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简介：摘要“坚持党对一切工作的领导”是新时代坚持和发展中国特色社会主义首要基本方略，通过切实加强党的政治、思想、组织领导，摆正发展方向，才能维护人民的根本利益。

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简介：资本主义产生、发展并形成世界体系的历史,资本主义产生、发展并最终形成世界体系的历史,形成由基础知识、阶段特征、基本线索构成的有层次的历史知识网络体系

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简介：以套内使用面积交易有利于解决住户使用面积不透明的问题。按套内使用面积计算易于住户自行测量,实现“所见即所得”,有利于消费者权益的保护。尽管讨论得很热烈,这也只是一份征求意见稿,距离正式通过还有很长的路要走。

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简介：领导干部干事创业需要良好的精神状况,而良好的精神状况首先源于其健康心态。当前一些领导干部因为心理健康问题不仅给党和国家的事业带来不利影响,也给个人和家庭带来不幸。领导干部是社会精英、执政骨干,领导干部心理健康是为官从政的必备条件,涵养内心格局,积极塑造健康心态也是领导干部的必修课。

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简介：摘要小学生理解能力和抽象思维能力有限，数学知识中有很多抽象的知识，单纯依靠教师讲解学生理解起来有一定的困难。小学数学教学中引入生活化教学方法，能降低理解的难度，进而提高小学数学教学成效。对此，围绕生活化教学策略在小学数学教学中的应用进行分析。

简介：而设计素描是从设计所需的造型基础来制定教学内容,作为设计的基础造型训练,　　　　一、绘画素描与设计素描　　　　造型艺术通常被划分为纯艺术和实用艺术两大体系

简介：摘要小学语文教材中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素。在教学中，只有根据学生的需求，激发学生的兴趣，唤醒他们的情感，锻炼他们的意志，发展他们的个性，促进学生心理素质健康发展，培养学生良好的心理素质，才能使学生的认知活动伴随着丰富的情感、愉快的情绪而变得感知敏锐，想象丰富，思维活跃，从而达到学生全面素质提高的目的。

简介：摘要教育家马卡连柯说过“凡是需要惩罚的地方，教师就没有权利不惩罚;在必须惩罚的情况下，惩罚不仅是一种权利，而且是一种义务。”《教育法》明确规定，学校及其他教育机构有“对教育者进行学籍管理，实施奖励或处分”的权力。国家法律给予了教师惩戒的权利，教育惩戒是教师维护教育教学秩序、实现教育目标的重要手段。但是“惩戒”不应该是“为惩而戒”，而应是“为戒而惩”。所以惩戒当然是必要的，但关键在于“度”。

简介：课程思政教育关涉"人"的培养,旨在培养全面发展的专业人才,强调在对大学生进行知识教育时,应渗透道德教育和政治教育,引导学生塑造独立人格、提升道德品性以及培育公共精神。本文以国外大学教育为例,从知识教育、道德教育和政治教育等方面反思和借鉴其合理内容,为我国课程思政教育提供启发;通过经验借鉴和理念阐述,挖掘其对课程思政教育有启示的内涵和方式,从而促进培养全面发展之人才。

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