简介:语文课标在“课程的基本理念”中指出:“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。”又在7~9年级阶段目标的“综合性学习”中指出:要“关心学校、本地区和国内外大事。”这就决定了语文关注生活、关注时事的特点。2017年,全国各地中考语文试题中,时事新闻题目的覆盖面很大,2018年还有加大这类试题的趋势,因此,语文教学和语文学习都必须加强新闻题目的训练。从近几年的中考试题来看,新闻类试题一般在2分左右,其命题主要有以下特点:一是材料鲜活,紧紧联系时事、热点新闻;二是问题设置重在对新闻相关知识的掌握;三是答案有一定的限制性,如:拟写标题、概括主要信息都有一定的字数限制。
简介:本文旨在对《吕氏春秋新校释》所释《大乐》篇之“两仪”提出质疑,并表达己见,进而强调一种研究中国古代音乐历史文献的态度。首先,“两仪”指天地物质形态之容貌,《大乐》不言“天地”而言“两仪”,是要将“两仪”之“两”与“太一”之“一”相对。“一”在万物造化时指“太一”,而“一”又可以为用,以“一”为用时其义指“不易”,则“一”象征不变,而与“一”相对之“两”象征变。《大乐》所言“一也者制令,两也者从听”可在郑玄论“易”之三名中得到深刻解释。其次,研究中国古代音乐历史文献,欲正确理解其内容尤其是理解起来有歧义的内容,则应对文本内容做逐字、逐词、逐句的考证、分析,以此为基础方能对文本作出合乎历史的正确解读。