简介:摘要研究性教学给我们语文教师带来严峻考验,面对着形式的变化,我们语文教师需要积极调整心态,明确自身位置,通过深入研究、积极实践和不断反思来应对这一全新挑战。作者认为在进行探究性教学中,我们语文教师需要调整心态、完善自我、整体把握、步步引导、善于激励和传授有效的学习方式。
简介:三年前,我带着一个社会新鲜人的满腔热血和茫然未知来到单位。三年来,虽不能说有足够经验,但至少可以笑看当年手忙脚乱的自己了。第一天上班,面对因为不会系裤腰带、拧不开水瓶盖等等原因而不断涌到面前的孩子,面对听我仅仅强调五分钟开学事宜就已进入梦乡的孩子,面对老师说着话却肆无忌惮走来走去的孩子,当时从未一下接触过这么多小孩的我,面对这些在我眼里好笑又奇怪的状况,无奈的同时也在疑惑着这群像“小外星人”一样的孩子到底会变成什么样。
简介:数学学科的系统性和严谨性决定了数学知识之间深刻的内在联系.这里的联系,既包括各部分知识在各自发展过程中的纵向联系.又包括各部分知识之间的横向联系,知识的纵横联系必然形成知识网络的交汇,近年来“强调基础、能力立意、在知识网络交汇点处设计试题”已经成为最近两年高考试题的主要特色.因此,在学习中,应该关注并研究数学交汇问题的求解,以开拓视野,进一步提高数学的思维能力.本文结合实例简要介绍数学期望与其他知识的交汇性.
简介:摘要微机保护的运行中特点。介绍常规运行注意事项,检修管理,结合多年来运行实践,总结了微机保护运行操作的经验。
简介:
简介:根据万宝盛华近日发布的报告,全球有超过50%的雇员认为雇主的品牌和声誉变得更加重要,在中国和墨西哥尤其如此。
简介:摘要作为一名小学班主任,作者感慨颇多,特结合自身多年班级管理经验和博采众长,特作以下探析,权做引玉之砖,以期为小学班级管理有效性进献微薄之力。
简介:矢量分解问题中,若坐标轴选取恰当,分矢量或合矢量选用合理,往往可以避免复杂的数学运算,快速求解问题.
简介:美国是一个以多元文化并存为特征的移民国家。文化会影响到教学、学习及学生和教师的行为,如何从教学上对学生种族与文化背景的多样性做出有效的回应,是美国教师面临的一项严峻的挑战。文化回应性教学是一种回应学习者社会文化背景和整合学习者的文化内容来塑造有效的学习环境的教学方式。在美国,文化回应性教学常用的教学策略有:探究式教学、批判式教学、对学生的学习进行多元化的评价、小组合作学习、加强教师和学生的教学交往、利用身体和直觉的方式进行教学等。
简介:从多元函数的连续性定义出发,给出判断多元函数连续的一些命题。这对在校大学生尤其对立志考研的学生来说,学习多元函数连续这一内容有着重要实际意义。
简介:利用叙事学理论分析张爱玲作品的叙事策略和叙事特性。张爱玲文本的权威性表现在她对女性主义声音的发出的权威、她的文学作品在文学界占据的文本空间以及她在文坛上的地位。张爱玲的性别立场的声音表现在她的小说表现出来的女性主义思想和意识。张爱玲的作品主要采用的是作者型叙述声音模式。在叙事的过程中采用的是表面文本和隐含文本的双重的叙事空间,她采用隐含文本这种密码似的叙述技巧来表现女性主义意识的价值在于她的生存性和适应性。
简介:摘要学会生存是现代公民必备的素质之一,而地理教育对于培养现代公民必备的学生生存素质方面作用凸显。地理教学是进行生存能力培养的主要渠道,课程对学生生存能力和可持续发展提出更高要求,因此,在初中地理教学中,不论是教师的课堂教学还是学生的学习策略都应紧密围绕这一核心内进行思考和尝试。地理来源于生活,地理和现实生活密切相连。因此,联系生活不仅是地理学科重要特点也是促使学生积极主动的学,进而拓展学生思维深度和广度,学到一些对现实生活有用的地理知识,为他们的可持续发展提供力所能及帮助。
简介:在大学英语教学中,大部分高校都注重EGP(EnglishforGeneralPurposes,通用英语)教学,而与之相对的ESP(EnglishforSpecificPurposes专门用途英语)教学却受到冷落。就实用性而言,开展ESP教学对学生和学校的发展意义更大。
简介:内容摘要培养幼儿的独立性在幼儿身心发展中有着重要的意义,我们从四个方面来培养幼儿的独立性。一、首先做好家长工作,帮助家长改变保姆式的教育方式。二、老师开展形式多样的教育教学活动,培养幼儿的独立性。三、通过让幼儿参加成人活动,培养幼儿的独立性。四、通过提出任务,让幼儿独立完成任务,培养幼儿的独立性。
简介:常见这样的公开课:教师精心设疑,但对课堂生成的思维闪光点缺乏灵活把控,对学生学习信息的反馈略显生硬。教师的课堂评价语言或失之肤浅,如“嗯,好”;或失之矫情,如“真不简单”,“你说的太好了”;或失之单调,面对所有的学生的回答,都是“不错,下一位”,甚至于不时地再加上有节奏的拍手声以活跃课堂气氛……课堂评价语言,也往往成了一种外在于语文课的应景之作。
简介:摘要大麻纤维的抗菌性研究应从大麻的形态结构及化学组成等方面展开探讨,深入挖掘其抗菌作用与抗菌机制,从而得到与其抗菌性有关的结论。研究表明,大麻纤维内部有着面积大、孔洞多、缝隙密集等特点,厌氧菌无法在氧气含量极高的大麻纤维内部生存,这导致大麻纤维内部含有大量酚类物质,这类物质正是导致大麻纤维产生抗菌性的源头。本文将就大麻纤维的抗菌作用入手,浅析其抗菌机制。
浅谈小学语文研究性教学
看到孩子更多的可能性
聚焦数学期望的交汇性
微机保护的常规性运行维护
揭开神秘面纱,直面爱与性
如何培养学生的自觉性
数学教学的趣味性尝试
雇主品牌重要性日益凸显
小学班级管理有效性研究
矢量分解的多样性意义
美国的文化回应性教学探析
多元函数连续性的判定
技术性的学习过程探究
初中数学探究性学习浅谈
张爱玲小说叙事的权威性
初中地理教学有效性研究
ESP教学可行性研究
如何培养幼儿的独立性
课堂评价语言的实效性
浅谈大麻纤维的抗菌性