会通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》以及全国第三次教育工作会议精神,既为国有大中型企业的改革和发展指出了方向,也为企业教育的改革和发展提出了新的任务和要求。在企业深化改革,机构调整,精干主体,稳定主业,推进教育分立的条件下,认清我局企业教育所面临的严峻形势,以及现实工作中存在的各方面不适应的问题,对于我们深入贯彻落实党和国家的方针、路线、政策,理清在新形势下教育工作思路,明确企业教育改革的方向,推动我局教育事业的改革与发展具有十分重要的意义。一、我局各类教育面临的严峻形势和存

简介：分析航海类专业学生综合素质，探索培养一流航运人才的有效途径。

简介：文章分析和审视了中国传统文化的历史地位和意义,阐述了中国传统文化铸造了中国传统教育,其积极因素推动了高等教育的发展,为高等教育的改革与创新提供了不竭的动力.探讨了高等教育应树立和形成文化自觉的教育理念,大学应成为文化自觉的代表,担负着传统文化与新文化整合的重任.

简介：结合STCW'95公约,就新形势下如何提高轮机工程(管理)专业课程的教学效果及提高人才培养素质提出几点建议.

简介：随着铁路政企分开、减员提效、扭亏增盈战略的推进,随着企业资产经营责任制的实施,铁路企业教育内部分立的步伐与进程必将加快,计划经济体制下形成的传统职工教育格局面临着结构调整、资源重组、机构改革、重新定位的问题,企业教育内部分立,并不是削弱职工教育,而是以一种新的形式,加强与发展职工教育。但是,有一部分

简介：本文根据我国高等教育蓬勃发展的新形势,分析了我们学院发展的方向和存在的问题,提出了如何办好高职教育,把我院办成教学工作优秀学校的基本思路和对策.

简介：在实验课中要遵循实验教学规律,充分发挥教师的主导作用,对学生实际操作给予有计划、有针对性地指导,不做"巡逻兵",不做顺手牵羊式的巡回指导.要重视实验课前的预习,培养学生良好的预习习惯.要将"严格要求"贯穿于实验教学的整个过程,保障实验活动的有序、有质量地进行,同时还要做好实验的总结.通过这样组织、实施实验课的教学,学生就可以在完成学习任务的同时,能力素质得到提高,为学生以后的学习发展奠定一定的能力基础.