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  • 简介:摘要“一带一路”背景下,进一步实施中国企业“走出去”意义重大。但由于东西方管理文化的差异,中国企业“走出去”面临着潜在的文化冲突,具体表现在企业决策模式、人力资源管理模式、企业管理制度以及员工多元化背景的冲突,根源则在于东西方文化差异中所存在的在人治与法治、个人主义与集体主义、高低权力距离的差异。

  • 标签: 企业管理文化 文化比较研究 文化冲突 文化融合 公司治理
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  • 简介:摘要小学数学教学是一种广泛意义上的数学文化,通过这种文化教育方式能够使学生初步了解数学知识的形成,掌握数学与人类社会发展和进步之间的相互关系,并体会到数学的人文价值和实际应用价值,在优秀文化潜移默化的熏陶下提高自身的文化素养和整体素质。主要对民族数学文化与小学数学教学的结合进行了阐述和分析。

  • 标签: 民族数学文化,小学数学,数学教学
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  • 简介:摘要针对西方敌对势力长期对我国进行文化渗透,以及国内文化建设中存在的问题,我国文化安全形势不容乐观,中国在新时代必须采取有力的举措去应对文化安全方面的挑战。十九大报告中,对维护国家文化安全,习总书记指出“牢牢掌握意识形态工作领导权”,文化安全问题愈发得到国家的重视。探究习近平文化安全思想的时代背景、理论内容,对于我们深刻领会习近平文化安全思想有重大意义,有助于探索维护我国文化安全的路径选择。

  • 标签: 习近平 文化安全思想 创新 启示
  • 简介:摘要伴随着全民体育思想的逐步普及,篮球这一大众喜闻乐见的体育竞技运动在我国的发展越来越壮大。篮球运动不但在大众群体中得到广泛开展,在高等体育教学中也越来越重要,几乎所有高校都设有篮球教学课。不少实力强劲的大学还成立了高水平的篮球运动队。当前我国高校体育教学水平在指导理念多元化、教学内容丰富化、教学评估科学化等的促进下得到了较大幅度的提升,篮球运动教学的理论和实践都得到了丰富和发展。

  • 标签: 篮球文化 高校 体育文化
  • 作者: 金虎
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《农民致富之友》 2009年第5期
  • 机构:农村文化建设是新农村建设的重要组成部分,在新的形势下,进一步加强农村文化建设,是全面建设小康的内在要求,是树立和落实科学发展观,满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求的有效途径。
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  • 简介:摘要了解我国古村落研究发展历程,针对中国传统民居村落进行文化研究,选取徽州地区传统民居为研究对象,在地域历史地理条件下分析了其传统聚落的文化渊源与发展特征。挖掘地域性聚落文化,汲取传统文化精髓,探索在创作新建筑创作中的借鉴意义。

  • 标签: 古村落 徽州 宏村文化渊源
  • 简介:摘要每个人都需要做梦,梦之与人犹灵魂之与人,与之俱来,随之而去,伴随人之一生。只要人的大脑之思维能力还在,梦就会长久不衰。做梦不分贵贱、不分长幼、不分尊卑、不分男女、不分中外,只是梦的内容有所不同而已。梦文化是中国古代文化中不可缺少的重要组成部分,虽然难登大雅之堂,但在民间却流传甚广,《周公解梦》就是流传在民间的解梦之书。在术数史上,很难发现解梦之术,列于此,只因梦文化在民间甚为流传,并能从梦中预测吉凶。

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  • 简介:摘要语言是由词汇堆砌而成的,词汇能够呈现不同的时代背景与文化差异,同时它也具有极其丰富的文化内涵。英语和汉语就是其中最为鲜明的例子,如果能够深刻地理解这两种语言词汇之间的文化内涵,不仅可以使我们更加熟练地掌握这两种语言,还可以使我们产生深入地思考。本文主要拟从英汉两种语言中的动物词汇入手,从不同方面对其文化内涵进行分析与探讨。

  • 标签: 英汉 动物词 内涵意义 文化内涵
  • 简介:摘要巴泽雷克文化是阿尔泰地区早期铁器时代的一种考古学文化,本文介绍了有关巴泽雷克文化基本概况,并对巴泽雷克文化武器防具等装备做了简要分析。

  • 标签: 巴泽雷克 武器 游牧文化
  • 简介:摘要从文化记忆的视角对《爵士乐》中男女主人公的悲剧进行剖析,回到20世纪初的黑人“大迁徙”的文化背景下来探索迁徙的动因。大迁徙所带来的记忆的断裂,使得黑人在现实的记忆与往事的回忆中不断地往返。文化记忆在断裂的黑人文化修复的过程中起着举足轻重的作用,对黑人文化的传承有着极大的现实意义。

  • 标签: 爵士乐 文化记忆 托尼· 莫里森 迁徙 断裂
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  • 简介:摘要敦煌是集建筑、雕塑、绘画于一体的立体艺术,古代艺术家在继承中原汉民族和西域兄弟民族艺术优良传统的基础上,吸收、融化了外来的表现手法,发展成为具有敦煌地方特色的中国民族风俗的佛教艺术品,为研究中国古代政治、经济、文化、宗教、民族关系、中外友好往来等提供珍贵资料,其文物价值,可说是无法比拟。

  • 标签: 文化 信仰 艺术 科技
  • 简介:摘要“民族文化进校园”本身就是一项复杂工程,要考虑各方面的因素。苗族与布依族聚居地实施“民族文化进校园”时遇到很多问题,受到多重压力,需要采取针对性措施推行民族文化。基于此,本文中分析推行民族文化进行校园的措施。

  • 标签: 民族文化 校园 推行措施