简介:摘要随着科技的不断发展,设备水平的大幅攀升,企业技改投入的逐步加大,对设备的技术含量要求也越来越高,因此对企业化工设备的管理人员、操作人员和维修工人的综合能力也提出了更高的要求。企业设备的完好率直接影响该企业产品的成本,一个健康的、发展良好的企业必须做好设备的维护与检修工作,这样才能确保正常的生产秩序,才能为企业创造最佳的经济效益。化工企业自动化程度比较高,普遍具有生产连续性强,高压、高温、有毒、易燃、易爆、强腐蚀等特点。一旦设备出现故障,就会产生一系列的问题,如工艺停产、人身伤亡、火灾爆炸、环境污染等严重事故。因此,对于一个化工企业来说,加强设备的维护与检修,已成为当务之急,它是提高经济效益、确保生产高效运行的保障。
简介:摘要元认知理论认为,学习的过程就是一个不断提高认知的过程,学习是认知结构的组织和重新组织,是一个积极主动并不断内化的过程。学生学习的过程是提高元认知能力的过程。而元认知实质上就是反思。“错误”因而成为学生进步的基石,促进学习的“法宝”。学生不再感觉到可耻,在尝到成功的乐趣后,对于下一次的错误就有了自觉进行反思的动力。本文以“在数学教学中有效利用‘错误资源’的实践研究”为题,论述了自己的作法和体会。
简介:摘要语文是加强对各个学科理解的基础,不仅仅是一门语言课程。想让学生更好地学习和把握语文教学内容,就要激发学生的学习兴趣。正如孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“乐之”才是我们追求的学习的最高境界。兴趣是学生最好的老师,它可以激发学生潜在的学习能量,增强学生学习热情,从而让学生更好地掌握学习语文的能力。本文从实际出发,结合小学语文教学要求,从多方面探讨了如何培养学生的语文学习兴趣。
简介:摘要近些年来,随着我国综合国力的不断提高,经济实力也得到了相应的提高,因而惠及多个领域。由于电气自动化技术的不断创新与突破,该技术因其对电气设备运行及其管理的高效性、稳定性和安全性具有一定的保障性,同时能够实现对电气工程中的每个电气系统的自动化控制和自动化调节,因而电气自动化技术现如今在电气工程中的运用日趋广泛。正因为电气自动化技术的高效运用,所以我国的社会工业的生产水平和人们的日常生活水平得到了进一步的发展和提高。然而,由于电气自动化技术在我国的多个领域得到广泛运用,因而对于电气工程中涉及到的相关技术人员和管理人员的服务也有了更高的要求,同时也对电气自动化技术是否能够使电力持续不断地提供高质量与优质的服务有了相关的要求。
简介:摘要2011版《小学语文课程标准》中规定“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”因此语文课程中提升学生的思维力是学习语文的定向发展方向,而对于高年段学生而言,得写作者,得半壁江山,写作能力的训练是小学高年级阶段的重要能力。