简介：摘要在思品的课堂上，我们要打破旧思维的创新，因势利导，因地制宜的运用，不追求浮华的绚丽，只落在学生本体的成长。这样的课堂才是丰润有生命力、有实效的课堂。

简介：《蒹葭》是《诗经》中的第二首，选自《诗经·秦风》，是周代秦国的一首民歌。学习这首诗，要把握它的比兴手法，从各章用词的变化中领略它重章叠句的特点，从而准确无误地将诗歌背出来。在此基础上，感受它在反复咏叹中层层递进的情感，体会景物描写的作用，感受诗歌优美的意境，从而把握“追求者”和“伊人”的形象。以上就是我教这一课的主导思想。为此，我把教学目标确定为：把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感，掌握诗歌借景起兴、重章叠句的特点，准确、流利、富有感情地诵读全诗：体会景物描写的作用，感受诗歌优美的意境。

简介：摘要诗歌是凝练的语言艺术，诗人的情感通常不是直接表达的，而是借景抒情、托物言志，在客观事物中融入自己的主观情感，创造生动形象又富有深意的意象来委婉含蓄地表达自己的情思。本文将对这些诗歌中的意象进行解读，以体悟诗人的情感。

简介：《语文课程标准（2011年版）》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。”我认为，要让学生拥有扎实的语文基础，离不开字、词、句、段、篇的训练，并要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。而有效的词语教学对整篇课文的教学来说，能起到以点带面、牵一发而动全身的作用。那么，如何使词语教学行之有效呢？对此，我有以下几点见解。

简介：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

简介：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书是人类必不可少的营养品，书也是我的最爱。我看过的书很多，但是我最喜爱的还是《唐诗三百首》，因为它给了我无限的快乐。

简介：

简介：《惊雪》怪得北风急，前庭如月晖。天人宁许巧，剪水作花飞。

简介：

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简介：归国已有数日，但美国和加拿大之行的记忆却依然会在不经意间泛起。灯火阑珊之时，恍若依然置身于那些快乐的经历之中，大有“庄周梦蝶”之感。

简介：

简介：摘要在思品的课堂上，我们要打破旧思维的创新，因势利导，因地制宜的运用，不追求浮华的绚丽，只落在学生本体的成长。这样的课堂才是丰润有生命力、有实效的课堂。

简介：推荐人:陈迪久事官方摄影师拥有多年拍摄网球大师赛、F1赛事经验NikonAF-S14-24mmf/2.8GED尼克尔镜头推荐原因:如果你坐在看台上看比赛,用长焦镜头拍球员就没什么意思。拍全景反而会有很好的效果,因此推荐这款尼康的广角镜头,搭配上全画幅相机,可以获得极佳的广角性能,ED镜片也可以最大程度地减少色差,能产生优美的清晰度和对比度。

简介：品一杯好茶，我们会观其色，闻其香，品其味。当我们用心去品，就能体会到它给人带来的美好感受。当我手捧教本沉醉于那些优美的语言文字时。那阵阵墨香也让我品出了语言文字中的独特情韵。语言是思维的物质外壳．美的思想情感要通过精言妙语来表现。语文课堂如果缺乏必要的咬文嚼字、字斟句酌。

简介：舌尖上的味道，苦辣酸甜，样样都有，生活不也如此吗？凉拌苦瓜丝“疑是鼻涕落九天!”这是感冒送给我的大礼。镜头切至学校：“阿嚏、阿嚏……”一连几声，某人的鼻子瞬间流出了一股“清泉水”——纸、纸，洁白的卫生纸啊，我需要你!

简介：读者希希来信说，8月份就要出国留学了，之前在这里学到了那么多美味菜肴和甜点．希望能再了解一些在国外比较受欢迎的汤品。那么本期的”EC食尚”栏目，就让Liz来为大家介绍几道世界各地具有代表性的靓汤吧!

简介：ElevenRoseMesh网球裙名将大威自创品牌Elever本季主打的印花网球裙在美网赛场令人眼前一亮,相比其他品牌略显单调的设计,这条球裙大胆活泼又不失性感女人味,可惜的是维纳斯只展示了两场就被郑洁击败出局。

简介：人在台北,海的气息扑面而来。想去士林观光夜市饱饱口福,尝尝海鲜,其实是一件再简单不过的事儿。在剑潭站下车后,根本不必看路牌,只要跟着人流的方向走,不一会儿就到士林观光夜市了。灯火辉煌的士林观光夜市,热带水果芳香扑鼻,很多都叫不出名字。摊主很会做生意,每种水果都切开一个,让你看到里面的果肉。鲜榨白甘蔗汁,百分之百原汁,甘甜清香。手工蜜饯,我最爱的酸乌梅、桂花梅,当然不会放过,一下就买了几大包。冰糖葫芦晶莹红亮,又脆又甜。柠檬爱玉,类似果冻一样的小吃,满满一盆,透着琥珀的秀色,莹润滑爽,盆边点缀一圈青绿的柠檬。

简介：本刊2007年第4期刊出《品味“小精灵”》的讨论文章，提出发表在3期的棋局“小精灵”（图1）首招红方改走炮六平五，车8平7，兵五平四，以下拟出的两种红胜招法使人感到“变化有趣”，“大大丰富”了这一内容。