简介：摘要：功能性体能训练起源于康复领域，渐渐的在体育领域渗透，通过对初中足球教学的现状和目前初中生的状况探究，分析功能性体能训练方面的在足球教学中的应用，同时在教学的过程中，体育教师要因材施教，根据学生们的个性化特点，采取科学的功能性体能训练方式，保障学生们的身心素质得到改善，让学生在学习的过程中对足球产生更加浓厚的兴趣。

简介：摘要：网球发球对运动员的力量、技巧方面有着较高的要求，同时这也是最具价值的击球方式，是比赛获取比分的关键。由于发球动作比较复杂，难度较高，难以形成高效动力链传递，所以发球质量受到多方面因素的影响。本文主要分析功能性训练在优化网球发球技术的应用，希望可以改进发球方法，提高发球技术水平。

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简介：目的：探索呼吸暂停对自主神经系统功能的影响。方法：16只SD成年大鼠随机分为对照组和间歇性呼吸暂停组,利用心率变异性（Heartratevariability,HRV）分析方法观察间歇性呼吸暂停过程中HRV各参数变化。结果：间歇性呼吸暂停使大鼠心功率谱各参数明显改变,总功率降低,超低频功率升高,高频功率降低,超低频功率与高频功率比值升高。结论：间歇性呼吸暂停使自主神经系统功能失衡。

简介：2009年8月6日至9日，在青海——多巴国家高原体育训练基地召开“国际视角下的理论与实践”为主题“高原训练与健康”论坛，来自法国、德国、美国、日本、韩国、香港、台湾、大陆等各国的专家及学者，围绕高原训练与健康最新研究成果和发展趋势；国内外高原训练与健康的理论、方法的研究和应用；优秀运动员高、低氧训练在竞技体育中的实践训练方法、手段等进行了探讨与交流。本次论坛是一次高水平的国际性高原训练与健康领域的会议，本文从不同角度连续刊登大会报告以飨读者。

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简介：摘要：良好的外在形象不仅可以愉悦自身，带来积极的情感体验，还可以约束自身身体条件，规范行为习惯，从而在生活中散发正能量。而形体训练则是达到良好外在形象的最佳途径，尤其是对于高职护理专业的学生，进行适当的形体训练，可以有效的提升个人形象，更多的为职业形象加分，在工作中更具有竞争力。

简介：摘要目的比较有无吞咽障碍的脑卒中患者与年龄病程相匹配人群间的呼吸功能差异，探讨吞咽功能与呼吸功能的相关性。方法从2018年9月至2019年4月中山大学孙逸仙纪念医院康复科及神经科住院脑卒中患者310例中，选取标准的脑卒中患者60例。根据有无吞咽障碍将60例脑卒中患者分为吞咽障碍组和非吞咽障碍组，另选取资料匹配的30名健康人作为健康对照组。使用肺功能检测仪分别评估3组的呼吸功能，比较3组间的差异；对吞咽障碍组行吞咽功能检查，取其电视荧光吞咽造影（VFSS）资料，使用Rosenbek渗透/误吸量表（PAS）、吞咽障碍结局与严重度量表（DOSS）和视频吞咽造影功能障碍量表（VDS）对吞咽功能量化评定，分析吞咽功能与呼吸功能的相关性。结果三组间的呼吸功能指标差异均有统计学意义（P<0.05）；除脑卒中吞咽障碍组和脑卒中非吞咽障碍组间的25%用力呼气流量（FEF25）、用力呼气量（FVC）、用力吸气量（FIVC），脑卒中非吞咽障碍组和健康对照组间的75%用力呼气流量（FEF75）差异无统计学意义（P>0.05）外，其他各项指标的组间两两比较差异均有统计学意义（P<0.05）。PAS与最大吸气压（MIP）（r=-0.618，P=0.001）、最大呼气压（MEP）（r=-0.410，P=0.038）、峰值呼气流速（PEF）（r=-0.443，P=0.024）间的相关性均有统计学意义。DOSS与MIP（r=0.602，P=0.000）、MEP（r=0.496，P=0.005）、PEF（r=0.553，P=0.002）间的相关性均有统计学意义。VDS与MEP（r=-0.483，P=0.012）、PEF（r=-0.494，P=0.010）间的相关性具有统计学意义。结论脑卒中吞咽障碍患者的呼吸功能明显下降，且吞咽障碍的严重程度与呼吸功能的下降具有相关性。

简介：采用FMS测试方法对体育专业大学生的动作模式进行筛查,分析测试结果,提出身体功能训练纠正训练的方法。采用FMS测试方法对52名体育专业大学生进行功能性动作筛查,并对测试结果进行定量评估和分析。FMS测试平均得分为14.4分,46.2%的学生存在较高的受伤风险,肩部灵活性、直线弓箭步和深蹲的平均得分明显好于其他4个动作,有11.5%的学生在右侧腕部、肩部和左侧腹股沟、膝关节等部位存在疼痛。学生损伤比例较高的部位分布在肩部、腕部、腹股沟和膝关节;学生的灵活性普遍较好,身体稳定性和力量有待加强;身体功能训练纠正训练依次要解决的是主动直膝抬腿、肩部灵活性、躯干稳定俯卧撑、躯干旋转稳定性、跨栏架步、直线弓箭步、深蹲。

简介：摘要目的研究呼吸内科重症患者实施护理操作的临床效果。方法我院选择2014年5月~2015年5月间诊治的240例呼吸内科收治的重症患者，将其均分为两组，对照组的120例患者实施常规的护理措施，观察组的120例患者在常规护理的基础上实施重症监护护理操作，比较两组患者护理前后的血气分析指标。结果通过比较，两组患者护理后PaQ2明显提升，PaCO2、心率以及呼吸频率明显降低，实施前后差异显著，有统计学意义（P<0.05）。但是，观察组患者的各项指标变化比对照组明显，两组患者差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论呼吸内科重症患者实施重症监护护理操作能够有效缓解患者病情，改善各项呼吸指标，值得在临床上推广应用。

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简介：摘要目的探讨如何降低低出生体重儿出现呼吸暂停的死亡率。方法对医院2004～2006年间18例低出生体重儿出现呼吸暂停的发生率、死亡率及护理体会进行了分析。结果经过系统的护理极低出生体重儿出现呼吸暂停的死亡率明显下降，体重明显增加。结论通过严密观察病情、系统的护理、精心治疗，及时复温、给氧，合理喂养等对救治极低出生体重儿的生命有着至关重要的作用。

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简介：借助运动解剖学、运动生理学、运动训练学、逻辑学等多学科知识对人体的链结构、运动链及其弱链进行讨论，认为人体内存在着不同功能作用的链结构，诸如关节链、肌肉链、神经链、能量链等，是运动链依存的物质基础，运动链与运动弱链研究有助于运动训练方法与手段的科学创新。随着竞技运动训练对人体机能能力挖潜日趋极限化，认识、发现及消除运动弱链应当是运动训练理论与实践领域重点关注的新课题，有助于提高运动训练的质量与效益、疲劳恢复及运动性损伤的康复效果。

简介：思维训练是语文阅读教学的重头戏。教师应通过思维训练来培养学生乐思的思维习惯和善思的思维品质。本文论述了思维训练在语文阅读教学中的积极作用。

简介：现今,功能性训练已经成为体育圈内炙手可热的话题和风靡全球的训练方法,尽管体育界对此训练方法还存在诸多争论,但功能训练似乎无处不在。而《朱子语类卷九十四》中曾记载＂人身为太极之体,不可不练太极之拳＂。功能性训练与太极拳虽然在产生时间上相差数百年,但健身理念殊途同归,它们都能让锻炼者变得更为协调强壮、拥有更好的运动表现。文章就功能性训练与太极拳在技术层面的重叠与互补进行探讨与研究,以期促进功能性训练与太极拳的发展。

简介：目的：探讨新兵功能性动作筛查和训练伤情况,为军人体能训练计划的制定和训练伤预防提供参考。方法：选取某部新入伍士兵91人,其中男兵62人,女兵29人。对其进行功能性动作筛查和训练伤病调查。结论：新兵功能性动作筛查得分比较低,发生运动损伤的风险比较高。新兵的军事训练伤发生率比较低,训练伤发生的部位主要是踝关节、膝关节和腰部。

简介：摘要 目的：观察运动控制训练对脑卒中偏瘫患者的下肢功能改善效果。方法：60例脑卒中患者分为对照组和观察组，对照组采用常规的康复治疗方法，观察组在此基础上加入膝关节和髋关节的运动控制训练，运用下肢简化Fug-Meyer运动量表、Hoden步行功能分类、Berg平衡量表、改良的Barthel指数对患者治疗8周前后的下肢功能和日常生活活动能力进行对比，并且评价治疗8周的综合疗效。结果：两组Fug-Meyer评分、Barthel评分在8周的比较差异有显著性意义(P＜0.05)；两组的Hoden功能步行分级评分较治疗前明显提高，而且观察组更高于对照组(p＜0.05)。结论：运动控制训练能够有效的改善脑卒中偏瘫患者的下肢功能，促进其日常生活活动能力的恢复。

简介：摘要：在当前教育时代背景之下，各所高校在开展体育教学过程中，是很少将功能性训练引入到实际教学当中的，所以对于该项训练对于高校体育教学的研究相对较少。功能性训练在近些年来的应用在不断增多，属于一种新型的体育训练理念，该种训练方式对于高校的体育教育教学来说，能够有效提升教学效率和质量，对于学生们也能够表现出一定的针对性特征，在实际教学当中，所体现出来的应用价值也是不可忽视的。鉴于此，本文对功能性训练的相关概念和含义进行了阐述，并分析了该种训练方法在高校体能课程教学中的实际应用方法。