简介：摘要近20年以来，我国医保制度推进工作突飞猛进，取得了重大成就。为进一步完善我国医疗保险制度，本文就该制度的现状进行分析，揭示其现阶段存在的问题。提出以发展商业保险来完善医疗保险制度建设的思路，对商业保险目前在医疗保险领域存在的契机与困境进行了论述和探讨，从而建议从立法路径、自主路径和衔接路径三个方面进行改革，充分发挥商业保险在完善我国医疗保险制度中的补充作用。

简介：放眼国内校园,一方面是中小学生体质水平、健康状况堪忧,需要参加锻炼;另一方面因校园运动意外伤害而引起的纠纷使校方刻意回避有风险的运动项目。可以说,如果不破解学生因踢球受伤而给家长和校长造成的后顾之忧,如果不建立一套行之有效的校园足球保险制度,那么校园足球将举步维艰。校方责任险有待完善目前中小学里使用较多的险种是2008年推出的校方责任险,对校园足球起到了保驾护航的作用,但它的弊病也显而易见。校方责任险顾名思义就是校

简介：农村保险既是商业寿险公司业务发展新的增长点,为商业寿险公司推动农村寿险业务发展创造了条件,营销服务部作为商业寿险公司基础工程来建设

简介：摘要随着社会保险的全面覆盖和参保人数的日益增长，社会保险档案工作也越来越显示出其重要的地位，但是原有的社会保险档案管理已不能适应当今社会发展的要求。因此，完善社会社会保险档案的管理已势在必行。

简介：摘要：保险代位求偿权作为损失补偿原则派生的重要规则之一，其行使在实践中产生不少争议。以保险公司诉钟某某保险代位求偿权纠纷案为例，聚焦于《中华人民共和国保险法》第六十条第一款中的“损害”一词，当理解为侵权损害抑或违约损害。其选择关系到保险代位求偿权之适用、第三者的责任承担问题，进而与防止道德风险等保险法的立法宗旨相关联。

简介：摘要：

简介：商业保险保障具备投保能力且符合投保条件的企业或个人,　　(2)商业保险对社会保险的补充,被商业保险排除在外的人群可以通过社会保险保障最基本的生活需要

简介：　　伦敦劳合社市场由劳合社会员、承保辛迪加、管理代理人、劳合社经纪人构成,　劳合社会员提供市场需要的资本,管理代理人被授予特权在劳合社市场内进行管理

简介：　　3.2005年英国长期业务的保险给付为937亿英镑,英国保险市场有保险从业人员33.9万人,　　2.2005年英国长期保险业务纯保费收人为870亿英镑

简介：　　　　4.农村保险领域　　(1)设立专业化的农业保险公司,逐步建立多层次的农业保险体系,使商业性农业保险、政策性农业保险、农村救济制度、农业补贴制度相衔接

简介：TPACK知识的整合理念对保险专业教师的综合素质提出了新的要求,教师应当考虑"境脉"对教学效果的影响,强调不能忽视教师在教学过程中的主导作用,TPACK作为结构不良的知识需要保险专业的老师在实践中不断积累与完善,以实现知识的有意义传递。TPACK的理念对目前高校保险专业的教学改革具有较好的借鉴意义。

简介：国务院印发《关于加快发展现代保险服务业的若干意见》(以下简称《意见》),对保险行业未来的发展提出了总体要求,明确了未来很长一段时期保险业发展的重点任务,也建设性地提出了实行的政策与措施。其对中国保险业的迅速发展,起到了举足轻重的作用,本文通过对《意见》的研读,总结了《意见》对保险业发展变化的影响,保险业发展变化对保险人才的创新创业能力提出了要求。据此提出高职保险专业人才能力培养顺应现代保险服务业的策略,其有利于促进高职保险类专业人才的培养。

简介：随着保险进入千家万户,保险纠纷也越来越多.为了维护被保险人的利益,《保险法》第31条确立了不利解释原则.保险合同的不利解释原则是解决保险争议的基本原则,但不是唯一的原则.试图正确诠释不利解释原则的真正内涵.对保险合同争议的解释,同样要遵循合同的一般解释原则以及要符合《保险法》的立法宗旨.

简介：问：我是一名下岗职工，也按照规定办理了领取失业保险金手续。并从上月起开始领取失业保险金。但我还听说失业人员在领取失业保险金期间也可以享受职工基本医疗保险待遇，请问我能享受此待遇吗？

简介：若要写好这简单的两笔一生就别收拢前进的脚步岸边水退了一个足迹，一汪天地小鱼儿满足这别人留下的必定要失去自己人@梁临芳

简介：<正>我最喜欢别人将我看成傻瓜,这样与人相处起来就方便多了。我不劝任何人任何事。其实,每一个人对自己的作为只是假糊涂而已。对待一个恶人退让,结果使他得寸进尺。对待一个傻子夸奖,结果使他得意忘形。

简介：每当我心力交瘁的时刻，那如烟的往事便在我记忆中浮现，使我不禁心灰意冷，而我的思想则有如秋天冷漠无情的太阳，照耀着混乱不堪的尘寰，在杂乱无章的尘世上空不祥地盘旋，无力继续上升，更无力向前飞翔。每当我处于这心力交瘁的艰难时刻，我总要把人的雄伟形象呼唤到我的面前。

简介：摘要随着现代化教育技术的不断发展，多媒体正以令人惊喜的速度走进课堂。这种新的技术手段、方式方法，对激发学生的学习兴趣，帮助学生透彻地理解讲授内容，追求“省时”、“高效”的教学目标，有明显的优势，亦为沉寂的课堂教学带来了“清新的风”。但是，毕竟这是一种新型的手段，运用多媒体在教学过程中还存在一些问题。

简介：凯文老师在上次讨论中提出了“机器人是机器，不是人；但机器人是不同于一般机器的机器”。这一精辟的论点使机器人兴趣小组的同学们更提高了对于机器人的兴趣。爱刨根问底的汤姆这几天一直在想：既然机器人不是人，但人叉千方百计地把机器人制造得像人一样，并能够像人一样工作，那么，机器人和人到底有些什么不同？怎样可以缩小机器人和人的差别？带着满脑子的问题，在兴趣小组活动时汤姆又带头向凯文老师提问了。

简介：有些人，不知道如何去尊重别人，比如到餐厅吃饭，习惯性地对服务员呼呼喝喝，好像那些人天生就是来服侍自己的。如果习惯了这样，经常不礼貌地对待别人，就会觉得理所当然，这样的人，想必他的处事方式在生活中也很难得到别人的尊重。