简介：摘 要：疫情时期，要使学生的线上课外阅读收到实效，离不开家长的配合监督和教师的正确指导，更离不开相关教学APP的一体化教学辅助。钉钉教学软件因其强大的功能、简便的操作、简单易学等特点，深受老师和学生的青睐。本文将结合钉钉在线教学软件从阅读素材的推荐、阅读兴趣的激发、阅读任务的落实、阅读效果的评价四个方面来谈谈如何实施在线课外阅读。

简介：

简介：摘要目的探讨股骨骨折复位器闭合复位弹性髓内钉内固定术治疗儿童股骨转子下骨折的临床疗效。方法回顾性分析2017年1月—2019年5月河北医科大学第三医院收治的7例儿童股骨转子下骨折患儿的临床资料。男5例，女2例；年龄4～9岁，平均6.2岁。左侧4例，右侧3例。SeinsheimerⅡA型1例，ⅡB型3例，ⅡC型1例，ⅢA型2例。7例患儿均应用股骨骨折复位器行闭合复位后，使用弹性髓内钉固定。观察闭合复位成功率，以及手术时间、术中出血、术后住院时间、骨折愈合时间；术后4周根据Beaty影像学标准评定早期疗效；末次随访时依据Flynn评分标准评价术后患肢功能。结果本组7例患儿应用股骨骨折复位器闭合复位均获得满意效果，并顺利置入弹性髓内钉，骨折固定稳定。手术时间28～55 min，平均36 min；术中出血量5～15 mL，平均8 mL；住院时间3～5 d ，平均4 d。7例均获随访，随访时间6～28个月，平均22个月。所有骨折均骨性愈合，愈合时间6～10周，平均7.2周。术后4周根据Beaty影像学标准评定早期疗效：7例患儿均为满意。末次随访时按Flynn评分标准评价患肢功能：优6例，良1例。结论股骨骨折复位器闭合复位弹性髓内钉内固定术治疗儿童股骨转子下骨折，操作简便，闭合复位成功率和复位质量高，内固定稳定且可有效维持骨折对位，并可减少术者放射暴露时间。

简介：【摘要】目的 观察钛制弹性髓内钉治疗小儿尺桡骨不稳定双骨折的效果和并发症影响。方法 选取本院2020年5月－2021年4月期间收治的80例患儿进行此次研究，使用随机颜色球抽取法，对所有患儿进行均分，分别为参照组和实验组，各40例。参照组实施钢板内固定，实验组进行钛制弹性髓内钉治疗，比较两组临床效果和并发症发生率。结果 参照组治疗后的总有效率为82.5%，低于实验组的97.5%；在并发症发生率上，实验组为5%，参照组为20%，差异性明显（P＜0.05）。结论 在小儿尺桡骨不稳定双骨折治疗中，应用钛制弹性髓内钉，能够在降低并发症的同时，减少对患者身体的影响，改善预后。

简介：【摘要】目的：研究分析使用钛合金弹性髓内钉内固定术治疗儿童四肢长骨干骨折的临床效果。方法：选择40例四肢长骨干骨折的患儿作为此次临床研究的样本对象；样本来源均为我院于2021年1月至2022年4月期间内收治；采用随机数字表法对其进行分组，即观察治疗组和传统治疗组，每组均含20例样本；对比两组患者的手术指标（手术时间、术中出血量、骨折愈合时间）及术后1个月的愈合情况。结果：术后1个月，观察治疗组患儿的手术时间、术中出血量、骨折愈合时间明显低于传统治疗组，其愈合情况明显优于传统治疗组，结果存在统计学差异（P＜0.05）。结论：使用钛合金弹性髓内钉内固定术对四肢长骨干骨折的患儿进行治疗可以有效缩短其手术时间和术中出血量，且患儿术后的预后效果更加理想，效果更加显著。

简介：摘要：进入 2020年，由于新冠肺炎的流行，疫情成为社会各方面关注的重点，由于疫情的影响，社会各行业的正常生产运行都受到了一定程度的影响，其中在教育行业表现尤为明显。为了保证师生的人身安全，同时保证学生的正常学习生活，全国学校在教育部安排下统一采用线上教学的活动形式，在各种线上教学软件中钉钉因其功能优势受到广泛使用。但由于线上教学经验的不足，因此在进行钉钉教学时，部分教师与学生会出现难适应的情况，本文针对该情况提出几点建议，以期提高学生的学习效果。

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简介：摘要：如今是一个高速发展的时代，各种各样的科技产品出现在人们面前，让人们在生活、工作和学习中得到更多的便利。对于人们来说，教育事业一直是每个人关心的问题，也成为国之重事，尤其是疫情期间，国内的所有学校开展线上讲授的模式。当前疫情得到有效的控制，受到网络授课的影响，“钉钉”家校本的存在使家校沟通变得更加紧密，其被广泛的运用到教育教学之中，成为家校沟通的桥梁。正是因为“钉钉”家校本的存在，让教学变得更加方便轻松。

简介：摘要:本文旨在探讨钉钉平台在家校互动中的运用，以解决教育领域中的沟通和协作问题。通过分析钉钉平台在教育管理、资源共享和互动学习方面的应用，本文旨在展示其在提高教育质量和增强学生学习成绩方面的潜力。通过案例研究和文献综述，本文将深入探讨钉钉平台在家校互动中的关键作用，以期为教育界提供有益的启示和指导。

简介：<正>在人类社会刚刚进入二十世纪的时候,就有相当一部分专家学者预言:二十一世纪将是教育竞争的时代,并且这种竞争将是造成新的世界经济布局的关键,特别对于发展中国家来讲,如何把握利用这个机会,尽可能迅速地赶上发达国家的经济增长速度,从贫穷落后中解脱出来,是历史赋予它们新的使命.从世界经济文化发展的总体规律上看,没有哪一个国家或地区不是在发达教育的基础上起步的,从一些发达国家的大学生占人口比例上看,万人中美国有209人、苏联215人、日本195人,而发展中国家里的中国和印度仅占万分之十左右.由此可见,中国的经济要发展,必须把教育搞上去.我们知道,在我国传统教学中最大的弊端就是默守陈规,忽视对学生独创性的发挥,即忽视学生智能因素和非智能因素的积极开发和培养,把学生的智能水平永远停留在教育者与管理人员智能水平之下.在他们的主观意识控制下的学生,智能

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简介：【摘要】目的：研究切开复位钢板内固定与钛制弹性髓内钉治疗小儿四肢骨折的临床效果。方法：将2019.10-2020.10在我院治疗小儿四肢骨折的患者60作为实验对象，将其分为观察组（30例，使用钛制弹性髓内钉治疗）和对照组（30例，使用切开复位钢板内固定）。结果：观察组患儿的骨折愈合情况（96.67%）优于对照组患儿（80%），具有统计学差异（P＜0.05)。结论：对于四肢骨折的患儿可以采用钛制弹性髓内钉进行治疗，能有效改善患儿的骨折愈合情况，帮助患儿恢复健康，该方式值得普及。

简介：摘要目的探讨钛制弹性髓内钉治疗小儿四肢长干骨骨折术中及术后可能出现并发症。方法选取于2013年1月～2014年2月来院治疗的小儿四肢长干骨折患儿86例作为研究对象，均采取钛制弹性髓内钉治疗，随访5～12个月，观察所有患儿术中、术后并发症发生情况及治疗效果。结果本组病例均达到骨性愈合，骨折愈合时间为（5.45±1.23）周，术中2例出现髓内钉进入骺板，2例骨皮质劈裂，1例骨折愈合时间延长，5例取钉困难，2例患肢缩短；治疗效果优67例，良15例，可4例，优良率为95.35%。结论钛制弹性髓内钉治疗小儿四肢骨折具有一定的优势，但也会出现一些并发症，具有创伤小、切口小、固定可靠、并发症少等优点，是一种安全、可行的方法。

简介：【摘要】 目的 分析小儿股骨干骨折应用微创弹性髓内钉内固定与切开复位锁定加压钢板内固定治疗的效果。方法 于2019年11月-2021年10月开展研究，将本院收治的70例小儿股骨干骨折患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施切开复位锁定加压钢板内固定治疗，观察组实施微创弹性髓内钉内固定治疗。对比治疗效果。结果 观察组手术指标及预后指标优于对照组（P

简介：【摘要】：目的：探讨集束化护理在小儿股骨干骨折闭合复位弹性髓内钉固定的手术室护理中的效果。方法：选取2023年2月-2024年3月本院的50例股骨干骨折患儿作为研究对象，随机抽取25例股骨干骨折患儿，设为对照组；另25例股骨干骨折患儿，设为观察组。分别观察两组手术指标情况。结果：观察组各手术指标均优于对照组（P＜0.05）。结论：在闭合复位弹性髓内钉治疗儿童股骨干骨折时，采用集束化护理，效果显著。

简介：弹性理论是现代西方经济理论中作为一种经济分析方法,用来说明价格变动与需求量、供给量变动之间关系的一种理论。在现代西方微观经济分析中,弹性是指一变量对另一变量的微小的百分比变动所作的反应。弹性有需求弹性和供给弹性。需求弹性是指因价格变动或收入变动而引起的需求的相应变动率。需求弹性一般又可分为需求价格弹性和需求收入弹性。需求价格弹性可以表述为:价格每变动1％所引起的需求量变动的百分比。反映需求量的变动对价格变动的敏

简介：这篇文章文笔清新，语言生动活泼，风趣幽默，父亲的音容跃然纸上，读后令人忍俊不禁。

简介：身为一个资深跳槽犯，我有时候是很羡慕“钉职族”的。他们像钉子一样牢牢地钉在公司里，任凭风吹雨打，我自岿然不动。最后，他们自己，似乎也成了公司不可分割的一部分。

简介：摘要：疫情期间“隔离防疫”成为核心关键词，疫情隔离改变了人们的生活和工作状态，很多事务转移到线上操作，这样能够最大限度的减少了人员聚集、避免接触传染风险。同时，以钉钉直播会议为代表的网络办公模式迅速兴起，基于此，本文将结合钉钉直播会议的开展情况，探讨其中的优势和弊端，这样才能有效扬长避短，实现钉钉直播会议能效最大化。

简介：【摘要】语文教学中，教师最头疼的是改作文，学生最头疼的是写作文。因为不会写，就不愿写，抄袭就屡见不鲜。如何改变现状，走出舒适区，实现作文教学的突围，是摆在语文老师面前的难题。刚好今年碰上疫情，实行听停课不停学政策，钉钉软件大规模推广，于是笔者想到利用钉钉中的“打卡”程序，辅助于语文作文教学，探索新型的作文教学形式。