简介：摘要：在科研人员不断的潜心探索与研发中，我国的科技水平直线上升，现在已有足够的能力与一些科技发达国家一较上下，电子信息技术与自动控制技术的广泛应用有效推动了我国工业制造行业的发展与进步，随之拉开了我国智能制造时代的序幕，控制系统可以说是传统顺序控制器的升级，在适用性及抗干扰能力等方面的优势极为明显，本文首先对控制系统进行简短介绍，继而多角度全方位的分析在智能制造系统中的新的挑战，如何发展。

简介：摘要：幼儿园是现代化教育体系的重要组成部分,也是学前教育的骨干力量,在教育体系中起着重要的作用,而教师是幼儿园的工作的中流砥柱,提升幼儿园师资培养对幼儿园教育事业的发展有着重大意义。幼儿园应做到选拔高级人才、引导教师自主学习、开展专题研讨会学习等方式努力提高教师的教育水平。

简介：摘要：在物理教学中概念教学占有非常重要地位。深化学生的概念理解，然后根据概念来理解物理定律是物理教学的重点。因此，物理概念教学的导入一直是人们高度重视的教学问题。以下笔者结合自身的教学实践经验，就常用的几种有效方法进行了讨论，希望能给一线教师提供一定帮助。

简介：摘要：在我国现时期国际化和多元化发展趋势的影响下，全球各国家之间在文化上有了相互融合的契机，所以，在此背景趋使下，在我国当前的园林景观设计也融入了大量的西方文化元素，并且还形成了同质化，如此使得中国元素在逐渐减少，有些园林景观设计甚至有很大一部分景观都突出了西方文化元素，如此使得我国人民对于本国文化的传承需求正在被取替。而且太过突出应用西方园林元素与建设本国特色的园林景观严重不符，所以，结合这些情况，本文重点对新中式园林景观设计手法进行了深入的探究与分析，望可以为具有中国特色的园林景观设计提供一定的参考。

简介：【摘要】2022年版的《小学美术课程标准》，对美术教学具有积极的指导作用。如何落实课标新理念，提高美术教学的效率，在美术课堂教学中引导学生通过实践获取知识，形成技能？本文从环境“活”是要点，实践“做”是核心，教学“新”是关键，学会“用”是目的四个方面，探讨了如何结合新理念，打造美术新课堂的策略，以便更好地激发学生的艺术创造力，在生活中发现美，感受美，创造美。

简介：摘要：小学英语是小学阶段学习的基础学科之一，是整个小学阶段很重要的一门学科。小学英语课堂教学效率提高了，那么小学生的英语成绩也自然是水到渠成的事，对于如何提高小学英语课堂的教学效率，方式方法很多，作为一名小学英语老师，一定要在自身的授课课堂中，善于总结、不断反思和探究，学会从根本上解决问题，只有这样才能实实在在地践行新课程标准要求，实现小学英语高效课堂的打造。

简介：【摘要】随着新媒体的产生，基层党建工作被提升到研究日程，新媒体时代党建工作创新讨论的声音甚嚣尘上，引发了学术界的关注，其讨论内容涉及价值维度、实践路径、现实意义等诸多内容，研究成果也颇为丰富。毋庸置疑，新媒体背景下，基层党建工作创新经验和创新理论成果，对于提升基层党员干部的工作效率，在工作进程中创先争优，密切联系群众，激发基层党员干部与群众的工作能量，具有非常重要的现实意义和价值。

简介：摘要：施行“双减”政策是以减轻学生压力为主要目的，给体育这一学科充足的教学实践。当下体育教育，应提高教学水平，完善体育设施，平时开展拓展训练等，将“双减”政策给体育教育带来的机遇充分发挥，达到促进学生德智体美全面发展的目的。

简介：摘要：针对当前甚嚣尘上的“与病毒共存”、“躺平”等受国外一些国家放开疫情管控行为影响而产生的消极防疫论调，本文通过对2019年以来我国的防疫工作成效、“共存”、“躺平”论的逻辑错误以及我国14亿总人口一旦防疫工作“放开”以后的死亡总人数的分析，指出了我国的防疫工作应始终坚持生命至上的人权观！坚持动态清零总方针，不断改进工作方法。指出放开防疫管控的前提必须是“单位时间内所造成的总人口死亡率不显著大于流感病毒且不会出现医疗资源挤兑的情形”。

简介：【摘要】2022年版的《小学音乐课程标准》，对音乐教学具有积极的指导作用。如何落实课标新理念，提高音乐教学的效率，在音乐课堂教学中引导学生通过实践获取知识，形成技能？本文“认真学习新课标，感悟课标理念”和“结合课标新理念，创新音乐教学”两个方面，探讨了如何结合新理念，打造音乐新课堂的策略，以便更好地激发学生的艺术创造力，在生活中发现美，感受美，创造美。

简介：摘要：随着时代的快速进步和知识的迅速发展，新时代下对人才的需求质量越来越高，现代教育教学理念下重视在教学过程中突出学生的教学主体地位，希望学生在学习过程中能够知道如何学习更加高效。在新课改的要求下，教师要注意在教学过程中引导学生积极思考，自主探索，通过合作交流的方式来学习数学知识技能，掌握数学学习办法，进而提高数学综合素养。本文主要探讨了在小学数学教学中的学法指导内容。

简介：摘要：随着网络科技的广泛普及，无论是在办公过程中，还是在日常生活中，网络科技慢慢成为人们生活必不可少的内容。在当前教学阶段，也有不少教师采用科学信息技术创设教学活动，方便学生理解与学习。

简介：摘要：现如今，我国教育事业发展迅速，音乐教学水平也有了很大进步。新媒体技术的快速发展，对众多领域都有一定的影响，同时，也促使音乐行业发生了变革。本文主要论述了音乐创作中新媒体技术的运用，改变了传统音乐创作方式，创新创作技巧，让创作模式更为直观化与模块化。

简介：摘要：在互联网的飞速发展的背景下，新媒体运营领域发展前景广阔。高职院校的新媒体运营教学是当前为该领域输送人才最有效的方式。基于此，本文主要针对高职院校新媒体运营教学中存在的问题，开展了相应对策的分析，以期为改善高职院校新媒体运营教学实践效果的问题丰富相应的参考资料。

简介：摘要:伴随着新课改的逐渐深入推行，农村地区开展小学语文课堂教学活动也需要教师细致分析主要的教学问题，快速转变教学思维以及教学观念，及时调整课堂教学具体策略，积极鼓励学生主动参与课堂教学活动，进一步完善农村小学语文教学体系，凸显新课改的主要教学地位，在帮助学生深入学习课程理论知识的过程中，培养学生学科核心素养以及综合学习能力。

简介：摘要：小学英语是小学阶段学习的基础学科之一，是整个小学阶段很重要的一门学科。小学英语课堂教学效率提高了，那么小学生的英语成绩也自然是水到渠成的事，对于如何提高小学英语课堂的教学效率，方式方法很多，作为一名小学英语老师，一定要在自身的授课课堂中，善于总结、不断反思和探究，学会从根本上解决问题，只有这样才能实实在在地践行新课程标准要求，实现小学英语高效课堂的打造。

简介：

简介：摘要：随着新课改的持续深入，“高效课堂”随之受到教育界人士的高度关注，且越来越多的教育工作者参与到高效课堂教学实践与研究中。但小学英语高效课堂构建现状不容乐观，一定程度上制约了小学英语教育价值的体现，同时也不利于新课改理念的践行。因此，应积极探寻基于新课改的有效教学方法，以期通过可行的教学方法来构建小学英语高效课堂，使新课改理念真正落实。

简介：摘要：高校将新媒体应用于学生管理，选择现代信息技术，借助学生所依赖的网络媒体，如手机、电脑、平板电脑等，完成信息的即时、多层次传输。，便于学生信息的获取和共享，让学生有机会随意与老师交流。同时，可以减轻学生管理的难度系数，减轻教师的劳动强度。在新媒体时代，如何充分发挥新媒体的优势，积极应对新媒体的挑战，有目的地提高管理能力和质量，是一个值得高校管理者思考的问题。

简介：摘要：目前,我国初中英语阅读教学还存在很多问题,主要表现在阅读学习能力和阅读学习动机两个方面。教师以48名初中学生为研究对象进行教学实验,运用实验法、课堂观察法、问卷调查法和访谈法,探讨如何应用混合式教学模式以及该混合式教学模式是否可以提高初中生的英语教学效果及阅读学习动机。通过对学生前中后三次测试结果、学生课堂表现观察结果、阅读学习动机问卷调查结果以及教师访谈结果的统计与分析,教师发现新课堂教学流程、英语学习效果的优化作用,具有一定的理论意义与实际应用价值,对一线初中英语教师起到了积极的参考作用。但是,由于主客观条件限制、教师自身教学经验不足等因素，教师在今后的教育反思中应该展开深入探究。