简介：为推动退役大学生士兵就业,加大大学生征兵宣传力度,激发高学历青年参军入伍热情,近日,河南省教育厅、省军区司令部、省民政厅、省财政厅、省人社厅、省国资委,联合在郑州大学举行＂河南省第四届退役大学生士兵就业专场双选会暨2017年大学生征兵工作启动仪式＂。郑州大学、河南工业大学等高校师生代表,全省近年来退役未就业大学生士兵等共计7000多人参加。

简介：高等院校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重要任务,因此,做好在大学生中发展党员工作是具有战略意义的大事.及时地把那些具备共产主义觉悟,符合党员条件的先进青年吸收到党内来,补充党的新鲜血液,保持党组织的生机与活力,提高党的战斗力,是高校党组织面临的一项十分重要而紧迫的任务.这项工作不仅影响着高校的发展和稳定,也

简介：认真贯彻落实国务院办公厅、中央军委办公厅下发的《关于深化学生军事训练改革的意见》精神，是当前和今后一个时期学生军i）~l_T-作的重要任务。必须增强责任意识、担当属地管理，把深化改革任务扛起来；构建帮训力量、拒止非法介入，把组织帮训秩序管起来；配齐军事教师、提高教学能力，把落实理论教学抓起来；强化齐抓共管、健全评价机制，把全面建设短板补起来；解决经费保障、建好基础设施，把基地化训练导向立起来，努力构建学生军事训练新格局。

简介：坚持扶贫助学是启东市老促会多年来扶贫帮困工作的重头戏。2017年是近几年来扶助范围最广、投入资金最多的一年,共扶助贫困学生108人,其中大学生31人,高中生（包括职校生）77人,扶助资金达15.64万元。市老促会主要通过以下四条渠道扶助贫困学生。一是与启东各个重点学校结对帮扶。去年年初,市老促会就明确了年度助学扶贫工作的重点是本市的启东中学。

简介：听、说、读、写是语言学习者必备的技能,而位居首位的听力,往往成为许多学生的绊脚石。仅仅靠有限的《英语听力》课堂时间,无法从根本上提高学生的听力水平。根据建构主义理论,听力的提高很大程度上要靠学生课后自主学习。而学生《英语听力》课程自主学习能力和效果的提高,取决于教师的课堂指导、书面作业及口头作业的选择。

简介：互联网正迅速进入人类社会生活的各个层面,并带来人们精神生活、价值观念、道德领域的深刻变化,同时对大学生德育素质带来影响,大学德育工作面临新的机遇和挑战.应正确地认识和看待互联网的发展对大学生德育素质的影响,构建大学德育网络系统,不断加强大学生网络道德文明建设.

简介：以学生学会学习,二、通过讨论相互交流突出学生主体性 ,学生自主学习

简介：从历史的角度对一些当今社会的热点问题进行思考是最能培养学生历史感、现实感和未来感的方法,谈中学历史学科对学生素质的培养,也正体现了历史学科对培养学生素质的基本要求

简介：以学生学会学习,二、通过讨论相互交流突出学生主体性 ,学生自主学习

简介：以学生学会学习,二、通过讨论相互交流突出学生主体性 ,突出了学生的主体性

简介：

简介：从历史的角度对一些当今社会的热点问题进行思考是最能培养学生历史感、现实感和未来感的方法,也正体现了历史学科对培养学生素质的基本要求,不会从秦皇汉武所处的不同历史时代和历史环境去分析二人的不同个性

简介：语言与文化之间的密切关系使得英语国家文化成为英语教学的重要内容.而一些学者对部分大学生进行了使用英语转述中国特色文化话题的能力测试.结果表明,大多数受试者不能很好地用英语表达我们自己的民族文化,在可以接受的表述中还有较大部分为解释性意译.本文作者调查采用问卷形式,调查了英语专业各科英语教师50人,试图从英语专业教学的角度来分析造成英语专业中国文化失语现象的原因,并从教材、课程设置、教师能力、课外阅读等方面提出改进意见.

简介：我国对新世纪的中学生提出的：“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求中，其核心是新时期的创新精神和创造能力。因此，培养学生的创新思维能力成了当今教育的首要任务。在进一步深化素质教育的今天，教师应该认真领会生物新课程标准精神，在生物教学中加强对学生创新能力的培养。我结合生物教学的实际，谈谈在生物新课标下学生创新能力培养的体会和认识。

简介：兵团文化是兵团精神的集中反映，是兵团在长期历史发展过程中所形成的独特、稳固、持久而强烈的兵团精神的体现。兵团大学生作为兵团年轻一代的建设者和接班人，其价值观受到兵团文化的影响，在一定程度上对兵团文化的继承和创新起着举足轻重的作用。文章旨在调查兵团文化对兵团大学生价值观的影响，并为更好地弘扬兵团文化在大学生价值观教育中的作用提出相应对策。

简介：培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,是我们的办学宗旨。在改革开放的新形势下,搞好思想政治工作是摆在全体教育工作者——特别是班主任面前的一个重要职责。因改革开放不断深入而不可避免释放出来的负面效应会对大学生产生全方位的冲击,如果我们的思想政治工作仍沿用陈旧的方法,生搬硬套,空谈理论、大道理,就不可能有效地帮助大学生树立坚定的共产主义信念。为此,本文根据自己几年来开展班主任工作的经验对此作些探讨。1认真研究和把握当代大学生心理特征

简介：26岁的何元春,共产党员,硕士研究生,毕业于东南大学艺术学院美术学系,2015年8月来到江苏溧阳市上黄镇浒西村任村书记助理。今年6月30日,苏南腹地的溧阳市上黄镇因连日暴雨,外溢内涝双重夹击,导致多个村庄受灾严重。上黄镇党委、政府迅速启动抗洪救灾应急预案,工作具体分工到个人。

简介：阅读是学生学习历史的基本活动,目的是培养学生的历史学科阅读能力,记忆并掌握历史事件和历史现象是历史阅读的基本活动内容

简介：新课程标准指出：在学习话动中，学生不只是单纯的被动接受者，也应是主动的探究者，他们具有主观能动性，是学习的主体，回归学生主体地位，已成为当前英语课堂教学的迫切要求。

简介：历史课堂教学如何培养学生的创造性思维历史课堂教学如何培养学生的创造性思维　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,历史教学怎样才能培养学生的创造性思维,培养学生创造性思维是历史教学的一项重要任务