简介:摘要随着社会的发展,我国的小学数学教育教学水平的发展也突飞猛进。微课是结合当代科学技术发展的教学方法,将课程内容中的知识点根据整体教学设计的内容,进行短视屏的制作。微课是优化课堂教学的一种有效补充形式,有利于学生对知识点的回顾以及深入学习,是移动学习时代知识传播的重要方式。本文结合微课的特点以及在小学数学自主学习环节微课的优势,对小学数学自主学习环节微课的运用策略进行相关探讨,意在提高小学生的综合素质,推动教育改革的发展。
简介:摘要随着社会的发展,我国的小学数学教育教学水平的发展也突飞猛进。微课是结合当代科学技术发展的教学方法,将课程内容中的知识点根据整体教学设计的内容,进行短视屏的制作。微课是优化课堂教学的一种有效补充形式,有利于学生对知识点的回顾以及深入学习,是移动学习时代知识传播的重要方式。本文结合微课的特点以及在小学数学自主学习环节微课的优势,对小学数学自主学习环节微课的运用策略进行相关探讨,意在提高小学生的综合素质,推动教育改革的发展。