简介：
简介：摘要在涂鸦活动的长期开展中，我发现孩子的涂鸦兴趣是日渐浓厚了，但是在实际的活动开展中还是存在一些问题，比如说孩子对于涂鸦载体的不限制，渴望对涂鸦作品的分享交流，以及教师层面如何对幼儿涂鸦作品进行合理安排等，这些都是迫在眉睫的问题。
简介：律动是幼儿园的基本活动，是幼儿表达情绪的一个很好的途径，也是幼儿喜爱的一种活动。本文从律动在幼儿园教学中的现状分析、律动在幼儿园教学中的教育价值的探究、科学合理地创编律动三个方面阐述了律动在幼儿园教学中的教育价值.
简介：管理的关键在于能否有效的调动起教职工的积极性。笔者认为，从了解和分析教师的积极性的原动力—需要入手，通过情感融合，成就激励，专业成长等有效的管理手段，满足其合理要求，唤起每位教师的内驱力，激励教师潜质、潜能的发挥是一条有效途径。
简介：摘要信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用，可以“营造动态情境，激发语言表达欲望；利于培养幼儿对语言的感知力和创造力”，在语言教学活动中，巧妙运用现代信息技术的“多样性”、“直观性”、“趣味性”等，可以极大地激发幼儿学习的兴趣，调动幼儿说话的积极性。
重视发挥幼儿教师的主导性
浅谈幼儿园班级管理的过渡环节
在实际活动中如何应对幼儿涂鸦问题
律动在幼儿教育中的价值探讨
浅论对幼儿园教师的管理策略
在幼儿教育中营造良好的阅读环境
浅谈音乐教育中幼儿创造力的培养
谣啊谣-----利用民间童谣促进小班幼儿语言能力
浅谈中大班幼儿自主进餐的问题与策略
撷取音乐之美——借助多媒体为幼儿音乐教学添彩
现代信息技术助推幼儿语言表达技能研究
幼儿教师工作压力现状调查与应对策略
