简介:深入挖掘和充分利用临沂独特的红色文化教育资源,创新性地提出"红色育人工程",旨在通过弘扬沂蒙精神,传承红色文化,触动大学生的心灵,陶冶大学生的情操,促进高校社会主义核心价值体系建设,着力培养具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才。这是临沂大学探索出的一条具有重要意义的高等教育之路。实施"红色育人工程",既是对沂蒙精神的弘扬,也是高校社会主义核心价值体系建设值得借鉴和推广的有效途径。
简介:摘要目的探讨循证护理模式在精神科在精神科护理中的价值。方法抽取在2016-4至2017-4在我院精神科实习的58名护士为主要的研究对象,按照随机分法分为对照组和实习组各29名护士,其中对照组按照常规护理的方式进行教学,实验组则按照循证护理的模式进行教学,将两组的参项情况进行分析,其结果显示在实验组实习的护士所掌握的质量明显高于对照组,其差异性具有统计学意义(P<0.05);实验组的实习护士对教学模式评价也是优于对照组的,其差异性具有统计学意义(P<0.05)。最后得出的结论显示在精神科护理教学的过程中采用循证护理模式,能够有效的提升护理人员的知识、理论的水平及实践操作的能力,给精神科护理工作带来了一定的人才支持,所以在进行护理人才的教学中采用循证护理的模式来进行,其是非常值得推广和应用的。