简介：网络乞讨既是青少年的网上“游戏”，也是一个危险的信号。如果我们不尽早介入疏导与治理，网上行乞就有可能泛滥。但同时，对于网络乞讨的出现，一味的指责与批评也是非理性的。本文具体探讨乞讨现象的类型与构成，对网络乞讨的目的、道德定位以及网络乞讨的准入进行思考，并对网络乞讨的规范与治理提出建议。

简介：<正>为充分发挥理论的指导功能,提高少年儿童工作者的理论素养,推动少年儿童研究水平的提高,经团中央和新闻出版主管单位的批准,少年儿童研究杂志社决定,从2009年1月开始,扩大刊次,增加理论研究内容:由每月一期增加到每月两期。上半月沿袭杂志传统,多关注实践本身问题;下

简介：在西方对于青少年亚文化的研究中，为了避免纠缠于“青少年”这一概念界定的暧昧性，以上世纪70年代伯明翰当代文化研究中心为代表的青少年亚文化研究者从“阶级文化”的角度出发，将青少年文化建立在一个同统治阶级文化对立的位置；并通过将同“青少年”相关的“音乐”、“风格”、“生活方式”等符号表意结合、拼贴起来，呈现出一种青少年文化对于主流霸权文化的抵抗态度。

简介：如何结合网络时代的新特点，探索加强青少年网络道德教育的方法，在今天具有十分重大的意义。把青少年的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，加强对青少年网络道德的教育和培养，就是通过网络来开展生动活泼的青少年政治思想工作，使青少年在网络虚拟空间中增强明辨是非的能力，养成道德自律的良好习惯，并在全社会网络道德教育建设中发挥重要作用。

简介：“反学校文化”是指与学校主流文化相悖的一种文化现象，现阶段其在文化行为上主要表现为青少年对长期以来形成的“正统”的学校教育文化及其精神的反叛、挑战与抵制。青少年“反学校文化”既具有消极影响，但同时也是学校教育自身变革与发展、学校文化改进的潜在推动力量。在文化发展呈现多元化与全球化的总体趋势下，以社会“核心价值观”引领青少年学生的价值评价与选择，提高他们的文化批判意识及文化判断能力，既是引导青少年文化合理建构的基本策略，也是现阶段我国学校文化建设的重要方向。

简介：红色青春励志偶像剧《恰同学少年》在央视热播后，引起了广大观众的强烈反响。该剧将重大历史人物与历史事件用创新的青春偶像手法演绎出来．生动再现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧等老一辈无产阶级革命家青年时代在长沙的求学成长经历与友情、爱情。毛泽东能成长为一代伟人和新中国的缔造者，湖南长沙第一师范（以下简称一师）能培养出一大批在中国革命史和中国现代史上有重大影响的历史人物，

简介：以人为本必然要以青少年为本。青少年是以人为本的＂人＂的重要构成部分,也是以人为本的＂本＂的关注的核心内容。以人为本是马克思主义的一以贯之的基本原则,贯穿青少年成长与发展过程的始终。

简介：青海年偏差行为的性别差异近年来受到人们的重视。调查发现，男性青少年在绝大多数偏差行为项目上发生的频度和数量都明显超过女性；在不同的偏差行为种类上，两性的频度和数量分布上有不同程度的差异。因此，在防范青少年偏差行为和犯罪方面，可以有针对性地对男女青少年来取不同的措施。

简介：<正>一、筷子、变形金刚和童年梦——文化环境的内涵纵览国际学术论坛,文化研究是20世纪后半叶长盛不衰的“显学”。对人类生存环境的文化学研究更是一个大热门。近年来,这方面的重要著作包括研究大众传媒、流行艺术、广

简介：网络可以帮助青少年增广见闻、培育心智，但如果被鼠标控制，青少年也可能成为网络低俗文化的最大受害者。因此，在青少年分辨是非能力未成熟的情况下，引导他们健康上网，学会控制鼠标，做网络的主人，对青少年的身心健康成长极为重要。本文以为可进行优秀网站选举，实行优秀网站学生大使计划，推行互联网内容标签制度，成立沉溺上网支援中心，都是近年来香港引导青少年健康上网的主要举措。

简介：信息伦理教育在提升青少年信息伦理素养，培养青少年获取参与信息社会的权利方面发挥着重要的作用。青少年信息伦理教育表现出引导性功能、预防性功能、调节功能以及自律功能。信息伦理教育追求的终极目的是理想公民的培养．其具体目标是教导青少年认识信息伦理，获得正确观念，进而改变行为，从而实现理想的信息社会。

简介：时间管理倾向研究是当前青少年研究领域的一个热点。本文对近几年来国内外有关青少年时间管理倾向的文献进行了系统回溯，介绍了时间管理倾向的概念、结构等理论问题以及经验研究状况；在此基础上，指出了这一研究领域中所存在的主要问题．提出了对未来青少年时间管理倾向研究的初步展望。

简介：在过去二三十年间，关于青少年研究的理论发展趋于多元化。从总体上看，青少年研究的理论依据主要集中于社会学、心理学、社会工作学、教育学、政治学、经济学和管理学等。它们或从自己独特的学科视角或尝试结合其他学科的视角对青少年问题与发展、政策和服务进行研究。近年，随着跨学科跨专业的研究受到重视，加上学术界对研究的开放态度，社会与政治的民主化、人权与自由的普遍化、经济的发展、青少年的生活与社会地位的转变，促使青少年研究的理论朝多方面发展。

简介：文化认同影响国家认同和民族认同，因此构建两岸青少年对中华文化的认同是实现两岸和平统一的重要基础。福建与台湾关系源远流长，分析两地文化形态和两地青少年文化认知的异同，进而探索两地青少年的交流路径是构建青少年对中华文化认同的重要内容。

简介：无论是独生子女还是非独生子女，在对第二性征的看法上，青少年在家庭中受同性父母影响最大，但女孩比男孩受同性父母的影响更大，而男孩比女孩受异性父母的影响更大。整体来看，母亲对子女的影响力大于父亲。独生子女与非独生子女相比，前者受父母（主要是同性父母）影响最大者的人数较多，而后者因兄弟姐妹的影响而弱化了父母的作用。

简介：2014年以来,网络直播成为一种新时尚,受到网民尤其是青少年网民的追捧。然而,由于产业发展时间短,相关机制不成熟,网络直播鱼龙混杂,问题频发。网络直播对青少年成长造成的不利影响不容小觑。它不仅在一定程度上影响了青少年的思想道德发展和身心健康,对他们的思想观念和日常行为也往往起到误导作用,并增加他们的经济负担。目前,需要社会监管、平台自身规范、家庭教育以及青少年的自我教育等相结合,形成合力,共同规范网络直播行为。

简介：网络作为一种现代媒体,它对人的素质培养尤其是青少年素质培养的影响将远远超过任何一种传统媒体.它的出现将有助于青少年学习观念、平等意识、全球意识、效率观念、奉献精神的培养及人际交往、求知途径的拓宽等.但网络对青少年的素质培养也具有一定的消极作用,对此我们必须予以高度重视.

简介：进入新世纪以来，“韩流”就以更加不可阻挡的态势汹涌而至。追逐“韩流”的主体以14～18岁的中学生为核心，以19～30岁的大学生和社会青年为外延。作为“韩流”重要组成部分的韩剧，自然也在青少年中掀起了不小的浪潮。本文试图主要从以下三个方面分析韩剧的热播对中国青少年的影响：韩剧在中国青少年中流行的原因；韩剧对青少年的影响；以及韩剧对我国建设青年文化带来的启示。

简介：正确的道德教育是青少年良好品德形成的前提。如果对青少年道德教育实践中的某些基本范畴认识模糊甚至混淆，就会导致方法论上走入误区。而实践中对道德教育与知识教育区别的模糊、对道德规则与社会规则的二元区分过于笼统、对青少年道德成长“正常发展中的反常”和“真正的反常”的混淆、将心理健康教育与道德教育混为一谈、道德教育实践过于依赖经验，忽视理论的指导效用等则是此种误区的具体表现。

简介：2010年4月14日，澳大利亚青年部部长凯特·爱丽丝宣布启动《国家青少年发展战略》。该战略是澳大利亚政府为促进12—24岁群体的发展作出的愿景规划，澳大利亚政府提出的愿景包括：让所有年轻人安全、健康、幸福、自强的成长，让他们拥有自己所需要的技能学习、工作发展以及参与社会生活的机会，同时对影响他们的重要决策拥有发言权。