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38 个结果
  • 简介:摘要:镇级党校是培养教育基层党员干部的重要阵地,加强镇级党校建设对推动基层党组织的发展和提升基层党员队伍素质有着重要作用。镇级党校是党员教育系统的重要构成部分,科学有效的党员教育能够提高基层党员的思想觉悟,并增强基层党员的凝聚力和战斗力,为乡镇经济社会的发展提供强有力的保障。本文主要围绕陆县镇级党校建设展开论述,阐述了镇级党校建设的意义,并对陆县镇级党校建设的现状进行了分析,进而探究了加强镇级党校建设水平的对策,以此为推动陆县镇级党校的建设步伐提供建议和对策。

  • 标签: 陆河县 镇级党校 现状 建设水平 强化
  • 简介:摘要:湖划界大比例尺数字线划图(DLG)入库,是湖划界工作的重点内容之一。对入库前数据情况进行分析,对比入库标准,制定数据入库流程及专项方案。同时,针对数据整合及建库过程中遇到主要的问题,提出可行的解决办法。

  • 标签: 大比例尺DLG数据 河湖划界 数据整合 数据建库
  • 简介:摘 要:当今社会的经济快速发展,人民的生活水平逐渐得到了提高。音乐教育也得到了一定的发展,更多人有条件可以接受系统的音乐教育,也为社会培养了许多专业人才。但是这些大好前景只存在于大中型城市,在农村地区,虽然音乐教育也一直在进步,但它依然是所有教育中最薄弱的环节。本文通过在西学校实习中进行了初步的考察与探索后,对音乐教育的状况有一定的了解,主要针对音乐教育中存在的主要问题,提出解决的对策,对促进该学校的音乐教育教学效果的提高与改善具有十分重要的意义。

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  • 简介:摘要:下卧式液压翻板闸为一种新式的挡水建筑物,在粤北地区应用不多。针对清远市笔架整治工程翻板闸建设过程的重点难点,制定相应的对策,对下卧式液压翻板闸的实施关键技术进行经验总结,为其他类似工程提供参考。

  • 标签: 翻板闸   液压系统  消力池 
  • 简介:摘要:塔里木是一条国际公认的自然河道,属于典型的游荡性河道,该河流在历史上多次发生过严重的洪水灾害,尤其在20世纪60年代以后,由于下游塔里木盆地人口增长迅速、工农业发展迅速以及盲目向塔里木河上游引水造成下游河道冲刷、河道弯曲等问题日趋严重,导致下游河势严重变化。本文针对塔里木河势变化情况及目前工程建设中存在的问题,对其河势演变特点及造成的危害进行分析,提出了相应的治理措施。

  • 标签: 塔里木河 游荡性河流 河势 水利工程 破坏治理 措施分析
  • 简介:摘要:留坝县文化中心建设项目位于汉中市留坝县南环路与南新街十字,地貌单元属紫柏Ι级阶地。区域地貌10m以浅为一套第四纪早更新世~全新世以来沉积的粘性土夹砂圆砾地层。区域地貌10m以深为元古代岩浆侵入形成的花岗岩、辉长岩及闪长岩。场地复杂程度等级为二级,与周边既有建筑物较近、施工开挖深度13.77m,需要对基坑采取支护措施。本文针对杂填土圆砾地层、高水位、地层结构复杂等导致成孔困难、塌孔、桩身夹渣、堵管等问题分析出影响灌注桩施工质量的原因,并提出解决措施。经工程验证,效果良好。

  • 标签: 成孔困难 塌孔 成桩质量 水位影响 处理措施
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  • 简介:摘要:深圳是一个飞速发展的城市,同时也是中国设计之都,打造美丽深圳、宜居深圳一直是深圳发展的方针,随着近几年的城市发展,滨河景观已成为提升城市品质、提高市民生活水平的未来发展重要内容。本文以“中心景观提升工程设计”为例,从滨河景观植物设计及空间营造存在的问题和挑战中出发,探讨并分析滨河景观植物设计及空间营造过程中的问题及策略研究,总结研究成果和设计经验,为今后滨河景观设计建设提供参考和借鉴意义。

  • 标签: 滨河景观 植物设计 空间营造
  • 简介:[摘要]现浇井壁沉井与其它施工方法相比,安全、经济,对吊装能力和进场道路要求较低,建议推广应用。

  • 标签: []沉井  施工工艺  应用
  • 简介:摘要:在小学语文高段教学中,想象文教学对于培养学生的想象力和创造力具有重要意义。通过引导学生积累表象,立足课内教学并融入想象方法,以及合理创设情境等多种策略,可以激发学生的表达意愿,提高他们的想象力和语言表达能力。同时,建立合理的评价机制也是提高教学质量的重要保证。这些策略的实施有助于学生全面发展,培养其创新思维和语言表达能力。

  • 标签: 小学语文 高段 想象文
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  • 简介:摘要:红色歌曲是红色文化与革命精神的重要载体和表现形式,如今,“国家和民族基本价值观”“中华优秀传统文化”“立德树人”被摆在了义务教育阶段育人的重要位置。在“双减”政策的实践与新课改的指导下,本课题以红色歌曲的教育功能与艺术传播理念为切入点,以三市燕达实验学校为实践案例,丰富课后延时服务活动,扎实推进社团建设,减轻学生课业负担,培养学生兴趣特长,如课程交叉教学融入红色歌曲、利用数字化平台传播歌曲、举行校园红色歌曲合唱大赛、开展红色歌曲主题朗诵、开发校本课程等,这不仅能够激发学生的爱国主义热情、培养传承红色文化的精神、树立社会主义核心价值观,还可以实现学科交叉融合、提高红色歌曲的传承效率和学生参与的积极性。

  • 标签: “双减” 红色歌曲 教育路径 数字化