简介：摘要目的观察保温护理对妇科宫腔镜患者术中应激的影响。方法选择我院2016年6月至2017年12月收治的妇科宫腔镜手术患者110例，随机分为观察组和对照组，每组各55例，对照组采取常规护理措施，观察组在对照组的基础上实施保温护理干预措施，比较分析两组患者术前、术毕肾上腺激素、去甲肾上腺素、C反应蛋白水平和护理满意度。结果两组患者手术前肾上腺激素、去甲肾上腺素和C反应蛋白水平比较均无明显差异(P＞0.05)。手术后两组患者的肾上腺激素、去甲肾上腺素和C反应蛋白水平均明显升高(P＜0.05)，观察组上升的幅度明显低于对照组(P＜0.05)。观察组护理满意度为96.36％，对照组护理满意度为78.18％，观察组明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.005)。结论保温护理能够大大降低妇科宫腔镜手术患者术中的应激反应，提高护理满意度，值得推广。

简介：鼎钧先生通过叙事抒情将西方天主和基督的博爱与东方儒、释、道的大任融入通篇哲理色彩之中，以其深刻的见识给读者以启迪。文章认为，洞识人生的真相，审视人性的真实底色，是鼎钧先生散文顺势应激的精神境界的重心所在，其表现在两个方面：深沉厚重的精神底色--创作主体期待视野下的爱恨异变与无可奈何的离散--创作主旨意图的体现。

简介：创伤后应激障碍会影响儿童和青少年的生活学习及身心健康。以学校为基础的创伤后应激障碍干预是根据儿童和青少年身心发展特点，在学校环境中对儿童和青少年进行干预。当前已有众多实证研究证明该干预模式能够有效减少儿童和青少年的创伤后应激障碍症状，增加其适应性行为。本研究对以学校为基础的儿童和青少年创伤后应激障碍干预研究进行综述，梳理该干预模式的干预对象、干预方法、干预者以及干预效果，分析该干预方法的优势与不足，以期为国内相关研究和实践提供借鉴。

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简介：摘要如何使护士在面对护患纠纷中妥善处理纠纷，减轻护患纠纷对护士心理的消极影响，稳定思想情绪，集中精力做好护士的本职工作，能更好的为患者服务

简介：

简介：采用梁宝勇（2006）编制的《大学生（生活）适应量表》和肖计划（1955）编制的应对方式问卷以及WillimaW.KZung于1971年编制,1985年译成中文的焦虑自评量表（self-RatingAnxieyScale,SAS）作为评估工具,对508名学生进行问卷调查,探讨应激、应对方式和焦虑之间的关系。

简介：摘要目的总结分析脑出血合并应激性溃疡的临床特点。方法对本院2009年1月~2010年1月间收治的32例脑出血合并应激性溃疡患者的临床资料进行研究。结果发生脑出血后24小时内应激性溃疡的发生率为56.25%，死亡率为83.33%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论应激性溃疡容易发生在脑出血后24小时内，且病死率高，应尽早进行防治，提高患者的生存率。

简介：摘要高三阶段面临着升学压力，学生的学习负担较重，在日常学习和生活中古，心理状况变化较大，可能会承受不住压力而出现焦虑、抑郁和烦躁情绪，严重影响到学习效率。而在素质教育改革持续深化背景下，对于新时期学生的心理健康重视程度不断加强，在提高学习成绩的同时，还需要保证一个健康的心理状态，尤其是高三学生的心理应激状况，遵循心理健康教育目标，一旦发现萌芽，寻求合理措施及时进行解决，以求高三学生可以保持稳定的心态，提升学习成效。本文就高三学生心理应激状况进行分析，以某高三年级的165名学生进行调查分析，把握高三学生的心理应激情况，以期为后续的心理健康教育提供可靠依据。

简介：摘 要：军校学员，兼具军人和学员的双重身份，不仅要经历高强度的军事训练，同时还要承担艰巨的学习任务，承受来自心理性和社会性的应激压力。通过综合应用心理应激训练、心理干预、心理测量等心理学创新技术，以及预防医学、康复学、人工智能、大数据等手段，按照心理状态“训练、感知、评估、调节”的思路，能有效提升学员在环境适应、情绪控制、意志磨练、人格塑造、压力管理、人际沟通等多方面的心理弹性，助力增强学员面对未来复杂严苛战训考验的心理适应力、耐受力、调节力。

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简介：国际田联钻石联赛上海站是2017年国内最高级别的田径赛事。比赛第一枪，美国选手伊塞亚·杨因抢跑被红牌罚下，第二枪又有运动员抢跑，日本名将桐生祥秀不幸“中枪”。最终，中国飞人苏炳添稳中取胖．

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简介：健身运动也能发电随着数干部自行车及椭圆健身机经改装成能够产生电力的器材后，踩踏发电越来越具有吸引力了。（译注：椭圆机是模拟滑雪与跨步的动作，训练心肺功能的健身器材。）

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简介：银镜反应是高中有机化学中一个重要的实验，也是一个有趣的实验，它把化学与生产有机地结合在一起，可以很好的激发学生的学习兴趣，对培养学生的科学态度具有重要意义。该反应也是重要的有机反应，现象明显但是对原理的理解是个难点。如果实验成功，对帮助学生理解醛的氧化反应是非常重要的。该实验只要严格按照操作步骤，成功率还是比较高的。关于如何能做成功实验以及注意事项，很多教师做了很多探讨。

简介：高中化学教学中有一节内容是比较令学生与教师困惑的，就是怎样才是自发反应，怎样才是非自发反应？以及影响自发反应能否发生的因素到底有哪些？

简介：本文对几个书写欠妥的有机反应式进行了较深入的讨论,指出了正确表示它们的方法.

简介：近年来,我在报刊上发表了一些文章,采用率还不算低。我觉得要提高稿件的采用率应注意以下三方面。一、角度准。同样一件事写成稿件,角度选得好,就容易被编辑选中。相反,如果立意和选择的角度不准,即使内容大体相同也难以被采用。在青岛上大学时,《青岛日报》经常在报纸上开展一些讨论.我基本上每次都参加。如关于人与人怎样相处的讨论,我写了篇《认识·了解·信任》,说明人