简介：随着我国政府采购的深入发展,采购规模不断扩大,采购量不断增加,为了满足使用单位的采购需要,提高政府采购效率,促进政府采购管理更加完善,充分体现政府采购公开、公平、公正的原则,我国部分省市都在积极探索和试行网上采购,网上招投标。从部分省市的试行情况来看,效果比较明显,主要表现在:

简介：公司从“十一．五”逐步进入快速发展期，由于飞行员的稀缺和机长培训的必要周期，飞行机组实力的补充不及已严重制约公司的发展进程，机长培养已成为公司内部普遍关注的问题，因此，通过对局方相关规定和公司培训过程的了解，对准确把握机长培训进程，慎重制定运营计划，具有现实意义。

简介：摘要目的探讨儿科护患纠纷发生的原因及防范措施。方法对近年来儿科发生的护患纠纷进行了分析总结。结果护理人员的法律意识淡薄；工作责任心不强；缺乏护患沟通技巧；护士业务能力低，以及医院诊疗程序、医疗费用等问题都是导致发生护患纠纷的原因。结论通过提高专业技能，加强护患沟通，完善制度，提高护理服务质量，从而最大限度预防或避免护患纠纷。

简介：随着社会的不断发展和进步，能源节俭已经成为当今社会人们面临的非常重要的问题，社会照明占用的能源消耗在社会总能源消耗中的比例占相当一部分，而LED光源作为新世纪科技的产物，其发光效率高、能耗低的特点解决能源消耗的问题，虽然LED光源也存在很多没有解决的问题，但是随着社会技术的进步，LED光源势必会成为社会的主导光源。

简介：定语从句是历年高考中的一个重点考查的语言项目，每年的命题又各有变化。然而实际教学过程中，不难发现很多学生遇到各种包含定语从句的问题时常束手无策，搞不清究竟怎样区分关系代词和关系副词，有的干脆“跟着感觉走”：表地点的名词后就选择where，遇到时间名词就填when。究其原因，是学生不善于理性分析，把握本质，从而难以真正掌握定语从句的用法。

简介：摘要本文作者分析了水产养殖病害的流行趋势和类型，介绍了水产养殖病害的防治措施，供大家参考。

简介：<正>文字是随着阶级、国家的出现而产生的,是人类历史上一个特定时期的产物。因此,恩格斯以之作为划分野蛮时代和文明时代的标志之一。他说:“从铁矿的冶炼的开始,并由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代”。文字是随生产发展和阶级斗争的要求而产生发展的。正如斯大林所说:“生产的继续发展,阶级的出现;文

简介：城市走生态化发展道路、建设生态城市是历史发展的必然趋势,二、构建生态城市是城市发展的必然,生态经济（10项）、社会发展（11项）、生态环境（17项）、生态文化（10项）

简介：摘要：近年来， 随着我国电力系统的规模不断扩大，输配电线路也越来越广泛，导致架设成本显著提高。为了能够确保输配电线路稳定运行，必须对输配电线路日常运行中的常见问题进行分析，提前做好准备，保障电力系统可持续发展。

简介：为了提升小学数学教学实效性,文章通过对立足生活,挖掘数学教学资源;动手操作,丰富教学活动形式;注重体验,贯穿数学课堂始终;知识背景,增加数学教学内容四个方面的探讨,分析了如何实施小学数学教学。

简介：汉语水平考试已成为检验各高校汉语教学成果和师资队伍素质以及整体实力的“试金石”。听力在HSK汉语考试中是重中之重，上好汉语听力课，主要抓住“九个重视，二十一法，四备，两分”。

简介：摘要美术教学最重要的是感知美术。首先，要有科学的学习方法和良好的心理素质。其次，要有针对性地去学习。再次，是要有科学的观点和充沛的绘画激情。只有具备了这些，才能了解感悟美术，学好美术。

简介：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生利用自己原有的知识掌握新单词的听、说、读、写,自然也提高了学生参与学习

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简介：摘要本文结合中职电气CAD课程的教学,探讨怎样通过在教学中运用“案例教学、任务驱动”教学法及实施过程,旨在改变传统的教与学的结构,使教师成为知识学习的设计者、辅导者和引导者,学生真正成为学习的主体,从而提高学生的自学能力和老师的教学效果。

简介：摘要会计的实践教学是会计教学当中的一个非常重要的环节，会计的实践教学不仅仅可以作为理论联系实际的一个必须的教学环节，同时还要作为一种手段和教学方法，要为培养合格的人才进行服务，贯穿在整个的教学活动当中。

简介：本文从热容概念出发，根据热力学基本定律引入了热容的计算公式，由此说明“热容与过程有关”，且讨论特定过程中热容的特性。

简介：随着社会的不断进步，英语教学在我国得到快速发展，教育工作者的教学观念也在不断进步。在新课改实施的背景下，越来越多的教师开始努力尝试转变教学方式。互动教学正成为广受欢迎的教学方式，并且获得了不错的教学效果。本文就新课改背景下的初中英语互动教学的实践活动进行简述，希望对广大初中英语教师朋友有所帮助。

简介：摘要：地理学科包括自然和人文知识，如地形、河流、温度、农业和交通。学科内容的丰富给学生的学习带来了很多困难。在初中阶段，地理是学生学习的重点和难点。针对学生的记忆和理解困难,教师应全面改善教学方法,结合学生的学习能力与地理的各个方面的特点,并使学生掌握地理学习通过使用地图、跨规程和生活实践的基本方法,提高学生的地理学习能力,全面提高自己的地理素养。